淺議中職人才培養模式的途徑

汨羅市職業中專學校

中職院校的人才培養還需要從培養目標和培養模式方面進行深入的研究和分析，其中包含了課程的設計模式、教學設計以及師資隊伍和基本的運行方式，還有教學實踐以及人才的培養途徑等。中職教育還需要適應學校的發展需要，創建屬于自己的特殊培養模式。在知識經濟到來的過程中，結合具體的國情和學校的基本現狀，做好觀念的轉變性研究分析，探究新的人才培養模式，只有這樣才能夠促進人才的創新培養。

一、中職人才培養理念的轉變

中職院校主要是在社會建設過程中培養基礎型和技能型的人才，這樣在新時期就需要轉變理念，樹立起以人為本的理念，能力為前提，就業為目標，結合專業特色，與市場相對應，強化學生的實踐能力和實踐技巧。

二、中職人才培養的專業建設

中職院校在人才培養的過程中還需要以市場為導向進行專業的設置，從市場出發到市場當中去，爭取能夠做到按照市場方向培養人才，按照市場需要開設課程，按照市場需要進行人才教授。在市場角度上壓縮一些專業需求量小的專業和課程，按需培養是基本途徑。另外，還需要不斷地提升專業課程的實踐操作，做好實踐能力的探究，強化學生實踐設備的引進，減少學生無用理論的學習，爭取可以讓學生的操縱技術和技巧更加成熟，提高市場適應能力。最后，人才的培養必須適應市場經濟的發展，特別是與當前的“一帶一路”“中國夢”“工業化建設”“城市化建設”要求相符合，人才適應新時期社會建設和國家發展的需要。

三、創新人才培養教學模式

職業教育還需要看重學生的能力發展，強化學生將理論轉化為實踐的能力，中職院校在整個學校發展過程中是理論和教學的雙向結合，因此必須要服從于市場和就業的基本情形。中職院校在發展過程中需要深化內部教學模式的改革，建立起以服務地區經濟為基本宗旨，從市場出發，以此為基本的動向，從職業崗位群體視角出發進行專業性學科建設，并且制定相應的教學計劃。學校的課程設置要面向生產和社會化大方向的發展。生產、建設還有管理與服務必須要秉承以人為本的原則。專業教學計劃的完善必須要以用人單位、學校教師還有招生就業部門以及專業課程教師，按照崗位職業能力做好多方面的確定，重點的關注學生專業課程學習之后的實踐能力。專業設置符合學生的學習，符合教學實際，符合市場需要才能夠發揮出其應有的價值。學校內部建立起教學評價的完善體系，可以參照《教師教學質量評價方式》，使用定性和定量兩者相互結合的教學方式，爭取從教學方法、教學態度和教學觀點以及教師教學能力、基本素養等方面對教師的教學情況作出評價，只有這樣才可以讓教師的教學更具有方向性，教師薪資與教學評價相關聯，促進中職院校教學管理的完善和教學質量的不斷提升。

四、人才培養模式之注重師資建設

中職院校人才培養上，教師是關鍵，因此師資隊伍建設不可或缺，在師資隊伍建設的過程中還需要從中職院校的實際情況出發，立足實際，了解教師的基本教學水平以及實踐的能力。主要采取兩方面的措施對師資進行建設。首先，采用送出去和請進來的辦法，中職院校所開設的專業需要從市場出發，選擇相關的教師進入到更高一等的學校進行學習，接受培訓，強化中職院校教育的對口合作，定期地進行教學理念的更新，創建相關的研討活動，相互交流、分享經驗，在此基礎上實現教育的共享，有效地發揮出教學資源的最大潛力。其次，雙師型師資隊伍的建設，建立起師資教育培訓的地點，并且制定相關的可行性人才培養計劃。特殊崗位或者專業的教師還可以下場頂班進行實際地鍛煉，將第一線的事實帶給學生，這樣不僅僅能夠對教師進行鍛煉還可以讓教師在實踐的過程中認知自己的優缺點，了解自己該做什么，從哪里開始提升自己。還可以聘請專業的、實踐經驗非常豐富的教師來校做講座和宣傳工作，專業教師與兼職教師都進入培訓環節中，彌補教學經驗上可能產生的不足。盡量建立起符合教師職稱評定的標注，建立相對完善的職稱評價機構，由此發揮出師資建設的導向性作用，激勵教師不斷努力前行，進行自我完善，建立起高素質和結構優良的雙師型隊伍，保障質量，貼近學校特色專業的創辦。

五、嚴格學生管理

嚴格學生管理才能夠讓學生充分地養成遵守規則的習慣，因此中職院校還需要對學生進行嚴格的管理，樹立起為學生服務的思想，一切為了學生，為了學生的一切，中職院校輔導員是學生管理工作的核心，因此要不斷地落實教學輔導的相關責任，關心愛護學生，積極地為學生做好就業扶持和教學管理工作。

六、發展特色建設

學校的專業特色是學校的立足的根本，因此在中職教學過程中還需要進行特色專業和特色化教學建設，堅持可持續發展的步伐，大力地進行社會需求建設，實施定向培養的模式，企業對人才進行訂單人才培養分析。另外，還需要按照社會的需要創建委托培養與定向就業的人才培養模式。學校和用人單位共同對學生進行培養，確定培養目標與學生的知識結構、確立教學計劃，進行班級考核管理，注重地方政府的作用發揮，進行合理的資源配置，爭取能夠達到中職教育發展速度與規模的匹配。

綜上所述，本文對中職人才培養模式的途徑進行了分析和研究。不斷發展學校特色，不斷地進行學生管理，注重師資建設、創新人才培養教學模式、做好專業性建設才可以提升人才培養的有效性。