古典諷刺小說“四步閱讀法”

孫婷婷

諷刺文學在中國有著悠久的歷史，古典文學中有不少優秀作品。諷刺類作品往往運用多種諷刺手法，或揭露虛偽，或鞭撻丑惡，在笑聲中批判社會現實，實現作者的創作意圖。閱讀這類作品，只有把握它們的特點，才能取得事半功倍的效果。

《儒林外史》是中國古代優秀長篇諷刺小說，也是初中語文教材推薦閱讀的名著。根據古典諷刺類作品的特點，閱讀這類作品，我們可以從了解基本信息、把握諷刺對象、品析諷刺筆法、體會批判精神四個步驟人手。下面以閱讀《儒林外史》為例，談談如何分四步閱讀古典諷刺類作品。

第一步：了解基本信息

一般來說，閱讀一本書，要先了解這本書的作者信息、創作背景、作品概況等內容。閱讀《儒林外史》時，我們可以以了解作者吳敬梓的生平信息為重點，自然地串起他生活的社會背景，并通過其生活經歷了解他的創作目的和作品主要諷刺的對象，這樣做省時省力。

吳敬梓出身于名門望族，到了他生活的雍正、乾隆時期，家境逐漸敗落。吳敬梓少時刻苦讀書，熱衷科舉，22歲中秀才，后科場失意，36歲后棄絕科舉功名。他移居南京，廣泛交友，為創作積累了豐富的素材。從吳敬梓的這些人生經歷可以看出，家境的敗落和科考的失意，讓他認識到封建科舉制度和“儒林”的丑惡，這些也是《儒林外史》諷刺、鞭撻的主要內容。可見，了解作者的生平，能夠有效地幫助我們了解作品的創作背景、創作目的、主要內容等豐富的信息，為具體閱讀作品做好充分準備。……