于文萱(長春建筑學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
近年來,我國各個高校都相繼開設(shè)了數(shù)字媒體藝術(shù)課程,這一專業(yè)在社會生活的各個方面都顯示出了自身優(yōu)越的價值,創(chuàng)造出眾多具有社會意義和使用意義的信息產(chǎn)品。例如,日常生活中常見的虛擬現(xiàn)實(shí)、電子游戲、影視作品等等。鑒于此,進(jìn)行AR技術(shù)對數(shù)字媒體藝術(shù)影響的分析是具有必要性和重要性的。
AR技術(shù)的核心便是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),能夠?qū)F(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界相結(jié)合,建立既有現(xiàn)實(shí)世界場景、又有虛擬世界奇妙星的全新用戶感受。用戶使用AR設(shè)備觀看電影、體驗(yàn)游戲的過程中能夠感受到影像是由現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界兩個方面構(gòu)成的,這種技術(shù)的基本形式是將虛擬世界的內(nèi)容添加到現(xiàn)實(shí)世界中,為用戶營造不同的使用感受。
現(xiàn)階段,AR技術(shù)的發(fā)展主要依賴于移動終端和專業(yè)技術(shù)之前的聯(lián)系。AR技術(shù)已經(jīng)逐漸被應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬化氛圍營造、軍事化演習(xí)等方面。基于此,估量日后AR技術(shù)的發(fā)展趨勢,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)場景與虛擬現(xiàn)實(shí)場景在生活中的深化和融合是大勢所趨,也是眾多專業(yè)人士的工作目標(biāo)。
VR技術(shù)與傳統(tǒng)的信息傳遞技術(shù)具有差異性,能夠?qū)崿F(xiàn)信息的雙向傳遞,用戶在收取到信息之后能夠根據(jù)其內(nèi)容作出相應(yīng)的反饋,并且與AR傳遞的信息內(nèi)容能進(jìn)行互動,建立良好的交互關(guān)系。AR技術(shù)在數(shù)字媒體行業(yè)中不斷推進(jìn),能夠?qū)崿F(xiàn)信息傳遞的高效化和便捷化,以更加快速的形式發(fā)展,并且能夠推進(jìn)用戶在人機(jī)互動的環(huán)境中獲得更加滿意的用戶體驗(yàn)感。數(shù)字媒體技術(shù)的交互性已經(jīng)逐漸成為AR技術(shù)的代表特點(diǎn)。在傳統(tǒng)的數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域中,藝術(shù)性和技術(shù)性的特點(diǎn)界定并不明顯,藝術(shù)性能夠在文學(xué)、音樂、美術(shù)等作品因素中展現(xiàn),技術(shù)性的連貫性和表達(dá)性并不理想,而在AR技術(shù)中,藝術(shù)與技術(shù)已經(jīng)建立了互相聯(lián)系、互相包容的良好關(guān)系。甚至在一部分高精尖的AR技術(shù)中已經(jīng)添加了觸覺、嗅覺等不同的交互式體驗(yàn),再一次加強(qiáng)用戶感受、拉近人機(jī)關(guān)系。
例如,在影視作品中經(jīng)常出現(xiàn)3D甚至4D觀影,給予觀眾不同的視覺和聽覺體驗(yàn),《復(fù)仇者聯(lián)盟》《阿凡達(dá)》等影視作品均使用了AR技術(shù)。觀眾在參與AR技術(shù)引導(dǎo)的藝術(shù)活動過程中,能夠感受到數(shù)字媒體藝術(shù)帶給影視作品更加深入的交互性體驗(yàn),獲得更加深厚的樂趣。
數(shù)字媒體技術(shù)中的虛擬現(xiàn)實(shí)功能意義重大,依賴于計(jì)算機(jī)技術(shù)構(gòu)建虛擬化世界,能夠幫助用戶獲得聽覺、視覺、嗅覺等多方面的使用感受,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)數(shù)字媒體技術(shù)中的滯后性和局限性,給予用戶全新的感受。且AR技術(shù)指導(dǎo)下的游戲與影視設(shè)計(jì),能夠?qū)⑻摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)融匯在作品中,用戶即便是在虛擬世界里面也能夠隨時隨地進(jìn)行觀察與感受。
例如,在AR技術(shù)支持下,數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用于影視作品設(shè)計(jì),圖2為電影《侏羅紀(jì)公園》劇照。觀眾在觀影過程中能夠?qū)Σ煌N類的恐龍進(jìn)行詳細(xì)觀察,產(chǎn)生身臨其境的感受。電影中身處于虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的演員通過精良的表演,能夠調(diào)動觀眾的觀影積極性,不斷開發(fā)自身的觀影心態(tài)。究其原因,賬戶要是因?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)環(huán)境一定程度上來源于人們對現(xiàn)實(shí)環(huán)境的升級和想象,對于虛擬現(xiàn)實(shí)具有一定的情感鏈接。所以該技術(shù)在數(shù)字媒體藝術(shù)中的深入影響還表現(xiàn)在顛覆傳統(tǒng)的面對面互動形式,使得人們能夠在超越時間和空間的環(huán)境中感受到不同的沉浸式體驗(yàn)。
數(shù)字媒體行業(yè)中的AR技術(shù)已經(jīng)不斷深化發(fā)展,不僅在藝術(shù)領(lǐng)域中能夠占據(jù)一席之地,還實(shí)現(xiàn)了AR技術(shù)自身的創(chuàng)新與完善,且積極參與各個行業(yè)的技術(shù)研究,實(shí)現(xiàn)跨界交流。AR技術(shù)在人們?nèi)粘I钪械臐B透也十分明顯,為藝術(shù)綜合化建設(shè)提供充足的動力。在跨界交流的過程中,首先,應(yīng)當(dāng)保證信息整合過程中關(guān)鍵數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確;其次,應(yīng)當(dāng)在短時間內(nèi)完成信息處理工作與數(shù)據(jù)收集工作,進(jìn)而能夠保證信息傳遞傳遞的有效性;最后,應(yīng)當(dāng)利用數(shù)字新媒體、云計(jì)算等現(xiàn)代化形式,監(jiān)督信息傳遞的社會效應(yīng),增強(qiáng)信息傳遞的可操作性。例如,在我國建筑領(lǐng)域中,傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)僅僅能夠表現(xiàn)出不同建筑物的空間構(gòu)成,而引進(jìn)AR技術(shù)之后能夠展現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的空間展示需求,為消費(fèi)者營造更加直觀的空間感受。在建筑設(shè)計(jì)完成之后記住計(jì)算機(jī)控制幕墻,展示出全景的建筑設(shè)計(jì)構(gòu)圖,加強(qiáng)消費(fèi)者與設(shè)計(jì)值之間的意愿交流。如圖3為AR技術(shù)指導(dǎo)下的建筑設(shè)計(jì)圖紙。
AR技術(shù)在我國已經(jīng)成為炙手可熱的現(xiàn)代化技術(shù)之一,眾多高校專業(yè)學(xué)生與專家都需要全方位了解和掌握AR技術(shù)的發(fā)展沿革、技術(shù)方針,在學(xué)習(xí)與日后應(yīng)用的過程中能夠展現(xiàn)出極強(qiáng)的專業(yè)能力和專業(yè)技術(shù)。即便我國AR技術(shù)的發(fā)展仍舊處于初級階段,需要認(rèn)識到現(xiàn)階段發(fā)展中存在的問題和局限,但是其良好的發(fā)展前景也是顯而易見的。相信在眾多專業(yè)人士的探究和革新中,AR技術(shù)定能夠獲得全方位提升,為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展奉獻(xiàn)自身的作用和能力。