李洪彩
摘 要:冀中能源峰峰集團電業(yè)分公司下轄3座矸石熱電廠、16座變電站及300余公里高壓供電線路,擔任著集團公司生產(chǎn)礦井供電任務(wù),同時為棚戶區(qū)冬季供熱。眾所周知,電力行業(yè)的特點就是技術(shù)更新快、降本創(chuàng)效點多,為此,電業(yè)分公司團委在廣大青工中全面開展以青工創(chuàng)新創(chuàng)效為目標的“雙創(chuàng)”項目化管理活動,夯實青工“雙創(chuàng)”工程,使青工創(chuàng)新創(chuàng)效成為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的不竭動力。
關(guān)鍵詞:電業(yè)公司;項目化;雙創(chuàng)
一、尋找載體,想“法子”。為了把“雙創(chuàng)”活動落到實處,電業(yè)分公司團委結(jié)合青工崗位分散的實際,積極在尋找新的活動載體上想辦法,創(chuàng)新性地對“雙創(chuàng)”活動的開展實施項目化管理。分公司團委印發(fā)了《青工“雙創(chuàng)”項目化管理實施方案》,成立了相關(guān)工作領(lǐng)導小組,采取以團支部為單位,青年技術(shù)骨干為帶頭人,組建青年創(chuàng)新創(chuàng)效攻關(guān)小組的形式,年初確立項目立項,并報分公司相關(guān)安全、生產(chǎn)、技術(shù)部門進行確認,對確認立項的各個創(chuàng)效項目進行目標分解,制訂項目推進計劃,月度對“雙創(chuàng)”項目進度進行調(diào)度,季度對“雙創(chuàng)”項目進度進行考核,年底對“雙創(chuàng)”項目進行總結(jié)評審,并舉辦成果發(fā)布會,對優(yōu)秀創(chuàng)新成果進行發(fā)布,在分公司推廣、應(yīng)用。在今年的“雙創(chuàng)”項目立項評審中,對線路巡查無人機的應(yīng)用、GPS+GIS在巡線中的應(yīng)用、超凈排放濾袋的應(yīng)用、LET電機云系統(tǒng)的應(yīng)用、孫莊電廠拆除管理等優(yōu)秀項目進行了成果發(fā)布,使“雙創(chuàng)”活動搭上項目化管理的載體,在廣大青年中落地生根,為分公司“雙創(chuàng)”活動的開展夯實了堅定的基礎(chǔ)。
二、完善機制,鋪“路子”。電業(yè)分公司團委建立健全了青工“雙創(chuàng)”領(lǐng)導機構(gòu)。分公司團委、各團支部工作負責人為第一責任人,主要負責項目立項的組織、協(xié)調(diào)和日常考核;各青年技術(shù)帶頭人為青年“雙創(chuàng)”項目執(zhí)行組長,負責“雙創(chuàng)”項目的實施、推進。首先,對“雙創(chuàng)”活動的開展實施動態(tài)管理機制,堅持做到了“四個到位”,即:專人管理到位、保障措施到位、責任落實到位、信息反饋到位;其次,建立了“雙創(chuàng)”活動相應(yīng)的評價機制,對創(chuàng)新成果以及創(chuàng)新成果所帶來的經(jīng)濟效益結(jié)合單位企管部進行評價,并依據(jù)評價結(jié)果在各基層單位進行擇優(yōu)推廣;最后,建立“雙創(chuàng)”活動激勵機制,在青工“雙創(chuàng)”活動中建立了成果的審評、認定、推廣和獎勵等體系,年終將對在創(chuàng)新創(chuàng)效活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和先進個人,大張旗鼓進行表彰獎勵,年度共表彰優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)效項目10項,創(chuàng)新創(chuàng)效先進個人30人,激勵了更多的青年職工投身企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
三、建強隊伍,樹“梯子”。 電業(yè)分公司團委把打造一支技術(shù)過硬、具備創(chuàng)新能力的青年人才隊伍作為團組織建功企業(yè)發(fā)展的重要任務(wù),使高素質(zhì)的青工隊伍成為企業(yè)高效運轉(zhuǎn)、強勢發(fā)展的重要助力。在青工“雙創(chuàng)”活動中,分公司團委一是抓骨干隊伍,培養(yǎng)選樹青年技術(shù)帶頭人,成立青年“雙創(chuàng)”項目小組,圍繞技術(shù)、管理、工藝和工具等領(lǐng)域開展“雙創(chuàng)”攻關(guān)活動,定期組織專業(yè)技術(shù)學習、討論、交流、攻關(guān)等活動;二是抓活動帶動,充分發(fā)揮團組織的組織優(yōu)勢和自轉(zhuǎn)能力,今年以來,在廣大團員青年中大力開展專業(yè)知識講座2次、青年技術(shù)交流會6次、分專業(yè)建立“雙創(chuàng)”微信交流群6個,開展青年“網(wǎng)絡(luò)小課堂”24次,進行多層次、多角度、全方位的創(chuàng)新知識和技能學習交流;三是抓人才隊伍網(wǎng),年初建立完善了“青年‘雙創(chuàng)活動人才庫”,并實施動態(tài)管理。