說唱中的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象及其成因分析

摘 要：本文以《中國有嘻哈》中的說唱歌曲為例，分析了語碼轉(zhuǎn)換的形式特點(diǎn)和語碼轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的原因。研究發(fā)現(xiàn)，說唱歌手使用語碼轉(zhuǎn)換的原因可以歸結(jié)為語言和社會(huì)兩方面，包括歌曲押韻的需要，術(shù)語缺乏對(duì)應(yīng)表達(dá)，縮短與年輕聽眾間的距離，凸顯自己的個(gè)性及尋求社會(huì)認(rèn)可。

關(guān)鍵詞：說唱;語碼轉(zhuǎn)換;原因

《中國有嘻哈》是愛奇藝在2017年推出的中國內(nèi)地首檔嘻哈音樂選秀節(jié)目，旨在推廣華語嘻哈音樂，自開播以來，獲得了每集平均2億的播放量以及超高的討論熱度，但是在這種以中文為主導(dǎo)語言的背景下，說唱歌手中大多數(shù)的歌詞中都存在語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象。語碼指人們用于交際的任何符號(hào)系統(tǒng)，可以是一種語言，也可以是一種方言、語體或語域[1]。說唱中的語碼轉(zhuǎn)換主要涉及兩種形式：中英及漢語方言與英文間的語碼轉(zhuǎn)換。

本文以酷狗音樂中《中國有嘻哈》專輯中1-12期節(jié)目里共121首歌曲為語料，從社會(huì)語言學(xué)的角度對(duì)說唱歌曲中的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象進(jìn)行分析，并從語言和社會(huì)層面揭示說唱中語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

一、語碼轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)

從語言結(jié)構(gòu)角度看，歌詞語篇中的語碼轉(zhuǎn)換也大致可分為單詞性插入、詞組性插入、分句性插入、語篇性插入這四類。

1.單詞性插入。

在說唱中，相當(dāng)一部分的語言變體都是通過單詞的形式插入分句中的。通常，以單詞形式插入的語言變體主要是說唱中的一些術(shù)語如“beat”（節(jié)奏）、“rapper”（說唱歌手）、“homie”（哥們或姐妹）以及一些語氣詞“yep”、“yeah”。

例2：做個(gè) beat 來記錄我的勇氣/太多 rapper 風(fēng)格過于統(tǒng)一（《頭文字T》-Tizzy T）

2.詞組性插入。

詞組性插入通常是為了引起聽眾注意或者是為了押韻，如在小白的《萬人迷》中“so call me 萬人迷”，通過英文吸引聽眾注意，而重點(diǎn)信息“萬人迷”使用中文。

例3：So call me 萬人迷 萬人迷/請(qǐng)叫我萬人迷 萬人迷/So call me 萬人迷 萬人迷（《萬人迷》-BrAnT.B小白）

3.分句性插入。

分句式的英文常出現(xiàn)在歌曲開頭部分或者出現(xiàn)在歌曲高潮部分，句子中的單詞簡單，朗朗上口，并且在歌曲中不斷重復(fù)，從而使聽眾在潛移默化中記住旋律和歌詞，不斷在腦海中循環(huán)高潮部分。

例4：被金錢蒙蔽的人/被欲望蒙蔽的人/I shot you down/Man I shot you down（《天堂來信》-黃旭）

例5：This real life/但我從來不覺得累/重點(diǎn)是想不起來昨天晚上/醉的是哪位/I don't care about anything（“Papillon”-王嘉爾、GAI）

4.語篇性插入。

語篇式的插入對(duì)說唱歌手英文水平的要求比較高，因此主要是有過海外生活經(jīng)歷的說唱歌手在其歌曲中會(huì)大量使用，如艾福杰尼，歐陽靖等。而其他選手大多以單詞和詞組性插入為主。

例6：Start with the simple knock knock knock knock/I don't give a /After journey still rock on/從來不被打敗/太多人想看我出丑那么你就當(dāng)面來（“After Journey”-艾福杰尼）

需要注意的是，大多數(shù)說唱歌曲中，說唱歌手并不會(huì)只使用一種形式進(jìn)行語碼轉(zhuǎn)換，一首歌曲中可能同時(shí)存在單詞，詞組，分句及語篇式的插入。

二、語碼轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的原因

說唱中的語碼轉(zhuǎn)換的原因主要可以從語言和社會(huì)兩個(gè)層面進(jìn)行分析，這一部分重點(diǎn)從社會(huì)語言學(xué)的角度探究其成因。

1.語言層面。

（1）歌曲押韻需要。押韻是說唱歌詞中的精華部分，需要說唱歌手有較強(qiáng)的作詞能力。押韻不僅增加了作詞難度，也提升了韻律上的美感，押韻有多種類型，主要包括單押，雙押，三押，N押。最后一個(gè)字押韻，那就是“單押”，有兩個(gè)字押韻就是“雙押”，三個(gè)字就是“三押”。

比如在VAVA演唱的“Get It on the Floor”中“我的flow/我一枝獨(dú)秀/Dance on the floor/沒有煩惱/那么就和我盡情的show/有煩惱”，句末的單詞就是單押。

