高中地理學習方法和技巧

◇江蘇省東臺中學 陳春華

一、注重理論聯系實際

地理學是研究地理環境以及人類活動與地理環境關系的科學。這就意味著地理學科是一門實踐性較強的學科。我們在學習時，往往以正向學習為主，即先學習一定的理論知識，然后運用學習到的知識解釋實際問題，從而加深對所學理論知識的認識。

地理學源于人類所生活的地理環境，反過來又指導人們如何更好地協調人與自然的關系。因此，同學們應多關注生活，應正確理解沙塵暴、火山、地震、臺風、洪澇、城市綠化等。例如，在學習完“地球的自轉”和“地球的公轉”這兩節內容后，同學們要進行思考：地球自轉和公轉到底產生了哪些地理現象？又分別具有哪些地理意義？同學們可以從我們具體的生活出發，通過聯系生活實際深入分析和理解以上問題。自春分日至秋分日，是北半球的夏半年，也是北半球獲得日照時間最長的季節。在此期間，北半球各緯度晝長大于夜長，緯度越高，晝越長，夜越短。夏至日，北半球晝最長，夜最短，北極圈及其以北地區出現極晝現象。晝夜長短和四季的變化是同學們在日常生活中能直接感受和觀察得到的，大家要做個有心人，關注這些現象并運用所學的相關理論知識來解釋這些現象。

二、在實例分析中強化認知

有些地理知識抽象，理論性較強，大家理解起來有一定的難度，同學們不妨結合一些典型的實例加以理解。

【例】下圖為我國某市(21°34′N)某小區樓盤和停車場示意圖，停車場長度與樓長一致，三棟樓的樓高均為48米，南北兩側公路寬50米，樓層高3米。讀圖，回答下題。

下列樓層房屋冬至日正午見不到陽光的是

( )

A.一棟1樓 B.一棟3樓

C.二棟5樓 D.三棟2樓

解析：根據當地緯度(21°34′N)及冬至日太陽直射點的緯度(23°26′S)，可計算出當地的正午太陽高度。H=90°-|21°34′+23°26′|=45°。由題意可知，樓高為48米。由此可推斷出冬至日正午樓影長為48米，如下圖所示。由上圖可知，二棟樓和三棟樓的間距是50米，故三棟樓南面全年都能見得到陽光。南北兩側公路寬50米，所以一棟樓南面全年都能見得到陽光。二棟樓和一棟樓的間距是30米。如下圖所示，二棟樓18米以下的樓層冬至日正午見不到陽光。樓層高3米，所以6樓及以下樓層冬至日正午見不到陽光。故正確答案為C。

三、充分利用地圖探究實際問題

地圖是地理學科的第二語言,高考地理試題的命制特點幾乎是無圖不成題。因此,同學們在解題時首先需要對地圖進行解讀,從中提取出有效信息,形成科學合理的解題思路。從實際情況來看,有些同學并不具備非常好的讀圖、識圖能力。不能有效判讀地圖,會直接影響大家解題的準確率。因此,在平時的學習中同學們一定要加強讀圖、識圖能力的訓練,要能分辨各種類型的地圖,掌握各種地圖的判讀方法。