周勝潔 吳愷

新學(xué)期伊始,05后青年學(xué)生正式進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí),全市高中階段各學(xué)校均用主題團(tuán)課的方式為新生開(kāi)啟了新一階段的政治培養(yǎng),配合團(tuán)市委統(tǒng)一制作的《高中高校推優(yōu)一體化——“青馬工程”三級(jí)培養(yǎng)教案》,幫助05后青年學(xué)生明確了自身發(fā)展的路徑。記者連續(xù)走訪上海市位育中學(xué)等學(xué)校,聽(tīng)了多堂各具特色的新學(xué)期首堂團(tuán)課。
新生演繹“四史”情景劇
“當(dāng)下正是民族生死存亡的危急關(guān)頭,國(guó)力衰微,我們要為中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè),凝聚人才、培養(yǎng)人才……”講臺(tái)前,兩位高一學(xué)生演繹了“位育創(chuàng)立”情景劇,生動(dòng)演繹了位育中學(xué)創(chuàng)始人李楚材、穆藕初的對(duì)話。
據(jù)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記宋晨辰介紹,這是上海市位育中學(xué)主題團(tuán)課《方向決定道路 道路決定命運(yùn)》中的一個(gè)環(huán)節(jié),主講老師王瑞梅通過(guò)情景劇,讓學(xué)生回看百年前青年走過(guò)的路,了解國(guó)家危難當(dāng)頭青年們的愛(ài)國(guó)救國(guó)運(yùn)動(dòng),感受時(shí)代賦予青年的使命。王瑞梅是徐匯區(qū)思政學(xué)科骨干教師,面對(duì)43名高一新生,她通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)慶閱兵中三面旗幟導(dǎo)入議題,在回看走過(guò)的路環(huán)節(jié),不但讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演繹情景劇,還通過(guò)視頻《1978-2017年世界GDP動(dòng)態(tài)排名》,讓學(xué)生感受祖國(guó)的日益繁榮強(qiáng)盛。
課前,學(xué)生還采訪了學(xué)校的黨員老師們,感受榜樣的力量。“我也想加入中國(guó)共產(chǎn)黨。”當(dāng)有學(xué)生表達(dá)意愿時(shí),入黨先入團(tuán),王瑞梅播放了由團(tuán)市委制作的《高中高校推優(yōu)一體化——“青馬工程”三級(jí)培養(yǎng)教案》,幫助青年學(xué)生了解如何積極向組織靠攏。
學(xué)生導(dǎo)報(bào)·高中版
2020年6期