省委宣傳部省教育廳聯合舉辦思政課集體備課專題培訓

省委宣傳部省教育廳聯合舉辦思政課集體備課專題培訓

為進一步提高思政課教師隊伍素質、提升省級示范思政課集體備課質量，9月1日，山西省委宣傳部、省教育廳聯合舉辦思政課集體備課專題培訓，《習近平談治國理政》第三卷高校思政課教師省級示范集體備課團成員及駐并本科高校專職思政課教師代表共200余人參加培訓。省委宣傳部主持日常工作的副部長雷建國出席會議。省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長吳俊清主持會議。

此次培訓班的舉辦恰逢《求是》雜志發表習近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》之際，培訓開始前，吳俊清廳長原原本本全文領學了習近平總書記重要文章，與在座思政課教師共同學習習近平總書記關于學校思政課建設的重要論述。隨后，北京師范大學馬克思主義學院院長王樹蔭教授圍繞“思想政治理論課教師的職責堅守”、中國人民大學馬克思主義學院劉建軍教授圍繞“集體主義的理論證明與共產主義的歷史考察”分別作了專題輔導講座。

吳俊清廳長強調，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，深刻回答了學校思政課建設一系列重大理論和實踐問題，對廣大思政課教師講好思政課提出了明確要求，提供了根本遵循。全省教育系統要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入學習貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，全力辦好新時代學校思政課。要落實好樓陽生書記關于思政課集體備課的部署要求，把開展思政課集體備課作為推動思政課質量提升的重要抓手，在持續開展集體備課上下功夫。他希望全省思政課教師要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神轉化為提高思政課質量和水平的實際行動，更好發揮思政課落實立德樹人根本任務關鍵課程的作用，自覺與習近平總書記提出的“六要”對標，自覺堅持“八個相統一”，自覺發揮積極性、主動性、創造性，更好擔負起時代賦予的重任。（山西省教育廳）

晉中市立法規范中小學校幼兒園規劃建設

為回應人民群眾對“幼有所育、學有所教”的新期待，切實解決晉中市中小學校、幼兒園規劃建設中存在的專項規劃滯后、學校用地面積標準偏低、教育用地得不到保障、新區配建幼兒園落實難等突出問題，推動教育事業均衡發展，晉中市人大常委會把《晉中市中小學校幼兒園規劃建設條例》（以下簡稱《條例》）列入了今年的立法計劃，并迅速制定出臺。

《條例》明確了政府及有關部門規劃建設中小學校、幼兒園的責任，提出了編制中小學校、幼兒園布局專項規劃的剛性要求，健全保障體系，加強了中小學校、幼兒園用地和建設管理，強化了責任追究。（晉中市教育局）

原平市教科系統召開厲行節約、反對浪費工作部署會

8月29日下午，原平市教科系統召開厲行節約、反對浪費工作部署視頻會。市教科局領導班子成員，局機關科室、市直中小學、幼兒園、聯合校、民辦學校負責人共100余人參加會議。會議由局黨委委員李萬軍主持。

會上，市教科局督察科科長皇甫金波宣讀了省紀委《關于督促推動黨員干部落實各項節約措施、堅決杜絕浪費行為的通知》。市教科局黨組書記、局長申國華指出，教科系統作為全市窗口單位，要認真學習習近平總書記關于制止餐飲浪費行為的重要指示精神，貫徹落實省紀委監委的工作安排和相關部署，制定長效機制，加大宣傳力度，完善監督舉措，推動教科系統落實各項節約措施，堅決反對浪費行為。

他強調，各部門、各學校一要迅速傳達學習，壓實主體責任，提高思想站位，培養節約光榮、浪費可恥的良好氛圍。二要緊抓監督重點，強化源頭治理，落實檢查內容，把“舌尖上的浪費”納入日常監督范圍，堅決抵制各種形式的鋪張浪費。三要加強監督巡查，成立專項督查組，領導包保，分片開展督導，嚴肅紀律問責。（蘇海）

