高等教育國際化背景下高校的國際交流與合作工作分析

高歌

摘 要：文章先分析了高等教育國際化內涵，并介紹了高等教育國際化條件下國際交流新對策，包括對內優化體制機制與對外拓展交流合作兩方面措施，從而全面提升高校國際化辦學能力和國際影響力，培養具有國際視野和國際競爭力的拔尖創新人才。

關鍵詞：高等教育;高校;國際交流

0 引言

國際交流與合作能力是當代高校辦學水平的重要指標之一，世界知名高校都在致力于吸引全球優秀人才并提升自身的全球的影響力。但國內部分高校相關國際化水平在科學研究、教學、管理等方面都存在不同層面的問題。為此應該積極適應國際化發展趨勢，以學校為基礎載體全面展開國際交流，繼而促進學校綜合實力以及國際化發展水平的有效提升，為學校中的科學研究以及人才培養提供科學服務。

1 高等教育國際化內涵

高等教育國際化組成元素主要包括：國際化的科研與學術合作、國際化人員交流、國際化培養目標、國際化課程以及國際化教育理念等。高等院校應對自身國際化水平進行準確衡量，從以上五種元素入手，制定完善的教育發展規劃和政策，全面實施國際交流。

2 高等教育國際化條件下國際交流工作新對策

2.1 對內優化體制機制

第一是創新基礎觀念，針對性地制定設計國際化戰略。于高等教育國際化發展的趨勢背景下，不管是地方高校還是國家重點大學，其文理工商農醫等各個學科門類，都應該采取有效措施全面推進國際化發展，不能認為國際化辦學僅僅和少數學科以及學校相關。此外，在制定長期發展戰略時，需要全面關注學校自身潛力和發展現狀，科學制定發展戰略規劃，按照相應的計劃流程針對重點學科建設以及關鍵教學點相關環節加強國際交流、合作，從發展自身優勢學科入手，避免出現盲目追求全面提升而影響國際化進程的問題。

第二是促進外事部門相關職能的全面轉型發展。外事部門應逐漸擺脫傳統模式下行政命令為主導，聘請外教和外事接待等為核心內容的管理模式，應該進一步提高站位，制定全校國際化戰略制度，成為學校實現國際化發展以及提高教學科研水平的助推器。具體而言，應該主動地對學校內相關學科發展進行深入研究，了解各個部門發展需求和師生訴求，立足于長遠發展目標，有針對性實施國際合作項目，適時調整交流機制，優化相關手續流程;對于各種實際問題，形成針對性解決措施，提升整體工作效率和交流質量。

第三是強化各項制度建設。采取有效措施，不斷優化完善師生出國（境）相關程序的辦理機制;完善學生交換項目的安全應急機制、課程學分轉化機制以及考核選拔機制;不斷補充完善留學生管理機制;規范管理措施，提升不同交流項目落實質量，優化師生參與積極性。

第四是優化課程建設。高等院校應該積極創建精品課程以及雙語課程。其中雙語課程能夠幫助學生培養自身的語言應用能力，為其后期出國進修參與會議研討奠定良好基礎;也應有效培養雙語師資，使教師能夠更好利用外語實施專業交流，為進一步提升科研水平打造良好條件。

2.2 對外拓展交流合作

第一是積極參與國際學術組織及活動。鼓勵高校教職員工及優秀畢業生前往國際組織實習及任職，同時，高校科研人員以及教師也應該主動參與各項學術會議，并積極發表相關論文及成果。這是判斷衡量高校國際化水平的重要指標。從教師角度分析，既能提升其科研水平，掌握科研最新動向并擴展國際視野，又能獲得在國際學術領域中的發聲機會。積極參與高層次國際學術組織還能夠幫助提升學校知名度和國際聲譽，尋找優質合作伙伴并拓展“朋友圈”，從而提升國際交流整體效果和層次。

第二是創新引智渠道。在長期發展中，引智工作始終占據重要地位，特別是在高等教育實施國際化發展的當下，相關引智教育應該積極創新工作思路，擴展全新發展渠道。主動吸引國際優秀師資力量，引進出國留學人員，聘請海外合作院校相關高水平退休教師以及在職教師通過長期聘用、兼職或短期講學等方式主動參與到科研工作及教學實踐當中，提升外籍教師專業課程比重，改善語言類外籍教師和專業類外籍教師的比例。

第三是實施中外合作辦學，這也是切實引進國外優質教育資源的有效手段。中外合作辦學項目及機構不但能夠有效引入優質教育資源，同時還可以為廣大學生群體提供在國內獲得國際一流水平的教育機會，有效補充部分高校在學科和專業方面的空缺。從學校發展層面分析，開展中外合作辦學能夠優化辦學條件，提高教學質量，引入先進教教學大綱和課程。在中外教育觀念的交流溝通中，可以促進國內教師積極創新自身教學觀念，改善傳統教學模式。因此，高等院校應該充分挖掘自身潛力，合理開展中外合作辦學，創新原有合作辦學模式。

第四是實施靈活的培訓、交流項目，國內高校在和國外相關機構、高校進行交流過程中，應該不斷創新思維，挖掘非傳統模式下的合作模式，形成多邊合作，聯合培養學生，開創海外實習項目，設置跨學科研究等活動。

結語

綜上所述，在高等教育國際化以及經濟全球化發展趨勢下，應該積極學習和引進國外各種先進教育資源，同時還應該主動繼承和宣傳本國優秀文化，發揮優良辦學傳統，開拓創新、不斷進取。為此需要高校相關外事部門進行深入研究，擴展思路、挖掘潛力，全面實施國際交流，促進學校綜合實力以及國際化發展能力的全面提升，為科學研究工作以及人才培養服務提供有效支持。

參考文獻

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