“電子白板”在小學語文閱讀教學中的應用分析

楊晶

摘 要：隨著科技的發展，在越多的新技術發展起來且運用于教學中，電子白板就是其中之一。電子白板是一種較為新穎教育技術，它具有燈光，幕布，放大鏡等多種功能。在小學語文教學當中，閱讀是教學中的重點。將電子白板運用于小學語文閱讀教學當中。有利于激發學生學習的興趣，端正學生學習語文的態度，最終有利于提高教學效果。

關鍵詞：電子白板 小學語文 閱讀教學

近年來，多媒體技術已被廣泛運用于教學當中，電子白板也已經進入了校園課堂中。實現了信息技術與教學的融合。在語文課堂中運用電子白板教學，夠吸引學生的眼球，讓課堂變得更加有活力。與傳統課堂不同的是，電子白板搭載網絡技術，擁有海量的資源，給學生和教師提供了一個共享的教育平臺，給學生和教師進行資源的利用提供了便利。同時，電子白板應用于教學之中，豐富了語文課堂的教學形式。接下來本文對電子白板在小學語文閱讀教學中的應用進行探索和分析。

1 電子白板教學豐富了課堂教學形式

語文閱讀是小學語文教學的核心，將電子白板運用于小學語文閱讀教學中，能夠豐富教師的教學形式，通過各種手段來加強師生之間的互動，是學生在課堂中獲得更多的參與感體驗感。電子白板教學變革了教學手段，同時也革新了教師的教學形式。電子白板教學代替了以往的傳統教學。在小學語文教學課堂當中，教師熟練的運用電子白板技術，能夠給學生帶來閱讀的快樂，讓學生身臨其境，認真去感受文章所要表達的思想情感，同時還能夠激發學生的想象力，進入到作者的寫作背景和感情世界中。運用電子白板，還能方便教師進行教學，對屏幕進行觸摸，與電腦進行連接，就可以進行自由書寫，這就有效避免了粉墨灰塵，教師還可以運用電子白板進行繪畫，在課堂上還能夠隨時的進行資料的搜索，視頻的播放，使得閱讀更加具有生動性，從而讓學生對文章的理解更加深刻。由此可見，運用電子白板進行閱讀教學，不僅豐富了教師的教學手段，激發學生的學習興趣，還能夠節省時間，提高效率。

2 運用電子白板教學能有效提高學生的閱讀寫作能力

將電子白板用于小學語文閱讀教學中能夠有效提升學生的聽說讀寫能力，提高學生的語文核心素養能力。電子白板能夠事半功倍的讓教師進行教學，同時，教師還應該注意課堂的紀律，教學的嚴謹性，電子白板的操作，以及整堂課的教學目的和目標，這就要求教師在教學前進行充足的準備，對整堂課進行一個預設，要考慮如何引導學生集中注意力進入課堂，這節課要達到一個怎樣的教學效果。在進行教學內容的設計時候，要考慮發揮學生的自主性，對學生要有一個指導性教學，根據教學內容和學生的實際情況來進行設計，讓學生能夠真正的參與課堂。與傳統教學相比，電子白板教學不僅讓教師操作方便，也能夠方便學生進行操作，這樣就增加了師生互動機會，并且形式也多樣化，教師對學生進行引導，讓學生積極主動的在電子白板上進行操作，培養學生的主動性。比如，在模仿文章的段落時，教師可以迅速的在電子白板上找出相關范文，讓學生進行模仿練習，老師可以邀請學生在電子白板上操作，這樣就便于教師對學生的模仿成果進行講解和修改，由此學生的閱讀寫作能力能夠有一個巨大提升。此外，教師在講述閱讀文章的背景或者故事時，可以在電子白板上展示相關背景的圖片，電子白板展示的圖片色彩清晰，學生可以很清楚的觀察到圖片，從而讓學生對圖片進行遐想，寫出這張圖片與閱讀文章的聯系，以及還可以發展成怎樣的故事，通過這種形式，能夠有利于提高學生的觀察能力和寫作模仿的人以及思維活躍性。

3 運用電子白板教學有利于提升閱讀效果，積累閱讀經驗

電子白板給教師提供便捷的操作，豐富的教學資源，生動的形式，能夠有利于教師突破教學中的重難點獲得好的教學質量。教師在運用電子白板進行閱讀教學時，要抓住小學生的身心發展特點，以學生為中心進行教學。小學生各方面發育還不夠成熟，對文字的理解能力還有待提高，教師運用電子白板，能夠將課堂的知識點形象化加深學生的印象。與傳統教學相比，電子白板教學更加富有趣味性，教師可以有意識地在運用白板教學時重難知識點進行深刻講解，可以利用網絡視頻，圖片等來讓學生對閱讀中的知識點加以理解，這有利于養成學生閱讀思考的好習慣，調動學生對閱讀的積極性，同時電子白板用于閱讀教學中還有利于積累學生的閱讀經驗，電子版本通過網絡可以搜索到海量的閱讀資源，讓閱讀不僅僅只限于教材中，從而拓展學生的閱讀面，培養學生對閱讀的興趣，提高學生的閱讀自主性。比如，小學生的集中注意能力，相比成人時間較短，大多數的小學生在課堂上容易疲憊，外界的一點聲音就能夠影響學生注意力程度。對于這種情況，教師可以運用電子白板，提前找好相關圖片和視頻以及閱讀資料，讓學生帶領閱讀，教師要對學生進行鼓勵，讓每一個學生積極參與其中，然后提出表揚，這樣就能夠極大的提高學生的課堂注意力，提升學生的閱讀效果。

4 結束

總的來說，將電子白板運用于小學語文教學當中，能夠很好的滿足教師以及學生的需求。電子白板操作起來更加的方便快捷，形式靈活，融合了信息技術與語文閱讀。目前，電子白板是教師教學中的一個重要工具，教師要充分挖掘電子白板的價值，語言閱讀教學高度融合，從而提高學生的閱讀能力，促進學生的長遠發展。

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