戰疫中閃光的“蒙古馬”精神

2020年，注定是不平凡的一個年份。新冠肺炎疫情爆發以來，我們見證了好多時刻：舉國萬人空巷的傳統春節，一個個勠力同心的“封城”抗疫，千萬逆流而上一線奮戰的“小人物”，一次次生死邊緣的感動與拯救……

這是偉大的黨，偉大的中國，偉大的中國人民，在病毒肆意席卷中華大地之時，舉國所表現出的無畏、團結和大愛！

在象牙塔般的高校校園里，疫情關住了往日活躍的青春、歡笑和喧鬧，卻擋不住始終將學生的身心健康、成才成長作為首要工作的輔導員老師們。當學校第一時間啟動疫情防控應急預案，成立相應的工作領導小組，制定一系列完備的防控工作方案，并統一部署全校的輔導員、班主任和學生們站在一起，齊心協力、共克時艱，為徹底打贏這場疫戰貢獻自己的力量時，老師們早就做好充足準備，即刻開始工作。

輔導員是誰？

偌大的校園里，

是那個與學生貼得最近的人，

是那個學生在校時怕見到的，

畢業離校時，

又會念念不忘的人。

是那個，

在每一個最細碎的時間里頻頻出現的忙碌身影，

又是那個及時出現在學生最需要的時刻里，

不顧一切，傾盡所有，給予幫助，給予愛的人，

是靠山，是港灣，更是光。

哪怕入職時的青春活力已漸漸遠去，

卻始終為了那份堅守，

為了那個早已刻入心靈的信念與擔當，

不怕老去，

不怕奉獻，

他深刻知道，

收獲總比付出要生長得茂盛，

戰“疫”當前，

人們都會時常濕了眼眶、酸楚入情，

只為了倔強逆行的“白衣天使”，快遞小哥，社會服務的你、我、他。

其實在校園中，

輔導員老師們亦是那個無悔的服務者、鼓舞者、引領者、博愛者，

心之所聚，情之所系，

滿滿的對學生的愛化作濃濃暖意，

向那連接的另一端，

播撒著春天、播撒著勇氣、播撒著希望……

學生們“宅家抗疫”，學習、生活方式和習慣都產生了很大的變化，甚至對于面前的困難、不遠的未來心生焦慮、由衷的恐慌。輔導員老師們打包著一個個感人的身邊故事、正能量滿滿的知識，通過微信、視頻和語音傳遞給他們，同時寄去了牽掛和沉甸甸的安慰。

校園里常常陪伴學生左右的美麗身影，也在云中課堂出現了。輔導員老師們是這一時期的“最美網紅主播”，在一節節思想政治教育課堂里、一次次的戰疫活動動員會上，他們將理想信念教育、習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀的深刻內涵灌入到時事政治熱點、抗擊疫情的最新動態中，講述給學生們，引導他們多多關注身邊事，多多參與志愿服務，多多用專業技能為社會做貢獻。

我們常為新聞報道中抗疫一線的“白衣天使”、快遞小哥、環衛清潔工人員的盡職盡責、無畏奉獻而熱淚盈眶，深感平凡小人物也會創造大感動。身邊的輔導員老師們常會被學生頻頻發問：老師，我們什么時候可以上學？老師，我的小花小草怎么辦？沒人照看估計已經枯萎了。老師，我有好多學習資料在學校，要用該怎么辦？鑒于這樣大批量的需求，內蒙古科技大學教工志愿者協會發起倡議，包括輔導員老師在內的很多教工志愿者積極參與，主動投身于幫助學生照顧綠植、郵寄學習資料等的服務中，盡力為學生創造良好環境，幫助他們排憂解難，共同度過難關。

新時期的高校思想政治教育工作，需要舉全力、創新思維、共同推進。新時代的輔導員工作，也需要教育工作者投入更多愛和熱情，堅持以人為本、堅持立德樹人，不忘初心，牢記使命，勤于工作，敢于擔當，時刻銘記習近平總書記在全國高校思想政治教育工作會議上的講話。作為教育者、管理者，要想提高思想政治教育的時效性，高校輔導員就必須首先增強自身的親和力，讓本人和自己的工作更有感情和溫度。

（內蒙古科技大學藝術與設計學院）

基金項目：本文系2019年度內蒙古科技大學基層黨組織建設創新項目（項目編號：DJGCYB1909）的階段性研究成果之一。

作者簡介：溫靜雅（1985-），女，內蒙古包頭人，碩士，輔導員、團總支書記、助理研究員，獲得兩次包頭市優秀團干部稱號、一次校級“巾幗建功”先進個人，連續多次被評為校級優秀輔導員、優秀班主任、優秀黨務工作者。主持并參與校級（市級）相關課題4項，發表論文近15篇，參編內蒙古科技大學《大學生就業與創業指導》教材1部，主講《形勢與政策》《大學生就業與創業指導》2門課程。