試論全媒體時代廣播編輯工作的創新轉型

一、廣播在全媒體時代發揮的作用

（一）及時性

與傳統的新聞報紙、書籍雜志相比，廣播沒有排版、美化、印刷等費時步驟，信息在廣播中的播報更加簡便、快捷，信息分享更為及時。除此之外，廣播的播放設備等與電視播報相比要求更加低，不受環境限制，在一些特殊狀況下的事件播報更為快速，便于讓聽眾掌握第一手資料。而與現在多種多樣的互聯網技術相比，廣播的傳遞信息更加直接，也沒有那么多復雜的營銷廣告。因此，廣播在全媒體時代仍舊有其獨特的優越性。

（二）互動性

報紙書籍雜志、電視、互聯網等都是單向傳播信息，但廣播卻不一樣，廣播與聽眾傳遞消息時，也可以開展互動。互動方式主要是電話咨詢、互動交流等，廣播節目的播報會特意預留一些時間讓聽眾與主持人以及一些嘉賓進行交談，有利于增添節目的親民度，更具有趣味性，也拉近了聽眾與節目的距離，信息傳遞更為具體。廣播的互動性是其他信息傳播方式所無法比擬的，是廣播在全媒體時代仍占據一席之地的重要保障。

（三）便攜性

廣播另一個特殊之處就在于隨著科技的不斷發展，廣播設備已經變得更加易于攜帶，是報紙書籍等無法超越的。廣播設備可以存在于其他設備中，比如汽車、手表、手機、耳機等，就更方便于人們不受環境的限制，可以隨時隨地地獲取真實的信息，并且廣播的覆蓋面積遠遠大于互聯網。廣播便攜式的特點解決了獲取信息的地域限制、信號差等問題，總而言之，廣播技術在全媒體時代仍發揮著重要的作用。

（四）環境惡劣仍可以使用

電視互聯網傳播信息需要龐大的設備支持，因此，在一些事故的突發狀況中，對于信息的播報有延遲性，并不能保證信息的及時分享。而面對這些突發情況，廣播依舊可以給外界人們傳遞信息，廣播在聯系彼此的方面比互聯網更加穩定，因此，遇到惡劣環境，廣播受到的影響遠遠小于其他媒體。因此，廣播媒體在面對突發情況的新聞播報有著十分重要的作用。

二、全媒體時代廣播編輯工作轉型的重要性

廣播是一種傳統媒體的代表，在全媒體時代，廣播首當其沖。廣播在當今時代被局限的原因是：首先是由于新興媒體的發展，群眾接收信息的途徑更加多元化了，這種改變對廣播有著重大的影響；其次是因為現在信息傳播方式以及內容多樣化、豐富化，在電視中的新聞傳播中，可以觀看到視頻、圖片、實際人物等，迎合了當今時代群眾追求畫面的要求。因此，廣播作為傳統媒體，廣播編輯工作創新改革迫在眉睫，更何況層出不窮的新媒體，市場競爭激烈，廣播編輯工作要在當中脫穎而出，要善于利用新媒體的吸引人的有利方面，加強廣播在群眾心目中的普及性了解，促進廣播編輯工作合理轉型。

全媒體時代廣播編輯工作轉型是老牌媒體在時代發展中自救的表現，在廣播媒體最為鼎盛的時期，家喻戶曉，也是老輩人們心中對過往生活的懷念。因此，在當今社會，一些老人獲取信息的途徑仍然是廣播，如何讓廣播在年輕人中重獲生命力，這是對我國歷史的傳承，也是對各式媒體多樣性發展的激勵。讓廣播編輯工作在全媒體時代不被淘汰，需要創新的思維方式、個性的推廣途徑等，廣播代表的是一代人的青春，更是一種情懷，廣播編輯工作在這個時代無疑是必需的。

三、全媒體時代廣播編輯工作創 新轉型的策略分析

全媒體時代，競爭激烈，新媒體在不斷產生中，傳統媒體在消融中，二者的融合也是顯而易見的，廣播編輯工作的轉型也是刻不容緩的。廣播編輯工作者必須順應時代發展，結合自身專業素養，培養新思維，認識新技術，努力擴寬個人知識面，善于利用全新科技促進廣播媒體的發展，從而制作出符合時代變化的高水平的廣播節目。

（一）培養新思維

在新媒體的沖擊下，傳統的有關于廣播編輯工作的理論知識已經過時了，新媒體在時間和空間上已經得到了迅猛發展，而之前的廣播編輯工作還停留于那個交通不便、信息閉塞的時代，因此，急需廣播編輯工作者們培養新思維，在激烈的媒體競爭中，創新思維，為聽眾們呈現豐富多彩的廣播節目。廣播編輯應該與時代潮流相結合，培養新思維，將全新的編輯觀念落實到具體行動中去。其具體措施為：明白當前嚴峻形勢，樹立全媒體觀念，積極將新時代信息科技技術來開展廣播編輯工作，用新的方式煥發傳統媒體全新的生命力，促進新舊媒體兩者互相融合；除此之外，要敢于創新，并且依據時代潮流以及聽眾需求，從而制作出符合社會大眾共同需求的優秀廣播節目。

