鄒燕
摘要:教育扶貧,是拔除貧根的有力舉措,是為打贏深度貧困地區脫貧攻堅戰提供源源不斷的內生動力的關鍵環節。當前深度貧困地區面臨的教育困境有:基礎教育設施建設相對薄弱,師資隊伍水平有待提高,職業教育發展相對滯后,傳統家庭教育中的消極影響較為嚴重。因此深度貧困地區需針對這些問題,采取適合自身的教育脫貧的路徑,加大對基礎教育建設的力度,加強師資隊伍建設,推進職業教育的進程,加強對家庭教育的科學引導,從根本上改變深度貧困地區貧困人口的綜合素質,為深度貧困地區夯實真脫貧的根基。
關鍵詞:深度貧困地區;教育扶貧;路徑探析
當前全國上下各項扶貧工作都在轟轟烈烈進行,深度貧困地區也進入了決勝脫貧攻堅戰的關鍵期。教育扶貧是拔除貧根的有力舉措,是為打贏深度貧困地區脫貧攻堅戰提供不竭的內生動力的重要環節。阻斷貧困的代際傳遞,促進貧困人口形成脫貧攻堅的內生動力,優先發展教育是最根本的選擇,要營造扶貧、扶志、扶智的積極氛圍,引導貧困人口積極主動脫貧致富。
一、當前深度貧困地區的教育現狀
(一)基礎教育建設有待加強
盡管這幾年中央加大對深度貧困地區基礎教育的投入力度,但表現在基礎設施建設、硬件設施配備上的改變較為明顯,而師資隊伍、教學水平上的建設還有待加強。深度貧困地區普遍存在教育條件落后、師資水平不……