新媒體技術(shù)在高校黨建宣傳工作中的創(chuàng)新研究

陳松慶

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新媒體技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域迅速普及。了解高校黨建宣傳工作的現(xiàn)狀，創(chuàng)新運(yùn)用新媒體技術(shù)在高校黨建宣傳工作中，提高大學(xué)生的參與度，把黨的理論知識(shí)、國(guó)家政策、時(shí)事新聞等傳遞給大學(xué)生是必需和重要的。黨建宣傳工作是高校發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容，新媒體技術(shù)的有效運(yùn)用有利于黨建宣傳緊隨新時(shí)代的發(fā)展。本文在已有的相關(guān)研究基礎(chǔ)上，分析了新媒體技術(shù)在高校黨建宣傳工作中的創(chuàng)新運(yùn)用及意義。

關(guān)鍵詞：新媒體技術(shù);高校;黨建;宣傳

中圖分類(lèi)號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 22-00-02

科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，大學(xué)生的社交與生活方式也發(fā)生著很大的變化，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)APP等新媒體在大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和工作中也占據(jù)越來(lái)越高的地位，高校黨建宣傳工作也應(yīng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)生的特點(diǎn)，擴(kuò)寬宣傳方式，開(kāi)發(fā)學(xué)生感興趣、愿意看、聽(tīng)進(jìn)去的內(nèi)容是現(xiàn)在高校黨建宣傳工作的重要工作。

一、當(dāng)前高校黨建宣傳工作的現(xiàn)狀

（一）傳統(tǒng)宣傳方式是黨建工作的主要手段

黨建宣傳工作是高校黨團(tuán)的核心工作，構(gòu)建黨的影響力和戰(zhàn)斗力是黨的青年工作的重要內(nèi)容。目前各高校的黨建宣傳方式主要還是以新聞報(bào)刊、書(shū)籍、廣播臺(tái)、專(zhuān)家講座等傳統(tǒng)的實(shí)體媒介為主，傳統(tǒng)宣傳方式運(yùn)用時(shí)間久、范圍廣，已經(jīng)具備深厚的基礎(chǔ)，高校宣傳隊(duì)伍對(duì)這些方式的掌握也較為扎實(shí)，能夠在大學(xué)生群體中積極、有效地展開(kāi)宣傳工作。

（二）新媒體技術(shù)的廣泛普及與運(yùn)用

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為人們學(xué)習(xí)、工作和生活的重要內(nèi)容，新媒體技術(shù)日趨完善，類(lèi)似微博、微信、APP、黨建相關(guān)網(wǎng)站等新媒體在高校黨建工作中廣泛普及，改變了傳統(tǒng)的宣傳方式，一定程度上提高了工作效率。但是新媒體技術(shù)的日益發(fā)展是一把“雙刃劍”，對(duì)于身心還未完全成熟的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)中紛繁復(fù)雜的負(fù)面信息對(duì)于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成會(huì)造成不良影響。因此，新媒體技術(shù)的廣泛運(yùn)用給高校黨建宣傳工作帶來(lái)益處的同時(shí)，也產(chǎn)生了巨大的挑戰(zhàn)，如何充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)、解決其弊端給我們宣傳隊(duì)伍帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

二、新媒體技術(shù)在高校黨建宣傳工作中的創(chuàng)新運(yùn)用

新媒體技術(shù)的出現(xiàn)，為高校黨建宣傳工作提供了新思路、新方式和新平臺(tái)，我們要在已有的宣傳工作方式的基礎(chǔ)上，深入把握新媒體技術(shù)的特殊性，在大學(xué)生中積極開(kāi)展宣傳工作。

