“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下縣級公共圖書館的閱讀推廣

高德發(fā)

摘?要：縣級公共圖書館是基層公共文化服務機構，也是政府開展全民閱讀活動的重要推動者。縣級公共圖書館主要是通過提供閱讀服務以及舉辦各種閱讀活動，從而培養(yǎng)群眾的閱讀習慣，并最終形成終生學習的意識。隨著信息技術的快速發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)來推廣縣級公共圖書館的閱讀活動，從而更好地實現(xiàn)全民閱讀活動。文章主要針對“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下縣級公共圖書館的閱讀推廣展開探討。

關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)?縣級公共圖書館?閱讀推廣

近些年來隨著數(shù)字化技術的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)使得現(xiàn)代圖書館服務方式發(fā)生了較大的改變，朝著數(shù)字化和移動化的方式轉(zhuǎn)變，且使得現(xiàn)代讀者的閱讀行為與閱讀方式發(fā)生了巨大的變化，因此縣級公共圖書館在閱讀推廣過程中需要合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術，通過多元化、趣味化的方式進行閱讀推廣，從而培養(yǎng)群眾的閱讀愛好與興趣。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”對縣級公共圖書館閱讀推廣的影響

全面閱讀活動是近些年政府工作的重要內(nèi)容之一。在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，現(xiàn)代人們的閱讀方式發(fā)生了較大改變，比起紙質(zhì)書籍來說，人們更喜歡手機、平板等智能化設備進行數(shù)字閱讀，且群眾的閱讀習慣也發(fā)生了較大的改變。有調(diào)查指出，2019年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量不足5本，而電子書閱讀量超過7本，且國民接觸新媒體的時常均有較大的升高，尤其是手機閱讀比重大幅升高。年齡在30歲以下的年輕人更喜歡數(shù)字閱讀，且有超過50%的成年人認為自己的閱讀量較少。“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展為縣級公共圖書館閱讀推廣活動帶來新的動力，利用新媒體可以為圖書館服務提供新的途徑，從而為現(xiàn)代讀者提供個性化的閱讀服務。例如開通微博、微信、QQ、支付寶服務窗口等，利用互聯(lián)網(wǎng)為讀者提供閱讀推廣服務。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下縣級公共圖書館閱讀推廣策略

（一）加強館藏資源建設

縣級公共圖書館的資源與數(shù)量決定了其服務質(zhì)量，也影響著群眾對縣級公共圖書館的認識，同時也是縣級公共圖書館開展閱讀推廣的根本前提。為了提高閱讀推廣活動的效率，滿足群眾對閱讀服務的需求，需要重視圖書館資源建設，根據(jù)不同年齡讀者的需求，合理配置不同類型的文獻資源，系統(tǒng)整合網(wǎng)絡中的資源，從而優(yōu)化館藏資源配置。縣級公共圖書館的館藏資源主要包括紙質(zhì)文獻以及數(shù)字化數(shù)據(jù)。除了增加紙質(zhì)文獻的采購之外，針對數(shù)字化資源還需要利用信息化技術提高檢索效率，從而讓讀者更好地查找到自己需要的文獻資料，從而更好利用圖書館資源。同時縣級公共圖書館還可以整理各大高校的公開課程，豐富數(shù)字資源庫，加強電子資源的建設水平。此外，縣級公共圖書館還可以介入開放獲取平臺，將網(wǎng)絡中一些公開的圖書數(shù)據(jù)庫、期刊數(shù)據(jù)庫以及電子課件進行二次加工，然后利用互聯(lián)網(wǎng)的個性化推送技術，推送給不同層次的讀者，從而讓讀者更好選擇自己感興趣的內(nèi)容，能夠提高閱讀推廣效果。

（二）提高閱讀推廣活動的規(guī)范化

由于目前我國尚未出臺閱讀推廣相應的法律法規(guī)，因此在實際推廣中容易出現(xiàn)很多問題。在縣級公共圖書館閱讀推廣過程中，需要結合當?shù)匚幕约敖?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，突出“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢，規(guī)范閱讀推廣活動的投入、運營，從而合理使用圖書館經(jīng)費，避免經(jīng)費浪費的情況發(fā)生。同時，為了進一步提高閱讀推廣效果，不同地方的公共圖書館應該要加強合作交流，結合地方政策以及圖書館發(fā)展現(xiàn)狀，制定符合當?shù)靥厣耐茝V互動，從而進一步提高閱讀推廣的可持續(xù)發(fā)展。此外，縣級公共圖書館還需要立足于地方文化，加強地方文化資源建設，構造地方文化品牌，有助于樹立地方文化價值觀。

（三）開展多元化閱讀推廣互動

縣級公共圖書館需要借助傳統(tǒng)媒體與新媒體的力量進行多元化合作，探索新型閱讀推廣方式，不但能擴大服務范圍，從而拓展服務途徑，同時能夠合理優(yōu)化資源配置，進一步提高閱讀推廣效果。首先，縣級公共圖書館需要與當?shù)氐慕逃龣C構、科技館、文化館、少年宮等基層文化服務機構合作，構建開放、合作、交流的閱讀平臺。其次，還需要充分利用網(wǎng)絡平臺，例如微博、微信以及QQ等網(wǎng)絡工具，將閱讀推動活動推送給更多的讀者，同時便于讀者查閱縣級公共圖書館資源，提高對閱讀活動的興趣。目前已經(jīng)有很多縣級公共圖書館開通了微信公眾號，通過掃描二維碼即可關注圖書館的微信公眾號，能夠通過公眾號了解圖書館資源以及最新的閱讀互動和新購入的紙質(zhì)以及數(shù)字資源。此外，需要利用大數(shù)據(jù)技術分析讀者的個人數(shù)據(jù)，從而根據(jù)讀者的閱讀行為以及愛好推送其可能感興趣的資源。

三、結語

在現(xiàn)代社會中，縣級公共圖書館要想提高閱讀推廣活動效果，就需要豐富館藏資源，提高讀者的興趣，并充分利用網(wǎng)絡平臺，加強宣傳力度，吸引更多讀者的參與，同時也要加強與其他文化服務機構的合作，如文化館、科技館等，從而達到更好的宣傳效果。

參考文獻

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