在Miko蜜妞演唱的《Myself》中“究竟是dirty還是得體”、“dirty”和“得體”是雙押。

（2）術(shù)語缺乏對(duì)應(yīng)的表達(dá)。說唱起源于美國黑人，有其專門的術(shù)語，而術(shù)語的意義和單詞本身的概念意義也有所不同，在中文中難以找到對(duì)應(yīng)的翻譯：

Flow原意指的是人或者事物在一個(gè)方面的流動(dòng)，而在說唱中指的是咬字、發(fā)音、韻律和節(jié)拍之間的流暢，契合程度。

Punchline原意是笑話里面讓人發(fā)笑的地方，說唱里面就是指歌曲的高潮部分。

Freestyle原意指的是游泳、摔跤或滑雪比賽中自由式的，在說唱中指的是說唱歌手的即興創(chuàng)作，需要他們臨場(chǎng)發(fā)揮。

除此之外，說唱中還有一些新的詞匯， 如 “diss”是 disrespect （不尊重）或disparage （輕視）的縮寫，當(dāng)說唱選手之間有了 “beef”（過節(jié)，矛盾），通常會(huì)通過寫詞、說唱的形式“diss”對(duì)方，中文常被翻譯成“互懟”，不過這并不是指雙方間的互相謾罵，而更是一種才能的比拼。

2.社會(huì)層面。

（1）尋求社會(huì)認(rèn)可。從社會(huì)背景來看，一方面，在中國，說唱這種音樂形式還是比較小眾，處于地下的狀態(tài)，但是在節(jié)目中，許多說唱歌手都表達(dá)了想要讓說唱音樂被中國大眾所接受，說唱歌手能夠被主流認(rèn)可的期許。而想要在中國發(fā)展，說唱就必須要使用中文，中文使說唱歌手與普通大眾之間取得了聯(lián)結(jié)和一致，揭示集團(tuán)內(nèi)成員間的同等關(guān)系。方言說唱更是強(qiáng)化了這一點(diǎn)。

另一方面，在世界這個(gè)大環(huán)境下，英文說唱仍占主導(dǎo)。嘻哈文化源于美國，其他國家的說唱歌手或多或少也會(huì)在音樂中加入英文，如在海選階段被淘汰的Al Rocco想用英文讓全世界知道中國嘻哈是什么。說唱音樂在中國并不是處于主流，而歐美的嘻哈文化經(jīng)過這些年的發(fā)展，已經(jīng)十分成熟。因此，如果嘻哈歌手想要獲得世界舞臺(tái)的認(rèn)可，他們就要講英文。

（2）縮短與受眾之間的距離。《中國有嘻哈》這個(gè)節(jié)目的主要聽眾為年輕人，年齡在18歲—24歲的聽眾占比為55%。而這一階段的年輕人在中國的基礎(chǔ)教育中都已學(xué)習(xí)了英語，更容易理解說唱中插入的英文。說唱歌手利用英文的使用，與年輕人之間建立了“我們關(guān)系”，語碼轉(zhuǎn)換更加容易被他們接受，引起共鳴，從而與英語水平較低的中老年區(qū)別開來。

（3）凸顯說唱歌手的個(gè)性及聲望。《中國有嘻哈》中的選手大多都是90后，他們個(gè)性張揚(yáng)，追求自由，嘻哈文化的精髓就是“keep real”，保持最真實(shí)的自我，不隨波逐流，所以說唱歌手也努力強(qiáng)調(diào)自己的swag（范，個(gè)人風(fēng)格），突出自己的與眾不同，這也體現(xiàn)在語言上。大部分說唱歌手都有自己的英文昵稱，在介紹自己時(shí)都傾向于介紹自己的英文名字，如GAI，VAVA，Jony J，將自己包裝得更加特別，聽眾對(duì)于他們的中文名字可能并不熟悉。

三、結(jié)語

隨著《中國有嘻哈》的播出，中國迎來了“嘻哈元年”，說唱作為一種獨(dú)特的音樂形式也在年輕人當(dāng)中流行開來，而說唱歌詞中普遍會(huì)夾雜一些英文，并且也有說唱歌手獨(dú)具特色，使用方言說唱。以《中國有嘻哈》中的說唱歌曲為例，從社會(huì)語言學(xué)的角度探究了說唱中的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象，認(rèn)為說唱中的語碼轉(zhuǎn)換的原因可以歸結(jié)為語言和社會(huì)兩方面，說唱歌手使用英文是為了歌曲的押韻，方便表達(dá)，建立與年輕聽眾間的關(guān)系，凸顯自己的個(gè)性，能夠更好地融入國際舞臺(tái)，而使用中文是為了獲得社會(huì)認(rèn)可，與聽眾尋求統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn)：

[1]Wardhaugh， R. An Introduction to Sociolinguistics [M]. Third edition. Oxford： Blackwell Publishers Ltd. 1998： 86.

作者簡介：

秦亞東（1996-），女，山東日照人，上海大學(xué)外國語學(xué)院在讀碩士研究生，研究方向：話語分析。