（一）構(gòu)建黨建宣傳新平臺(tái)——傳統(tǒng)媒介與新媒介結(jié)合

通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)新媒體技術(shù)依然在高校黨建宣傳工作的各個(gè)領(lǐng)域得到運(yùn)用，新媒體技術(shù)一定程度上可彌補(bǔ)傳統(tǒng)宣傳媒介的一些缺點(diǎn)，但是以新媒體為技術(shù)支持的新媒介也存在一定的弊端，因此我們要深入了解新媒介與傳統(tǒng)媒介的優(yōu)缺點(diǎn)，有效把握它們的特殊優(yōu)勢(shì)，在黨建宣傳工作中有效結(jié)合傳統(tǒng)媒介和新媒介。

首先，我們要堅(jiān)持并完善運(yùn)用報(bào)刊、廣播臺(tái)等傳統(tǒng)媒介定期向?qū)W生傳播黨建知識(shí)、理論和思想。學(xué)校定期組織讀書(shū)會(huì)，可以邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院、社會(huì)發(fā)展學(xué)院的相關(guān)老師做主持人，帶領(lǐng)學(xué)生和教師一起閱讀黨的相關(guān)報(bào)紙、書(shū)籍，并進(jìn)行交流討論;也可以在學(xué)校的報(bào)刊中開(kāi)設(shè)黨建欄目，鼓勵(lì)師生積極投稿，說(shuō)說(shuō)自己的心得體會(huì)和實(shí)踐體驗(yàn)。

其次，要善于運(yùn)用微信、微博等新媒體平臺(tái)，建立微信公眾號(hào)和微博號(hào)，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展黨建宣傳工作，根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生更傾向于在手機(jī)、電腦等設(shè)備中觀看視頻、圖文并茂的文章，利用公眾號(hào)、微博等新媒體可以及時(shí)宣傳同時(shí)也能實(shí)時(shí)收到學(xué)生的反饋。

最后，在運(yùn)用新老媒介的同時(shí)，要加強(qiáng)監(jiān)督管理，尤其是學(xué)生在新媒介中容易接收到各種各樣的信息，有的不良信息會(huì)影響學(xué)生的思想，這時(shí)候就需要學(xué)校及時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，幫助學(xué)生正確識(shí)別并接受網(wǎng)絡(luò)中的信息，同時(shí)也可以成立學(xué)生自我監(jiān)管組織，互相監(jiān)督、自我反思。

在傳統(tǒng)媒介的基礎(chǔ)上，發(fā)展利用新媒介開(kāi)展宣傳，完善了黨建宣傳的方式，提高了大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）建立黨建教育新模式——線下與線上教育活動(dòng)并舉

第一，不斷完善線下黨建教育方式。目前線下課程主要是以團(tuán)員培訓(xùn)課、黨員培訓(xùn)課組成，其中黨員培訓(xùn)主要包含初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)黨校培訓(xùn)課，在這些課程中主要是邀請(qǐng)教師群體中的優(yōu)秀黨員和相關(guān)理論方面的專(zhuān)家進(jìn)行授課，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和理論方面的教育。在今后的教育中，還可以邀請(qǐng)學(xué)生群體、社會(huì)群體中模范代表給學(xué)生開(kāi)講座，在思想教育的同時(shí)，有利于學(xué)生將所學(xué)的思想理論運(yùn)用于實(shí)際學(xué)習(xí)、工作和生活中。

第二，建立開(kāi)放教育平臺(tái)。現(xiàn)在，各高校都逐步建立了網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，還有部分高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通、資源共享，尤其是在今年疫情大爆發(fā)的特殊時(shí)期，開(kāi)放教育平臺(tái)的建立和完善顯得尤為重要。我院新建設(shè)的智慧教室逐步投入使用，2020年5月，我院在智慧教室舉行了線上、線下同時(shí)進(jìn)行的高級(jí)黨課培訓(xùn)，12名在校研究生預(yù)備黨員在智慧教室中接受線下教育，還有上百位未返校的預(yù)備黨員在線上聽(tīng)課，學(xué)生反饋良好;6月，我院還為畢業(yè)生黨員開(kāi)設(shè)包括廉潔教育、抗疫斗爭(zhēng)等一系列線上教育講座。線上教育不僅提高了黨建宣傳教育的效率，擴(kuò)大了受教育群體，而且也為學(xué)生和教師提供了便捷。此外，在線上教育中如何提高學(xué)生的參與度是工作的重點(diǎn)，在教育培訓(xùn)過(guò)程中可以適時(shí)加入一些互動(dòng)性小活動(dòng)，也可在培訓(xùn)后設(shè)立知識(shí)小競(jìng)賽、心得體會(huì)評(píng)選等活動(dòng)，從技術(shù)的角度看，還可以引入檢測(cè)學(xué)生在線觀看狀態(tài)的程序。