（二）豐富廣播內容

全媒體時代的廣播編輯工作將大為不同，由于信息傳播方式的自由度越來越高，將各種不實、虛假、過度夸張的信息在網絡等各種平臺大肆傳播，眾多群眾對事實真相毫不理會，只關注是否能博得熱度，導致媒體市場紊亂。而對于傳統媒體廣播來說，在大眾印象上有其獨特的優勢，更應保持其原有的市場位置，保證廣播內容切實可信。廣播節目內容真實，才能夠保證聽眾心底的信服，才能宣揚正確的價值觀、人生觀、世界觀，正確引導社會話題，從而達到較高的影響力以及市場競爭力。

要完成上述目標，全媒體時代下的廣播編輯者們，必須提前考察社會熱點問題，做好前期采訪準備工作，切實了解事情新聞發展的前因后果，只報道真實可信的新聞。還需提高自身思想品德修養，保證自身價值觀的正確性，符合社會取向，才能夠引導社會輿論往正確方向發展。同時，廣播新聞編輯者還需要提高專業能力，對稿件的取舍要有專業性，從實際情況著手，不夾帶私人情感，始終站在社會公平公正的立場上看待每一次新聞報道內容，實事求是，確保第一標準是報道內容的準確性、公正性、客觀性。

（三）增強與聽眾的互動

互動是所有媒體的共同特征，廣播的互動性也是所有媒體的開端。如何保證廣播互動性的提高，也是困擾廣播編輯工作者的一大問題，當前所有新式媒體的互動性都十分多元化，以至于廣播的互動優勢逐漸被取代，加強與聽眾的互動，是聽眾的傾向選擇。提高互動性，就能增強廣播節目的影響度，由于全媒體時代的快速發展，從互聯網上獲取靈感是不二之選，互聯網媒體的互動性是所有媒體中最為吸引大眾的，因此，廣播編輯工作者需要從中選擇合適的素材內容，豐富節目內容，創新節目形式，增強節目與聽眾的聯系，促進節目內容與聽眾需求相一致，體現共同性和個性化，從而帶來聽眾聽覺的享受和共舞。

還得借助網絡平臺，開設廣播評論欄目，讓聽眾不僅讓耳朵參與進來，也要讓思想活躍起來，鼓勵聽眾積極評價，并且提出好的意見和建議，廣播編輯工作者們必須虛心接受，并且行動起來，不斷完善廣播工作，促進廣播編輯工作者們創造出更好的、更加優秀的廣播節目，滿足聽眾的需求。

（四）開展廣播編輯工作者培訓學習

廣播編輯是廣播節目制作不可缺少的一個部分，編輯廣播內容是一個復雜且需要不斷創作靈感的工作，編輯工作好壞直接反映在節目的播出效果上。在全媒體時代的影響下，各種媒體的互相融合，增強編輯能力是一個很好的提高競爭力的方式，那么就需要廣播部門組織編輯工作者們進行相關廣播內容的學習。

首先，要針對性地培養廣播編輯人員的專業性和思想道德素質，促進思想的統一性，提高工作能力。其次要充分發揮廣播編輯人員的主觀能動性，要求廣播編輯工作者自主學習，利用上班閑暇時間學習，不僅要學習專業知識，也要加強對新時代新技術的學習和了解。還必須進行實踐學習，將學到的新理論知識付諸行動，從實踐中證明，從實踐中學習，不斷提升自我學習能力，促進廣播編輯工作的創新轉型。

（五）加強創新工作

時代在更替發展，媒體行業發展更是日新月異，推動廣播行業的不斷發展，必須加強廣播內容、節目形式的創新，才能吸引更多聽眾，讓廣播媒體不會隨著時間的變化而消逝。在廣播內容上要廣泛聽取聽眾意見，選擇適合大眾的社會熱點，并且要對其進行深層次的討論研究，集思廣益，促進大家思想碰撞，使得播報內容不再只是停留于表面信息的獲取，而是對社會正能量的宣揚發揮一定的作用。對其中的個別觀點進行透徹的邏輯性的分析概括，將廣播編輯工作不再只是單純描述事情過程，而是有了社會大眾的深度思考。在節目形式上要借鑒新媒體優秀的一方面，將節目環節過渡得更為自然，節目表達更為簡單明了，表達的節目意義也更為深刻。

四、結語

綜上所述，全媒體時代，廣播編輯工作需要不斷創新，而這種創新的實施對廣播編輯工作者是一個新的挑戰，克服重重困難，才能讓廣播編輯工作朝著更好的方向發展。面對來自新媒體的壓力，廣播編輯工作者必須培養新思維、豐富廣播內容、增強與聽眾的互動、開展廣播編輯工作者培訓學習和加強創新工作，才能將廣播編輯工作的活力有效激發，在信息爆炸的今天仍占據一席之地。加強廣播對廣大群眾的吸引力，注重創新，不斷加快變革進程，進行完美的轉型。