朔州市朔城區舉行“國家級信息化教學實驗區”和“國家級新課程新教材示范校”啟動儀式

8月23日下午，朔州市朔城區舉行“國家級信息化教學實驗區”和“國家級新課程新教材示范校”啟動儀式。

會議由副區長梁耀文主持。區教育局局長魏立山致辭，區一中黨委書記譚富德發言。魏立山局長、譚富德書記分別與教育部數字化學習支撐技術工程研究中心主任鐘紹春教授簽署教育信息化戰略合作協議和新課程新教材實施戰略合作協議。

會上，區委副書記、區長孟維君為鐘紹春教授頒發了朔城區“國家級信息化教學實驗區”、朔城區第一中學“國家級新課程新教材示范校”首席顧問聘書。孟區長指出，本次“實驗區”和“示范校”的啟動，對朔城區深化教學改革、促進資源共享、提升教育質量，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。同時，他還提出了幾點希望和要求：一要高度重視、加強領導，切實抓好“實驗區”和“示范校”建設。二要勇于創新、示范帶動，積極統籌推進全區信息化建設。三要立足實際、優化教學，積極推進信息化在教育教學中的深度應用。四要拓展視野、加強學習，全面提升信息技術應用的能力。他希望全區教育系統工作者繼續保持昂揚向上、奮勇爭先的精神，為打造高質量轉型發展的“幸福之城、首善之區”做出新的更大貢獻。（楊艷萍）

臨猗縣教科局進一步深化小學教育集團體制機制

為進一步推進城鄉教育均衡發展，不斷滿足人民群眾對優質教育資源的美好向往，在認真總結示范小學集團化辦學經驗的基礎上，今年暑期，臨猗縣教科局成立貴戚坊小學教育集團（在北景小學、三管小學建立分校）和雙塔小學教育集團（在卓里小學建立分校）。為解決運行中存在的體制機制障礙，臨猗縣教科局出臺小學教育集團人事與財務管理工作意見，確保“一個法人、分校運行”的辦學模式改革規范開展。人事管理方面，集團總校具有分校教師的調配使用權，分校教師的人事關系仍在原中心校；集團總校負責分校教師的勞動紀律考核，長假需在原中心校備案；分校教師的聘任、流動等工作，由集團總校與原中心校共同做好協調與對接。財務管理方面，分校公用經費、專項資金撥付到集團總校，由總校統籌管理核算；分校教師人員工資、工會經費、福利費、鄉鎮補貼、邊遠補貼、女職工衛生費等仍按原渠道撥付到原中心校，按規定管理使用；獎勵性績效工資部分、班主任津貼由集團總校考核分配，原中心校配合做好發放執行；固定資產由集團校各分校進行管理。人事與財務管理工作意見的出臺，將確保小學教育集團總校與分校協調配合、高效運作、健康發展。（解超收）

太原市迎澤區中小學生線上美術書法現場評比活動圓滿落下帷幕

2020年歷經了冬日的陰霾、春日的新綠。面對新冠肺炎疫情，全國人民齊心協力、眾志成城，迎來了夏日的閃亮。太原市迎澤區少年宮以確保師生生命安全和身體健康為前提，認真貫徹落實上級疫情防控指示要求，改變調整且不斷創新校外公益活動形式，豐富全區中小學生文化生活，以展示孩子們積極向上、追求美好的時代精神。為此，迎澤區中小學生美術書法現場賽以網上繪畫評比形式展現。

此次評比活動，全區40所中小學校全部參加，共收集作品200幅，專家評委按照不同年級組對作品進行了認真評選。經歷了疫情中的“嚴寒”，孩子們用自己的畫筆以真情實意描繪出了此次眾志成城、共同抗疫的情景，點點滴滴的感觸表達了孩子們對英雄的崇敬、對平靜美好生活的向往與追求，充分體現了在黨和祖國呵護下健康成長的幸福。