線下與線上教育結(jié)合的方式有效地聯(lián)結(jié)了兩者的優(yōu)勢(shì)，使得黨建宣傳教育工作在學(xué)生群體中得到了更全面、更有效地開(kāi)展。

三、在高校黨建宣傳工作中運(yùn)用新媒體技術(shù)的意義

通過(guò)理論分析和實(shí)踐研究，我們總結(jié)出了新媒體技術(shù)對(duì)高校黨建宣傳工作的以下幾點(diǎn)意義。

（一）加強(qiáng)黨建宣傳工作的實(shí)效性

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，新媒體技術(shù)的引入，為黨建宣傳提供了更多的媒介和選擇，這些新型方式的有效和正確使用在一定程度上提高了黨建宣傳的快捷性、及時(shí)性和有效性。比如在疫情等特殊時(shí)期，線上教育、互聯(lián)網(wǎng)宣傳工具就體現(xiàn)出了其優(yōu)勢(shì)，方便對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的宣傳;有時(shí)，我們還會(huì)邀請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員來(lái)為學(xué)生開(kāi)展講座，線上教育的方式極大地增加了老黨員們的便捷性，避免了他們外出可能會(huì)造成的不安全性。合理地在黨建宣傳工作中采取新媒體技術(shù)，切實(shí)加強(qiáng)了工作的實(shí)效性。

（二）促進(jìn)黨建宣傳隊(duì)伍的自我革新

新媒體技術(shù)的合理有效運(yùn)用提高了對(duì)宣傳隊(duì)伍的要求。在這個(gè)過(guò)程中，宣傳隊(duì)伍需要不斷學(xué)習(xí)新思想、新技術(shù)，正確掌握新媒體技術(shù)的使用方法、合理選擇使用新媒體技術(shù)的時(shí)機(jī)與場(chǎng)合都要求黨建宣傳隊(duì)伍不斷地進(jìn)行自我革新，這樣才能源源不斷地探索出新方式路徑。

（三）提高大學(xué)生在黨建宣傳中的參與度

大學(xué)生是新時(shí)代的代表，喜歡追求新鮮事物，互聯(lián)網(wǎng)與他們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)。他們可以通過(guò)這些新媒體方式學(xué)習(xí)知識(shí)、了解實(shí)時(shí)新聞、開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)。因此，在宣傳中使用這些新媒體技術(shù)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。黨建宣傳需要與時(shí)俱進(jìn)，需要了解宣傳受眾的實(shí)際情況，因此，在高校大學(xué)生黨建宣傳工作領(lǐng)域，及時(shí)引進(jìn)新媒體技術(shù)是培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)與興趣的有效途徑。

四、結(jié)語(yǔ)

本文提出了新媒介與傳統(tǒng)媒介結(jié)合、線上與線下教育并行、宣傳與監(jiān)管同步的創(chuàng)新運(yùn)用模式，并進(jìn)行了實(shí)踐運(yùn)用，得到了較好的效果，學(xué)生的接受度和滿意度也比較高。黨建宣傳工作任重而道遠(yuǎn)，需要結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷地進(jìn)行探索和應(yīng)用，讓黨的思想走進(jìn)每一位大學(xué)生心中。

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