逆風翻盤，看古代“學霸”如何煉成

白居易：暢銷詩人考場得意

白居易自幼聰慧，五歲就能作詩，但后天依然非常用功。他在《與元九書》里自述道：“二十已來，晝課賦，夜課書，間又課詩，不遑寢息矣。以至于口舌成瘡，手肘成胝。”或許是因為他讀書過于用功影響了健康，年紀輕輕就“未老而齒發早衰白，瞀瞀然如飛蠅垂珠在眸子中也”。

刻苦用功的人運氣不會太差。據《唐摭言》記載，白居易初到長安時拜訪詩人顧況。顧況見了他的名字，就先笑道：“長安百物皆貴，居大不易。”后來看到他寫的“野火燒不盡，春風吹又生”，又改口說：“有句如此，居天下有甚難！老夫前言戲之耳。”從此，白居易聲名大噪，他的詩在長安城被爭相傳抄，甚至還流傳到東亞等國家，可謂當時的“暢銷詩人”。

在名聲的加持下，白居易的科考之路也比較順利，他在28歲時中第四名進士，而當年全國僅錄取了17名。多年寒窗苦讀，一朝金榜題名。白居易意氣風發地寫下“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”。而后，他又參加了吏部的考試，名列甲等，從此走上仕途。

韓愈：六次落榜的文壇領袖

韓愈，被譽為“唐宋八大家”之首，連大文豪蘇軾也是他的忠實粉絲，評價他“文起八代之衰”。然而，他的科考之路卻充滿了波折。

韓愈自幼苦學，用他自己的話說，是“雞鳴而起，孜孜研讀”“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”。

然而，勤奮的他從20歲開始參加科舉考試，連續三次都名落孫山。其中一個原因，是他的寫作方法不討主考官的喜歡。譬如第三次考進士，韓愈看了題目靈感一來，沒有用駢體，而用古文體一揮而就。主考官看后就把試卷放在了一邊。到了第四次考試，他把上次寫的文章重新寫在考卷上，這次的主考官卻覺得很好，他終于榜上有名。

在唐代，及第的進士要想做官，還要參加吏部組織的考試。然而，韓愈在吏部考試中又接連失敗了三次，只能作詩自嘆：“蹉跎顏遂低，摧折氣愈下。”直到34歲那年，他才終于被朝廷任命為國子監四門博士。

蘇軾：“學霸”就是任性

蘇軾是個詩詞書畫樣樣精通的全能人才。20歲那年，他跟隨父親蘇洵和兄弟蘇轍離開家鄉，千里迢迢進京趕考。當時任主考官的歐陽修看到蘇軾寫的《刑賞忠厚之至論》，眼前一亮，以為如此好文應該是自己的學生曾鞏所作，擔心旁人風言風語，于是將此文評為第二名。

據記載，歐陽修對蘇軾此篇文章贊嘆不已，跟他討教一個典故的出處。蘇軾坦率直言：“何須出處！”歐陽修聽后不僅沒有懊惱，還十分感慨：“此人可謂善讀書，善用書，他日文章必獨步天下。”

此后，蘇軾又參加了北宋更高級別的考試———制科考試，獲三等并走入仕途。據統計，兩宋三百多年間制科共舉行御試二十二次，入等者不過四十余人，而制科入三等者僅有四人，蘇軾就是其中之一，可以說是當之無愧的學霸了。

孟浩然：朋友遍天下，無“進身之機”

孟浩然出身于書香世家，早年隱居于鹿門山，“以詩自適”。弱冠后，辭親遠行，“干謁公卿名流，以求進身之機”。

在遠行路上，孟浩然結識了張九齡、李白、王昌齡、王維、張子容等眾多朋友。據學者統計，如今孟浩然留下來的詩作有260多首，其中僅交往贈答詩就有130多首。

孟浩然也曾有過“高光時刻”。39歲時，孟浩然第一次赴長安，雖未能高中，卻因在太學賦詩“一座嗟伏，無敢抗”，名氣都傳到了唐玄宗的耳朵里。不過他被接見時卻因為“不才明主棄，多病故人疏”這句詩“得罪”了唐玄宗，引得玄宗不悅：“卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我？”

而后孟浩然再次赴長安求仕，仍不仕。雖仕途困頓，不過孟浩然為人“少好節義，喜振人患難”，人緣兒好，又有詩才，歸隱后便寄情山水，終“病疽背卒”。

金圣嘆：“零分作文”的批注奇才

金圣嘆為人詼諧幽默，學問淵博，自稱“以吾之才，入學如取芥耳”。然而他曾三次名落孫山。

有一次試題為“西子來矣”，本意是以西施曲線救國一事來寫作文，結果金圣嘆提筆寫道：“出其東門，西子不來；出其南門，西子不來；出其北門，西子不來；出其西門，西子來乎？西子來乎？”考官批復：“秀才去矣！秀才去矣！”

王應奎在《柳南隨筆》中說金圣嘆是“每遇歲試，或以俚辭入時文，或于卷尾作小詩，譏刺試官。輒被黜，復更名入泮，如是者數矣”。

雖然總寫“零分作文”，但金圣嘆是當時的“暢銷書”作家。他把《莊子》《離騷》《史記》《杜工部集》《水滸傳》《西廂記》評為“六大才子書”，做了自己批注的點評版。這些點評版書極暢銷，“一時學者，愛讀圣嘆書，幾于家置一編”。

蒲松齡：半生為科考，場場皆落榜

蒲松齡很小的時候就能吟詩作賦，曾以“神童”之稱聞名鄉里。他19歲時就考中秀才，但接下來的52年中，他參加了44次考試卻次次落榜。

其中有一次落榜，竟因為蒲松齡在書寫時漏掉了一頁。據記載，清代科舉考試有嚴格的書寫規定，每頁十二行，每行二十五個字，且必須按頁碼順序書寫。蒲松齡這種“越幅”（俗稱跨頁，頁碼不相連接）的行為違反了規定，不僅被取消考試資格，還被張榜公布。他曾慨嘆自己：“年年文戰垂翅歸，歲歲科場遭鎩羽。”71歲時，蒲松齡再次赴考，終于被破例增補為“歲貢生”。

蒲松齡自謂“喜人談鬼”“雅愛搜神”，雖科考之路坎坷，卻因創作小說《聊齋志異》聲名大噪。

“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”無論是古代的科舉，還是如今的高考，在實現人生夢想的過程中，必然要“仰望星空，腳踏實地”。考試雖是實現人生價值的方式之一，但不是唯一途徑。金榜題名自然得意，縱使名落孫山，也可以從他處尋得人生的意義，活出不一樣的精彩。