鄭杰

【摘要】目的:探究健康教育護理干預對婦科陰道炎護理效果的影響,探究健康教育護理干預的應用對于婦科陰道炎的實際治療效果,總結健康教育應用的方法以及經驗。方法:選取于2018年9月15日-2019年9月15日于我院進行婦科陰道炎治療的患者70例,將所有按照隨機數表法分為對照組以及實驗組,分別對實驗組和對照組進行 “健康教育+常規護理”和“普通常規護理”的護理方法,在治療周期結束后對比兩組患者的實際護理效果以及患者對于婦科陰道炎疾病的掌握程度以及認識狀況,并對比分析兩組患者的焦慮情緒改善狀況以及心理健康評估。結果:對比資料顯示,實驗組患者對于婦科陰道炎疾病的認知程度明顯高于對照組(P<0.05)實驗組患者可以根據所知的注意事項進行自我輔助護理,可以有效的遵守注意事項,避免疾病的發展以及不良行為導致疾病的進一步惡化。干預后實驗組患者的焦慮評價明顯低于對照組,且進行健康教育后,實驗組患者的依從性更好,可以有效遵守并完成醫囑。結論:對婦科陰道炎患者施行健康教育護理干預可以有效緩解患者的焦慮情緒,提高患者對于疾病本身的認知程度,對于疾病的治療工作以及愈后工作有積極意義,值得臨床推廣。
【關鍵詞】健康教育護理;陰道炎;實驗探究
【中圖分類號】R473.71 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6525(2020)08-0-01
引言
隨著各種現代生活各種因素的協同刺激下,婦科陰道炎的發病率正呈逐年增高的趨勢,婦科陰道炎已經成為了婦科的常見病。[1]陰道炎的主要特征是病情連續,反復發作,極大的威脅了患者的正常生活質量,對患者的工作和日常生活造成了嚴重影響。[2-3]陰道炎常見的臨床癥狀是陰道灼熱、陰部瘙癢、白帶異常等其他并發癥。臨床研究顯示,不注意個人衛生問題是陰道炎發生的主要誘因之一,解決個人衛生觀念問題是治療陰道炎的根本問題,從患者本身入手可以有效阻止疾病的反復發作,而培養患者的護理意識其主要的方法在于對患者進行正確的護理教育以提高患者的健康意識,從自我衛生護理開始提高衛生觀念以及健康觀念,使之達到預防以及徹底根治的效果。[4]本文通過對70例患者的實際臨床研究,分析健康教育護理干預對婦科陰道炎的護理效果的實際意義,先研究下:
1 實驗資料
1.1一般資料
選取于2018年9月15日-2019年9月15日于我院進行婦科陰道炎治療的患者70例,將所有按照隨機數表法分為對照組以及實驗組。其中對照組患者35例,年齡范圍30-49歲,平均年齡40.21±3.22歲。實驗組患者35例,年齡范圍31-49歲,平均年齡41.25±3.12歲。兩組患者其他差異不具有顯著性。所有患者中無嚴重心血管疾病患者,無認知智力障礙者,所有患者對實驗知情且同意。
1.2方法
對照組患者進行常規護理工作,包括幫助解答患者的問題,對待患者熱情。對患者盡心藥物沖洗措施,解釋醫囑并叮囑注意事項。
實驗組患者進行“健康教育+常規護理”的護理方法,“健康教育+常規護理”是在常規護理的基礎上進行健康護理干預,包括:安排合適的護理人員對患者進行疾病的科普工作,幫助患者了解疾病的主要注意事項以及護理要點,并在此過程中充分與患者建立友好關系,細心解答患者的疑問,使患者對于疾病有一個全面的認知,了解疾病的發病原因以及疾病發生的主要誘因。在進行藥物沖洗時對患者進行操作講解以及操作的主要目的,消除患者的不適心理,協同患者完成各項檢查,并用通俗的語言向患者解釋操作的目的。對患者有一個全面的了解,掌握患者的生活習慣并對其進行個性化的指導意見,幫助其杜絕不良習慣,在生活中注意個人衛生,制定針對性的間康教育方案。除了對患者進行間康教育外,還應加強患者家屬的健康教育工作,使之形成一個良好的家庭氛圍,指出可能引起疾病的誘因,包括個人衛生以及夫妻性生活習慣,幫助其建立正確的觀念,在夫妻同房前應做好相關清潔工作。同時也應對患者的丈夫進行全面檢查,如果發現丈夫也有原發性或者繼發性的男科炎癥疾病也應該進行治療,治愈后再進行正常的夫妻生活以避免交叉感染使疾病反復發作。對患者進行生活指導,除了注意清潔陰部外還應注意內衣內物的清潔工作,避免內衣混洗而造成細菌污染。
1.3觀察指標
對比兩組患者的疾病認知程度,可選項目包括疾病的誘因、藥物沖洗的作用、衛生知識考核等,考核結果越高則患者的疾病認知程度越高。
對比兩組患者的焦慮情緒,采用SAS、SDS量表。
2 結果
3 討論
由表1可知實驗組患者的疾病認知考核中及格率為94.29%,對照組患者的考核及格率為65.71%,其差異具有顯著性(P<0.05),證明間康教育護理對于提高患者疾病認知能力由顯著作用。表2可知,治療后實驗組患者的SAS評分以及SDS評分均低于對照組,其差異具有顯著性(P<0.05)可知實驗組患者的焦慮情緒明顯減輕,這對于患者的心理健康以及提高生活質量由積極意義。
綜上所述,健康教育護理干預對婦科陰道炎的治療由顯著意義,主要在于提高患者的疾病認知水平以及改善患者的生活習慣,提高患者的衛生意識,以達到徹底治愈以及杜絕復發的目的。健康教育護理干預臨床效果顯著,值得推廣應用。
參考文獻:
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