產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整視域下高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查研究
——以江蘇省為例

費云利 趙靜（炎黃職業(yè)技術(shù)學院）

■引言

據(jù)《2018中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》，2018年高職院校畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為92.1%。由“91job智慧就業(yè)”數(shù)據(jù)平臺獲知，江蘇省2018年高校畢業(yè)生總就業(yè)率達到90.6%以上，其中研究生就業(yè)率為85.8%，本科生就業(yè)率為90.3%，?？粕蜆I(yè)率為91.9%。但低層次學歷及專科學歷專業(yè)對口率比較低，只有48.9%。人才培養(yǎng)與社會需求存在結(jié)構(gòu)性矛盾。基于此背景，本文立足于江蘇地區(qū)，探究供給側(cè)改革對高職畢業(yè)生就業(yè)的影響，剖析目前該地區(qū)高職院校專業(yè)設(shè)置與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的匹配度。以此為高職院校進行專業(yè)調(diào)整提高現(xiàn)實的參考依據(jù)。

■文獻綜述

相關(guān)文獻較多，具有代表性的有：劉瀑（2010）通過實證研究得出，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與勞動就業(yè)之間是相互影響，相互作用的；奉瑩（2010）提出，影響勞動就業(yè)的關(guān)鍵因素在于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整變化；梁文鳳、李懷建、史永立等（2013）運用模型分析得出，經(jīng)濟增長與勞動就業(yè)之間存在著不協(xié)調(diào)性，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對勞動就業(yè)影響較大；方行明、韓曉娜（2013）通過探究提出，第三產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)的能力最強；史高艷（2014）通過研究提出，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移之間具有互動性。

綜上，地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整對于該地區(qū)勞動力就業(yè)之間存在著相互影響的作用，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)離不開對勞動力就業(yè)結(jié)構(gòu)的分析。

■地區(qū)情況分析

（一）數(shù)據(jù)來源

本研究數(shù)據(jù)來源于2016-2018年江蘇統(tǒng)計年鑒，并根據(jù)研究數(shù)據(jù)實際需要進行計算、分析、整理。

（二）情況分析

由表1可知，2015-2017年江蘇地區(qū)第一、第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)有所下降，第一產(chǎn)業(yè)的人數(shù)下降約2%，第三產(chǎn)業(yè)的人數(shù)增長約2%。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對勞動力就業(yè)產(chǎn)生了一定影響，勞動力就業(yè)方向基本上與該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向保持一致。

由表2數(shù)據(jù)可知，隨著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的不斷深入，高職院校的專業(yè)發(fā)展也受到影響。傳統(tǒng)的制造大類、交通運輸大類及文化教育大類等專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)下降最多，特別是制造大類環(huán)比下降94.8%。而涉及第三產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生增長很大。這也從另一方面說明，地區(qū)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革影響就業(yè)方向，同時也影響高職院校專業(yè)設(shè)置及專業(yè)發(fā)展。

（三）實證分析

綜上，江蘇地區(qū)勞動力就業(yè)方向以及地區(qū)高職院校學生專業(yè)選擇方向基本與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向保持一致?；诖?，本文對江蘇地區(qū)2017-2018屆高職院校畢業(yè)生通過發(fā)放調(diào)查問卷進行回訪研究。

表2 江蘇省地區(qū)2015-2017近三年?？飘厴I(yè)生情況 單位：人

表3 江蘇省地區(qū)高職院校2017-2018屆畢業(yè)生就業(yè)情況

1.研究對象及數(shù)據(jù)來源

本次調(diào)查對象主要是江蘇省地區(qū)高職院校2017-2018屆畢業(yè)生，采用隨機抽樣的調(diào)查方法，利用“91job智慧就業(yè)”數(shù)據(jù)平臺發(fā)放問卷，共發(fā)放調(diào)查問卷2658份，回收2646份，其中有效問卷2612份，有效率為98.72%。具體數(shù)據(jù)如表3所示。

2.實證分析

綜上，超過80%的畢業(yè)生選擇第三產(chǎn)業(yè)，20%左右的畢業(yè)生選擇第一、第二產(chǎn)業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)工作中的零售和批發(fā)行業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)以及水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)等行業(yè)選擇人數(shù)較多，超過第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)總量的50%。數(shù)據(jù)表明，地區(qū)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對高職院校畢業(yè)就業(yè)去向選擇有一定影響。高職院校專業(yè)設(shè)置應(yīng)與地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整保持同步、協(xié)調(diào)，以此發(fā)揮地方高校服務(wù)地方經(jīng)濟的功能。

■影響分析

綜上，隨著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的加快，第三產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展，服務(wù)類行業(yè)人才需求量大增，直接影響了地區(qū)高職院校專業(yè)生源及就業(yè)方向的選擇。

■給地方職業(yè)院校的啟發(fā)

對服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展的職業(yè)院校來說，首先，應(yīng)該順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢，堅持以市場需求為導向進行專業(yè)招生規(guī)模調(diào)整，縮減傳統(tǒng)行業(yè)類專業(yè)招生規(guī)模，增加第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)招生數(shù)量，以此滿足市場需求；其次，根據(jù)人才的需求情況，有針對性的開設(shè)市場急缺人才專業(yè)與市場需求量大的專業(yè)；再次，順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢進行專業(yè)優(yōu)化與創(chuàng)新，如結(jié)合智能制造新經(jīng)濟時代開設(shè)智能制造類專；結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息化經(jīng)濟時代開設(shè)云智能、云計算互聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)等，從而促進地區(qū)職業(yè)院校發(fā)展。