知信行教育模式對腫瘤內科護士癌痛控制護理能力的效果研究

胡紅欣

【摘 要】? 目的 ： 探討知信行教育模式的應用對于提升腫瘤內科護士癌痛控制護理能力的作用效果。方法 ： 在2018年6月至2019年7月腫瘤內科護理工作中，調查了解37例護士在知信行教育模式應用前后對于癌痛知識的掌握情況，評價其癌痛控制護理能力。結果 ： 與應用知信行教育模式前相比，應用知信行教育模式后，護士對于癌痛基礎知識、疼痛評估方法、疼痛藥物以及疼痛干預方法等癌痛知識的掌握度顯著提升（P<0.05），在藥物鎮痛、非藥物鎮痛、疼痛評估、護患溝通等方面的癌痛控制護理能力相對更高（P<0.05）。結論 ： 知信行教育模式的應用可以有效提升腫瘤內科護士的癌痛控制護理能力。

【關鍵詞】??知信行教育模式;腫瘤內科;癌痛控制護理能力

惡性腫瘤疾病患者的治療恢復期間，長期受到癌痛的困擾，令患者感到身心不適，導致整體生活質量下降，產生負面情緒，影響其對于臨床治療的態度和行為，不利于抗腫瘤治療及相關護理工作的開展。癌痛是癌細胞生長引發的生理反應，由于原發疾病難以根治，癌痛癥狀持續存在，對于患者的身心健康造成危害[1]。在惡性腫瘤患者的臨床護理過程中，應著重加強癌痛的管理和控制，實施針對性的護理干預。腫瘤內科護士應具備良好的癌痛控制護理能力，能夠深入了解癌痛知識，嫻熟掌握癌痛控制方法，進而全面提升其護理水平，給予患者安全、舒適的護理體驗。在腫瘤內科護理工作中，為了持續提升護理質量，需要加強對護士的教育和培訓，提高其癌痛知識掌握度及癌痛控制護理能力，采取科學的管理辦法，并落實于臨床實踐[2]。本研究對2018年6月至2019年7月的腫瘤內科護理工作中37例護士在接受知信行教育前后的工作情況進行評價，現報道如下。……