安全永遠在路上

王啟申 張超 李慶橋

必須在安全教育上“較真”，不打折扣。要做到關口前移，切實將“把隱患當成事故來對待”的要求落到實處，進一步對安全違章人員零容忍，堅決不能讓問題變成事故。山東能源淄礦集團唐口煤業公司以“心智模式培訓”為契機，以親情教育、心理幫扶、情景式體驗、現身說法等為舉措，切實增強全員安全責任意識，讓發現和消除隱患成為員工的自覺行動和習慣。

“333法則”督誠信

“聽說你來培訓，這不應該呀。”李明單刀直入的話，讓孔慶岐一臉悔意地說：“還有三年退休，不料出了‘三違’。”因兩次沒有及時整改隱患，公司為他量身打造了為期10天的個性化心智模式培訓。

當晚，李明通過微信提醒孔慶岐引以為戒，并教他“三老三嚴三一樣”的“333”法則：當老實人、說老實話、辦老實事；對工作要求嚴、態度嚴、紀律嚴；領導在與不在一個樣、有沒有人檢查一個樣、多人協作與單崗作業一個樣。孔慶岐對號入座查問題決心：“今后工作及時認真‘排雷’，不讓隱患有喘息之機。”

原來，李明是1月份參加心智模式培訓的“過來人”。他因打干眼違章，培訓前感覺很丟人。但歷經協管親情幫教、工區現身說法時，他從干部及工友的眼神里讀到了真誠的期待與關愛。他逐漸打開心靈之門，樹立陽光心態。一次培訓，使他從被教育者逐漸向“教育者”和“引領者”轉變。他在班組培訓分享中，以真情實感教育和影響身邊工友，做到自己不違章，身邊“無三違”。如今又“跨界”幫助兄弟單位同鄉扭轉意識，成了安全引領者。

“心智模式培訓的內涵，是創建一種教育模式，形成一種教育文化；教育一個違章者，影響一支隊伍。”公司黨委書記馬忠德對此深有感觸。

“心中有愛”會安全

5月7日，安裝隊維修工張強獲悉公司領導要到現場檢查，急忙對設備設施安全再確認。徐林一邊幫他檢查，一邊勸他不要慌。事后，徐林說：“臨時抱佛腳不如事前多用心，如果讓領導的影響變成親人對你的影響，也許你會更主動抓安全。”

徐林講起他在心智模式培訓學到的戈麥斯法則：“你想到的不是領導讓你安全，而是你媳婦孩子在家等你，父母還需要你的照顧，你就會正規、安全作業。”張強在仔細琢磨后深表贊同。

鏡頭拉至2月13日，徐林胳膊上打上“石膏模”，他單手洗刷、疊被，在感受操作困難的瞬間突然停下。“我想起老家后院的鄰居，在車禍中喪失了左臂。”小時候徐林見鄰居在大門外乘涼完準備回家時，只能單手將馬扎跨在前臂，然后端起水杯，用中指和無名指夾取地上的蒲扇。他以為拿穩了，卻在起身的剎那，杯子滑脫，碎片散落一地。鄰居沮喪地搖頭長嘆一聲。徐林被眼前的景象驚呆了，那個鏡頭在他童年的心靈上打下了深深的烙印。

“我在電氣設備帶電時更換螺栓彈簧墊，萬一傷了胳膊，那不和鄰居一樣嗎？”那將給家人造成多么沉重的負擔和不幸。

之后徐林從心頭抵制違章作業。他始終把親人的影子放在心頭，自覺按章作業，并告知工友：“心中有愛才會安全。”

“安全賬戶”鎖安全

據馬忠德介紹，當前公司采用心智模式培訓，把抓“三違”的重點放在班組、區隊以及安全分管領導的重視程度上，綜合考慮安全管理積分和“三違”比例要素，超出一定的違章比例，立即組織責任者進行培訓，徹底將安全管理過程中暴露的問題糾正過來。這種理念一經傳達到工區，便引起熱烈反響。

綜采一區班長范福利剛好經歷了一次一般“三違”，他主動將公司重心下移管理政策與心智模式培訓對接，認識到再有兩次一般“三違”，他就將脫產培訓了。“就像個人銀行賬戶密碼一樣，輸錯3次就會被鎖定，我的安全賬戶，絕不能輸錯。”范福利說：“安全講故事，違章講事故，故事與事故的接力棒傳遞往往在一瞬間，違章絆倒了故事，就會摔出事故。事故買單的代價太大了！”

范福利不違章，還要求班里都得安全操作。這不，前天在5307軌順處理頂板網兜時，職工時廣征戴好安全帶正要作業，被范福利叫停了。“這一處起毛斷絲的保險帶不保險。”他把斷絲段對折起來，用施工線扎牢，確認“真保險”，才讓時廣征登高作業。班長的“小題大做”讓時廣征豎起大拇指：“安全就得細中求細！”

管中窺豹，略見一斑。心智模式培訓對違章職工植入安全意識，并廣泛傳播到身邊工友不是個例。筆者發現：在馬忠德的案頭，放著一份安全心智模式培訓名單統計表，該表顯示，2019年42人、2020年16人參加培訓，所有人參加培訓后返崗，沒有人再次違章。