袁 婷
《圍城》作為長篇小說的佳作之一,為文學界諷刺藝術作品樹立了典范和豐碑,其諷刺手法值得后輩和借鑒。該小說一經問世,便引起了廣泛關注和好評。錢鐘書先生將半生生活經驗和獨具特色的寫作手法相結合,賦予了書中人物不同的形象和個性,打造了具有批判現實主義色彩的《圍城》將當時社會背景下知識分子的丑惡嘴臉展示的淋漓盡致。書中的諷刺手法具有較高的文學賞析價值,值得我們深入挖掘研究。
《圍城》中應用的自嘲手法主要集中在主人公方漸宏身上,錢鐘書主要通過對方漸宏的語言描寫和心理描寫達到諷刺目的。方漸宏為了虛榮心購買了假學歷,暫時贏得女友家長和事業上的順利,在謊言被拆穿后其落入了兩難境地,整日暗自神傷、彷徨失落,用戲謔的語言調侃著自己。自嘲反應出那個時代知識分子的辛酸和無奈,以及國人崇洋媚外的病態心理,達到了批判現實社會的目的。錢鐘書先生運用自嘲手法賦予了主人公靈魂和血肉,影射了知識分子病態的精神狀態,給讀者留下了深刻印象和思考。
冷嘲、熱諷是諷刺藝術表達的兩種方式,很多小說局限于一種諷刺方法,我國文學作品多采用冷嘲形式,國外多采用熱諷形式。《圍城》中的諷刺方法較為多變,結合了冷嘲和熱諷,使讀者在閱讀過程中能夠充分感受作者對知識分子和社會的不滿和抨擊。喻諷和暗諷也是小說中常見的諷刺手法,輔之幽默的文學語言,豐富小說趣味性的同時傳遞了小說的中心思想。
語言是一個小說的靈魂所在,其影響了文學作品的質量和內涵。幽默風趣的語言是小說較為出色的部分,其不僅能夠吸引讀者注意力,還能夠實現文學上一語雙關。小說從主人公方漸宏視角出發,利用幽默語言描寫刻畫了一個個鮮活的知識分子形象,為讀者提供豐富多彩的閱讀體驗,并加深了其對諷刺語言的印象。運用幽默的諷刺語言不僅能夠作品的觀賞價值和流暢度,還能夠更高的表達小說主旨,值得其他文學作品借鑒。
比喻是文學創作的重要手法之一,錢鐘書先生在《圍城》中應用了七八百處引用,可見作者文學功底之深厚。從小說題目來看,《圍城》本身就是一種比喻,寓意社會制度的壓迫和那個時代知識分子的無奈和不幸。錢鐘書先生將文學中的比喻手法和諷刺藝術相結合,不僅增加了文章的趣味性,還加深了讀者的印象。比如,小說中將候營長的眼睛比作白雞蛋、校長的臉比作饅頭,使抽象的人物變得形象化。此外,小說中的比喻較為新穎奇特,能夠充分吸引讀者關注。
議論在小說中占據著大量篇幅,在對人物進行相關描寫后,錢鐘書會站在不同角度對人物和事件進行議論,充滿了諷刺意味和作者的思想情感。此外,錢鐘書還會在人物描寫和事件敘述中加入議論成分,議論手法獨特、靈活,充分表達了文章的中心思想。錢鐘書還擅長借人之口進行議論,減少了議論的主觀性,使讀者更容易接受。比如,主人公辦理假博士作證的事情就是借人之口進行議論,凸顯了當時時代知識分子的虛榮和病態。
心理描寫在小說中應用較多,充分表現了各個人物的心理活動,充分展示了人物的性格和形象。錢鐘書利用大量的心理描寫,展示了當時時代人們自私、虛榮的嘴臉,起到了諷刺作用。作者為了表現李梅亭虛榮、吝嗇的人物個性,對李梅亭進行了大量的心理活動描寫,如為了節省船票故意像周圍人撒謊、為了藥品能賣個好價錢不給生病人用藥。在人物心理活動描寫過程中,能夠凸顯人性的黑暗面,增強讀者對人物形象的理解,從而達到諷刺的目的。
錢鐘書先生的諷刺手法獨具特色,使《圍城》成為后世津津樂道的佳作。通過文章內容的分析,可以得知錢鐘書先生在小說中主要運用自嘲、多樣化的諷刺手法、幽默的語言表達進行文章主旨表達。從文學創作藝術角度來看,錢鐘書先生主要運用比喻、議論、心理描寫這三種寫作手法,實現了文字表達和諷刺的有機結合,使文章內容極具趣味性,又具備深遠的批判現實意義。我們應積極學習錢鐘書先生諷刺藝術的表達方式,以此促進文學的進步和發展。