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談如何引導中職生做好職業生涯規劃

2020-10-21 17:23:24余唯
西部論叢 2020年2期
關鍵詞:職業規劃規劃中職

余唯

摘 要:為了能夠讓中職學生更好地融入到社會,并且能夠根據自己的現狀以及社會的發展制定自己的職業規劃。本文針對現在中職生的現狀提出了幾點建議,讓他們能夠制定更好、更加合理的職業規劃。

關鍵詞:中職生;職業規劃

引 言

中職的學生還比較年輕,并且未來的路還很長,學生要有明確的目標,才能夠更好地學習和規劃自己的人生。并且如果學生有目標性,他們更能知道自己需要什么,包括需要學會的東西以及需要積累的經驗。中職學校和高中不一樣,它本身就是一種有定向性的學習,最終的培養是為了從事某一種職業。新課改后的中職教學被國家進行改革,并且現在很多的公司都需要懂得技術,并且受到專業培訓的人才。因此,教師在進行培養的過程中,要讓學生能夠針對自己所選擇職業,需要學習的內容來設定一些目標,讓他們了解到自己所選擇的行業的發展以及自己對自己未來的規劃,幫助他們做一個有規劃的、有目標的人。

一、了解現在學生現狀

中職學校的學生有一部分人對于學習的態度不正確。他們在學校里面混日子,并給現在的社會對于中職學校的認同也比較低,被很多人認為中職教育相對于高中來說,是非常低層次的,學校的生源也很不好,無形中對中職學校的學生也產生影響。學生對于中職學校的學習不重視。并且以前的中職教育,教學設備以及教學方法比較落后,雖然中職學校的教學是針對企業人才需求的,但是現在科技發展如此迅速,中職學校跟隨不上企業的腳步,培養出來的學生也比較落后,學生比較消極,對未來沒有期望。并且中職學校的待遇不夠好,教師流失比較快,教師也沒有重視對學生的未來規劃,學生的質量也不好,部分學生社會氣息嚴重,并且學習態度差,也會對其他學生產生影響。甚至打架斗毆。

二、正確引導措施

(一)讓學生進行自我分析

學生在進行學習時,首先要對自己有一個正確的認識,對自己所學習的專業有一個明確的目標,這樣才能夠根據他們的興趣選擇適合他們的專業,并且讓他們對自己的未來能夠有一些規劃。教師教授的不僅僅是知識,更重要的是教給學生一些成熟的想法,讓他們意識到自己未來該如何進入職場,如何選擇合適自己的職業,并且對于自己的職業規劃如何和自己的人生發展聯系起來。在制定職業規劃的時候,教師要讓學生了解到自己的性格,能力以及適合干什么,能做什么呢,這樣學生自己的定位才能夠準確。教師在學生入學時,可以制定一些課程,讓學生先去了解自己的內心,思索自己的未來,制定自己的目標,這樣可以為他們以后的學習打下基礎,并且能夠更有目標性,可以督促他們學習。

(二)教師要充分了解社會現狀

學生設定目標的時候,要是切合實際的,并且對自己要有清晰的認識,只有他們自己充分的了解自己的性格、能力以及價值觀等等,他們才能夠去針對自己的情況來進行自己的職業規劃。并且這個年齡段的學生,思想不夠成熟,教師要充分的了解現在的社會發展情況,并且對學生提出一些建議和調整,讓他們更加正確的認識自己的優勢,了解到現在社會的需求,才能夠更加合理的制定自己的規劃。并且社會因素也是一個非常重要的影響因素,教師要帶領學生去進行市場的調查,了解到現在的市場都需要什么樣的人才,所在地都有哪些企業在自己畢業之后可以入職,哪些資源和自己的人生理想比較接近,哪些比較有發展的前景等等,這樣才能夠更加理性的制定自己的規劃,并且學生要學會向周圍的人請教,了解自己的人際環境以及對自己有益的人際資源,并且向他們學習來提高自己。這樣制定的人生規劃才是比較契合當地的發展需求的,并且經過教師的引導,學生也提前了解到了市場對于人才的需求,學生才能夠更有目標性,并且改變以前的學習態度,更加認真的、有規劃、有目標地學習。

(三)根據自己的需求不斷調整

社會和學生也是都在變化的,可能剛入中職學校的時候,學生的思維還不成熟,對自己的認知還不夠完整,因此設定的職業規劃需要隨著他們心態的改變而改變。并且現在社會發展也是非常迅速的,學生在入學時期制定的職業規劃以及所要學習的內容可能在兩年后就發生了變化,學生不能很死板地去按照自己的規劃來,要結合現在社會的需求去進行內容修改。并且要定期進行思索和修正,并且對于自己的學習情況進行改變和反省,這樣才能夠適應企業的發展需求,才能夠不被拉下。學生進行修正自己的職業規劃時候,可以對幾個內容進行檢查,例如自己的職業規劃中,自己是否在朝著目標努力,自己的進步在哪里,自己是否走錯方向。這是很重要的,學生的自律能力還不是很好,教師要讓學生進行適當的反思,可以防止他們走偏方向。還有就是學生要經常對自己進行重新認識,了解自己是一個什么樣的人,知道自己,檢查自己是否落實了自己制定的目標,隨著自己心態的變化,自己的計劃是否需要調整。并且一定要制定詳細的行動計劃,這樣才能夠落實并且成果。否則只有理想的話,都是空談。

結束語

總之,雖然中職學校的學生相對來說,受到的教學條件并沒有高中或者大學的教學條件好,但是現在已經引起了國家和政府的重視,中職也是培養專業性人才的一個好的地方,要改變學生的思想,正視自己的專業,并且有針對性行的學習和規劃自己的未來。針對現在的中職學校現狀,教師可以了解社會需求,了解學生現狀,針對他們的特點,讓他們進行自己的職業規劃,這樣他們才能夠有目標性地去學習。制定的職業規劃也要隨著社會的發展和自己思想的變化進行不斷的調整和完善,這樣才能夠更好地促進他們去實現自己的目標。

參考文獻

[1] 張日利. 如何引導中職學生做好職業生涯規劃[J]. 好家長, 2017, 000(055):171-172.

[2] 王煒. 淺談如何指導中職生做好職業生涯規劃[J]. 職業教育(中旬刊), 2006(16):17-17.

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