暖春

王波

暖春其實早已過了，熾夏也早已來了，校園里的日子，一天又一天，紅紅火火的。

我要說的這《暖春》，其實是一部電影，是一部校園里流傳的、深深打動人心的電影。 一個星期天下午，我特意花了兩節(jié)課時間，帶著班上的孩子，在寬敞的教室里，讓他們感受了一份暖融融的春意，讓他們接受了一次心靈的洗禮，讓他們經(jīng)歷了一次愛的沐浴。這愛啊，感天動地;這愛啊，讓孩子們的淚灑了個歡。

最初，我擔心我的孩子們看不懂，看不懂那凝重的畫面，看不懂那貧瘠的鄉(xiāng)村，看不懂那樸實的農(nóng)民，看不懂小花的苦，看不懂老漢的愛，畢竟他們還小，但是隨著故事的一步步深入，我盯著屏幕的同時也瞍視著孩子們的眼、孩子們的臉，我豎著耳朵聽孩子們傳來的每一個動靜。

當看到懂事的小花歡呼雀躍地等待爺爺歸來，只是為了把碗中一年到頭難得一見的一塊雞肉夾到爺爺?shù)淖炖铮员磉_自己的一份孝順，卻遭到了心疼他的爺爺?shù)暮浅猓瑺攲O倆淚眼相望時，孩子們的嚶嚶啜泣已響起在整個教室，我也無心去顧及了，因為我坐在凳子上，任眼淚肆意地流淌，這回是孩子們偷偷看我了。

當看到小花面對兩次趕走她的嬸娘以德報怨，為扶起燙傷的嬸娘而刺傷了手掌，獻血淋淋，為嬸娘要用的偏方而在上學和放學路上逮了一瓶又一瓶的螞蚱時，孩子們更是淚雨滂沱，我不知道這樣的情節(jié)是不是撞痛孩子們心中那個原本柔情卻又蒙上了灰塵的角落，是不是已經(jīng)在他們心中播下了寬容、大度的種子，我一任這種感動去震撼他們的心靈，因為那就是我想要的過程，我期待的結果......

故事即將結束時，卻又拋出了一個保守了30年的秘密，原來叔叔也是爺爺撿回來的野孩子，爺爺一生未娶，卻累白了頭，累彎了腰，給了養(yǎng)子一個家，又給了小花一份燦爛的未來。當養(yǎng)子、養(yǎng)媳、養(yǎng)孫女齊齊跪地，叩謝著這一份至真的善，至誠的愛，至大的無私時，天地為之動容。

電影結束了，我沒有急著關掉，也沒有急著離開，靜靜地坐在那兒，任背景音樂在教室里彌漫，孩子們也沒有像平時那樣猴急地沖出教室，而是搬著凳子悄悄地圍到了我的身邊，我知道，他們一定是有什么感嘆想要表達，一定是有什么疑惑需要我解答.......

我忽然發(fā)現(xiàn)平時最調(diào)皮的亮子、小磊、宇仔哭得眼睛都腫了，眼里閃爍著一些復雜的別樣的卻又閃閃的光澤，果然他們爭先恐后地向我講述了，蹦出來的是我平時一直想讓他們明白的：善良、博愛、孝順、寬容、感恩、回報......

這個時候，我們的教室，我們的心中，涌動的是一股暖暖的、融融的、翻騰的春意。是的，還有什么樣的教育能這樣出色呢？唯有讓事實說話，讓真情發(fā)聲。