創客教育理念下的小學教學策略探討

王冰

摘要：創客教育這個詞在當今世界逐漸流行。現在世界的發展離不開創新型人才。每個國家都在為社會的創新性發展尋找新的機遇。而創客教育的出現提供了這一機遇。創客教育強調的就是培養學生的創新性思維和能力。創客教育在小學教育中起到的重要作用就是引導學生培養自主創新的意識，同時也為教師們的工作提供了重要的方法和幫助。本文將會探討的是什么是創客教育、創客教育在小學教育中的現狀是怎樣的以及我們該怎樣應對創客教育對我們提出的機遇與挑戰。

關鍵詞：創客教育;小學教育

創客教育是我國現在大力發展的對象，世界上很多國家也都開始了創客教育，創客教育是培養新型人才的教育體系。創新型人才在現在是每一個國家都需要的人才，接下來就具體介紹一下小學創客教育。

1 創客教育

創客教育是國家為了實現人才創新能力的提升以及創新人才的培養而提出的重要途徑。創客教育以鼓勵創新、開放包容的態度積極引導學生發揮想象、用于創新，用聰明才智不斷進取，積極開拓。我們國家為教師們提出的要求就是引導學生培養他們的創新實踐能力，在上課的過程中和同學們共同學習。同時創客教育也強調的是提高學生們獨立思考、深入探究和綜合實踐的能力，所以教師需要在提高學生這些能力方面作出規劃。創客教育以打破傳統教育觀念以及教育體系為目標，同時探尋出更加適合學生發展的教育方式。

2 創客教育在小學中的發展

在過去，小學教育都是呈現一種封閉、固有的形態，除了每年的教學課本可能發生一些變化之外，很難會有別的改變。老師每一屆教授的東西也都大同小異。實際上，這些都是很不利于學生的發展。小學生的大腦都處于一種待開發的狀態，學習能力很強，但是固有的教學模式并不能夠滿足他們對知識的學習。但是創客教育的出現改變了這一現狀，越來越多的小學生參加了創客教育下舉辦的創新實踐類比賽，越來越多的人開始慢慢了解到什么是創客教育，越來越多的人開始支持創客教育。這些都說明了創客教育在我國的發展速度之快。我校集團龍頭校濟南市經十一路小學近二十年來緊緊圍繞“創造無限，大愛無邊”的辦學理念，認真遵循“培養學生的創造品質，開發學生創造潛能”的育人目標，積極探索開發創造教育校本課程，在教材體系編寫、課堂教學模式研究、精彩活動策劃等方面做了大量實踐和探索。學校為不同年級的孩子開設不同種類的創客課程，總結出了“情境導入、興趣推進、問題探究、體驗拓展”的創造教育課四步教學模式。創造課上，學生樂學、樂做、奇思妙想層出不窮。思維的求異性、靈活性、獨創性大大增強，好奇心、求知欲得到滿足，孩子們創新實踐的能力得到了明顯的提高。學校學生已擁有近五百項國家級發明專利。學校也多次獲得市中區科技創新先進單位、全國創造教育先進單位等榮譽。這些都是創客教育在小學中的發展。在未來創客教育的發展將會給中國的小學帶來更多的福音。中國的孩子會得到更加良好的教育。

3 應對機遇與挑戰

創客教育的發展還存在著在教師隊伍稀缺、課程系統性差以及缺少資源等問題。結合自己的創客教育教學實踐，下面針對這些問題從幾個方面提出相應幾點建議：

3.1政府方面：我國政府為實現國家的創新性發展，增強國家的實力，需要越來越多的創新型人才。而創客教育就是新興的創新實踐方面的探索。作為政府，能夠做的就是在為學校培養學生創新能力方面提供堅實的基礎。在創客教育方面，我國的教師隊伍還不夠強大，所以還需要政府在培養教師隊伍方面做出努力。在創客教育教師的方面，培養專項人才，為建設完善的創客教育系統提供強大的助力。同時在資源提供方面，還需要提供更多的資源，為孩子們的實踐提供充足的資源，讓他們能夠沒有顧慮地探索自己的大腦，培養自己實踐的能力，為建設一個更好的社會不斷進取。

3.2 學校方面：學校是培養人才的地方，社會需要怎樣的人才，學校就應當朝著怎樣的方向努力，現在整個世界都在不斷進步，經濟都在不斷發展，更加追求發展的速度。而這就需要更多的創新型人才，而現在的創客教育存在的問題就是體制不完善，在教學模式和教學空間上都存在一定缺陷。既然出現了問題，就需要學校去尋找解決的方法。對于學校來說，改變當前的教學模式，獲得家長和孩子們的支持，同時改變學校的運營模式，響應政府的號召，大力推進創客教育。

3.3家庭方面：作為家長，要積極引導孩子，支持孩子在創新實踐方面的探索，配合學校和老師，在創客教育方面給予自己最大的幫助。比如在創客教育發展的過程中，包括了很多創新類比賽，孩子們在比賽中不斷開發自己的能力，不斷實踐，這就是對孩子們實踐能力的鍛煉。但可能有的家長不愿意孩子參加這些比賽，這也是推進創客教育發展的一個阻力。所以家庭方面需要的是給予最大的支持。

4 結語

將創客教育體系用在小學教育上，是我國政府大力推進的一項活動。與國外相比，國內的教育更加注重的還是應試知識的學習。這就說明創客教育的發展還存在著許多的問題，但是它對中國教育的作用是毋庸置疑的，社會需要用它來實現創新，需要用它來改變傳統的教學模式，打造一個全新的教學系統，讓孩子們在知識和實踐方面能得到全面的發展。我相信，通過創客教育我們國家的學生的創新實踐能力能夠得到一個質的發展。在未來我們的國家也會成為一個頭號創新大國。

參考文獻

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