依托青年“雙創(chuàng)”活動人才庫,實施技術(shù)尖兵與青工結(jié)對,開展“師帶徒”活動,全年簽訂“師徒合同”100份,青年“雙創(chuàng)”工作小組吸收青年骨干22人,使更多的青年加入創(chuàng)新創(chuàng)效的行列,成為創(chuàng)新創(chuàng)效的能手;四是開展技術(shù)比賽,推動青工創(chuàng)新創(chuàng)效能力提升,開展青工技術(shù)比武活動,分公司團委先后舉辦了8個工種16場次的崗位對抗賽,參加青工近200人次。在普學普練普比的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際開展了6個工種的技能精英賽,50名青工參加,培育先進操作法、絕技絕活5項,有效提升了青工的學習熱情和操作技能,激發(fā)了職工的創(chuàng)新創(chuàng)效熱情,激勵職工崗位成才。
四、建設(shè)陣地,搭“臺子”。一是依托現(xiàn)有陣地。依托現(xiàn)有的職工創(chuàng)新工作室,選定“雙創(chuàng)”項目,為青年“雙創(chuàng)”項目團隊配備必要的活動硬件設(shè)備,定期開展青工“雙創(chuàng)”項目研討活動,為青工“雙創(chuàng)”活動開展提供固定的場所和充足的時間保障。二是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育陣地。在傳統(tǒng)青工技術(shù)培訓的形式上,積極探索網(wǎng)絡(luò)教育陣地,組織專業(yè)技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干開展網(wǎng)絡(luò)視頻教學,定期開展網(wǎng)絡(luò)小課堂培訓、網(wǎng)絡(luò)學習答題等活動,為全體青年創(chuàng)造了線上隨時隨地進行學習的條件,滿足了青工求新、求快的求知欲望,提高了青工參與“雙創(chuàng)”的興趣,積累了“雙創(chuàng)”經(jīng)驗。三是搭建專業(yè)技術(shù)交流陣地,分公司團委定期組織不同電廠、相同專業(yè)之間開展技術(shù)交流研討會,并將先進的技改成果、操作經(jīng)驗等在廣大團青中發(fā)布,在不同電廠、相同專業(yè)間形成相互學習,取長補短、共同提升的良好局面。
五、選樹典型,淘“金子”。首先,選點樹標,圍繞“雙創(chuàng)” 活動中完成的立項項目,舉辦青年“雙創(chuàng)”項目成果發(fā)布會,圍繞“雙創(chuàng)”成果的背景、創(chuàng)新創(chuàng)效點、推進步驟和過程、取得效果等,配備技術(shù)原理、結(jié)構(gòu)圖、成果照片等,進行專項成果發(fā)布,在以點帶面,逐步帶動,使“雙創(chuàng)”理念在廣大青年中牢固樹立起來,使形成了百花齊放的局面;其次,抓點帶面,年終,編印了青工“雙創(chuàng)”成果匯編,發(fā)放至基層團員青年手中,以便廣大青年學習,促進業(yè)務(wù)技術(shù)共同提升。第三,舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果展,將一年來的創(chuàng)新成果實物、模型、牌板等進行展出,組織青工實地觀看感受、啟發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)效思路,引導廣大青工結(jié)合自身崗位投身“雙創(chuàng)”活動;第四,通過選樹“雙創(chuàng)”青年典型,大力表彰獎勵,廣泛宣傳他們的“雙創(chuàng)” 事跡,同時為他們爭取參加專業(yè)學習培訓的機會,向分公司相關(guān)部門推薦,在評先選優(yōu)、提拔晉升等方面享受優(yōu)先待遇。通過一系列激勵政策,吸引更多的青工參與“雙創(chuàng)”活動,積極營造“雙創(chuàng)”的“品牌”效應(yīng)。
六、實施項目化管理,夯實青工“雙創(chuàng)”工程取得的成效
近年來,冀中能源峰峰集團電業(yè)分公司團委通過實施青年“雙創(chuàng)”項目化管理工作,豐富了分公司“青”字號品牌工程,營造了青年參與“雙創(chuàng)”的熱情,培訓了一大批青年技術(shù)帶頭人,在廣大團青中樹立“創(chuàng)新無處不在,人人皆可創(chuàng)新”的理念,不斷掀起青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效活動熱潮,取得了一大批青工“雙創(chuàng)”優(yōu)秀成果,并在企業(yè)安全生產(chǎn)中進行推廣、應(yīng)用,為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻了青春智慧和力量。
參考文獻:
[1]童玲.基于項目化管理在高校干部培訓工作的應(yīng)用研究[J]. 科技風. 2019(19)
[2]張品茹.干部培訓中職能管理與項目管理結(jié)合的有效路徑[J]. 陜西學前師范學院學報. 2017(11)