5D管理下幼兒習慣養成教育的實施對策

張曉婷

摘 要：在幼兒行為習慣培養方面，幼兒園所具有的優勢，以及所承擔的責任各有不同，且各有側重，為了能夠加強對幼兒的行為習慣培養水平，促進幼兒更好全面發展，幼兒園應當注重對相關的新的教育模式持續加強關注，并且要通過對習慣養成教育過程、習慣養成教育內容的不斷創新，尤其是要對如何有效開展持續性的習慣養成措施進行深入探索和實踐，來提升幼兒教育的水平，不斷促進幼兒能夠獲得更加全面的發展。5D管理作為近年來興起的一種管理模式，對于促進幼兒習慣養成有著重要意義，本文主要立足于5D管理下幼兒習慣養成教育的實施對策展開論述。

關鍵詞：5D管理 幼兒習慣養成 實施對策

1 引言

處于學前教育階段的孩子，雖然認知能力、思維能力、社會能力都十分薄弱，但是其正處于成長的初步階段，世界觀、價值觀、人生觀都正在啟蒙形成中，正如著名教育學家羅恩菲爾德所說的“我們童年時候所接觸的關于是非的深刻經歷，對我們一生價值觀的塑造都將產生十分重要的影響。”對于學前階段的孩子來說，不僅其在行為習慣方面不僅有著較大的可塑性，同時，對其加強行為習慣教育，也能夠提升幼兒園的綜合育人價值。在5D理念悄然興起的當下，作為幼兒園，應當要積極關注5D管理的價值和作用，并且圍繞5D管理理念，不斷促進幼兒形成良好習慣。

2 幼兒行為習慣培養現狀

首先是很多幼兒園缺乏重視，在認知能力作為幼兒發展重要評估內容的學前教育體制下，很多幼兒園都將大量的精力投入到了在認知教學質量的提升方面，對于行為習慣教育工作并沒有形成科學準確的認識，同時也沒有相應的重視意識和強化措施。同時，家長所看重的也一般是孩子在學校的認知情況、生活自理能力掌握情況，忽略了對于行為習慣教育工作的重視。因此，在很多幼兒園和家長看來，行為習慣教育工作屬于這個階段的“邊緣問題”，應當等孩子再大一點再進行對他們進行思想道德教育。這種觀念的存在并不在少數，而且對于幼兒園行為習慣教育工作效果的最優化，還是有一些負面的影響。

其次，教師行為習慣教育水平有待提升。在幼兒園中，教師是孩子最多接觸到的施教主體，所以，幼兒教師在思想道德教育方面的觀念意識、教育水平將很大程度上影響到幼兒行為習慣的效果。而走訪了解中發現，有的教師雖然有一定的文化水平，但是行為習慣教育工作水平并不高，對于幼兒行為習慣教育工作的相關理論掌握的比較薄弱，比如對幼兒在不同階段的應當采取的行為習慣教育措施并不能準確描述，有的教師行為習慣教育工作主動性比較缺乏，往往表現出“照本宣科”的現象，這些都導致了目前很多幼兒園行為習慣教育工作效果并不理想。

第三是忽視了家長作用。在幼兒園行為習慣教育工作中，家庭是重要一方面，但是從一些幼兒園實際情況來看，有的家庭在家園融合方面表現的并不理想，值得關注。

3 5D管理下幼兒習慣養成教育的實施對策

3.1 加強重視，更新觀念

當前，隨著5D管理理念被廣泛提倡，幼兒園也應當要積極調整觀念。首先要認識到5D管理對于孩子全面發展的重要價值，再次基礎上，要引導教師在日常教學或者行為習慣教育工作中，要改變過去“唯智力發展”的片面教育目標。同時，要積極關注當前學前教育理論的不斷豐富以及幼兒園教學、管理方面改革的成果，不斷樹立起“以促進幼兒德智體美全面發展為目標”的觀念，并且要求教師不能僅僅完成幼兒園布置的教學任務，要加強對各種新思路、新理論的學習，尤其是在行為習慣教育工作方面，要更加關注，不僅將其納入到日常教育大綱中，還要納入到具體的教師評估維度中。

3.2 不斷提升教師行為習慣教育平

首先，幼兒教師作為行為習慣教育工作的第一主體和責任人，應當要根據幼兒發展規律以及當下5D理論的一些要求，內容，以及相關行為教育的新經驗，自覺加強學習，不斷提升自身專業素養。其次，幼兒園也應該要發揮主要功能，一方面要定期開展培訓，就當前業內形成的關于5D理論的的新思想、新方法，整合成具體的培訓內容或者是印制成精巧的教學手冊，來對教師加以傳導，讓教師的教育理念和教育水平能夠及時跟上5D理論的背景下的發展步伐。另一方面，幼兒園也要定期開展一些職業素養考核，以此來促進教師不斷進行自我充電、自我提升。

3.3 加強家園合作，構建雙向互動的行為習慣教育體系

在開展幼兒行為習慣教育工作中，教師應當要意識到幼兒園和家庭在幼兒成長發展過程中所發揮的不同作用，從而有針對性地采取一些措施來加強幼兒園和家長的互動。比如可以積極運用班級微信群、QQ群等，在里面實時發布一些幼兒在學校的語言、行為狀態，以及教師對家長的一些建議，用這種方式來讓家長更加關心自己孩子的思想品質樹立情況，并得到一些正確的幼兒思想品德教育指導。第二是可以開通一些專門的微信公眾號如“幼兒行為習慣教育園地”“家園直通車”等，在里面經常性推送一些關于幼兒行為習慣教育的經驗、理論，并鼓勵家長積極評論，提出建議。

上述是筆者對幼兒5D管理下幼兒習慣養成教育的實施對策的一些思考，希望提供一些參考和借鑒。

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