本次比賽不僅豐富了學生們的課余生活，還記錄了他們所經歷與體驗到的中國力量與中國精神。（太原市教育局）

澤州縣教育系統“厲行節約、反對浪費”在行動

為貫徹落實中央、省、市、縣關于厲行節約、反對浪費的重要指示精神，切實培養青少年勤儉節約習慣，近日，澤州縣教育局與縣紀委監委第六派駐紀檢監察組聯合開展“四小落地”行動，推動厲行節約、反對浪費重要指示精神在全縣中小學校落地生根，以教育引領帶動社會文明新風尚。

一是加強宣傳教育，增強節約的小意識。教育局黨組召開會議，學習傳達習近平總書記厲行節約、反對浪費重要指示精神，在縣紀委監委派駐紀檢監察組指導下，出臺文件，開展專項督查。縣教育工委與縣直工委、縣企業工委聯合發出倡議。各中小學校通過張貼宣傳標語，召開學校晨會、主題班會，舉辦主題活動等多種形式，廣泛宣傳教育，營造厲行節約、反對浪費的濃厚氛圍。

二是實施“光盤行動”，培養節約的小習慣。全縣寄宿制學校全面實施“光盤行動”。部分學校創新制度設計，對師生吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤”行為，以計算積分、累積獎勵等形式進行激勵。制定節約用餐規范，推動“光盤”常態化。

三是推行精準點餐，打造節約的小空間。認真研判寄宿制學校食堂供餐用餐流程，以精準為切入點，在供餐上下繡花功夫。優化供餐服務，采取按性別與年級區別供餐、大小份區別供餐等多種形式，讓每個學生在吃飽吃好的同時，節約糧食、節約成本，逐步形成多吃多付、少吃少付、按量收費的常態化機制。

四是嚴格采購流程，形成節約的小氣候。堅持學生食堂為學生健康成長服務的方向，建立科學、綠色的供餐服務體系。嚴格食品衛生安全，落實校長陪餐制，建立學校文明就餐監督隊伍，加大食堂就餐巡查力度，加強義務教育學校營養餐管理，保障供餐安全，提高供餐質量。

（澤州縣教育局）

山西大學附屬中學晉中學校正式揭牌成立

9月9日上午9時，山西大學附屬中學晉中學校揭牌儀式在山大附中晉中學校校門口隆重舉行。山大附中晉中學校是晉中市委、市政府立足打造晉中優質教育“高峰”，與山大附中合辦建設的全日制公辦學校。學校位于市城區廣安街，占地面積10.23公頃，建筑面積約7.8萬平方米。學校于去年8月動工修建，今年秋季開學前一期工程建成投用。在學校籌備和建設期間，晉中市政府高度重視，市政府領導多次蒞臨指導，深入學校進行現場辦公。社會各界鼎力支持、通力配合，共同推進晉中學校項目建設。日前，山大附中晉中學校500余名師生已入住開學，學校各項教育教學活動平穩有序。（本刊記者）

陽城縣第二小學校將戰“疫”事跡融入“三覺”項目學習培育學生核心素養

“英雄在我心中”“數說戰‘疫，共克時艱”“熱愛生活，珍愛生命”……將戰“疫”英雄事跡融入各科教學不僅是拓展學科與社會生活聯系的手段，也是立德樹人的有效途徑。

今年疫情期間，陽城縣第二小學校依據《語文課程標準》“積極構建網絡環境下的學習平臺，拓展學生學習和創造的空間，支持豐富的語文綜合性學習”的要求，由語文學科牽頭，聯合道德與法治、數學、英語、科學、音樂、美術等學科，組織全校1300多名學生積極參與，將戰“疫”中涌現出的英雄人物和感人事跡融入各個學科教學中，引導學生收集分析戰疫數據，體會中國力量、中國信念、中國速度，激發學生的愛國熱情。“一城有難，舉國奔赴。白衣天使，舍小我，鑄大義”……孩子們模仿古詩詞格律創作的戰“疫”詩詞，唱響了童心抗疫的鏗鏘旋律。（趙巖）