健康教育干預對慢性胃炎患者的護理效果分析

蹇俊杰　蘇敏

【摘 要】目的： 仔細探究健康教育干預對慢性胃炎患者的護理效果分析。方法：以2017年7月至2018年8月收取的94例慢性胃炎患者作為研究對象，前者患者應用常規護理模式，觀察組采用健康教育干預。對比兩組患者之間的護理滿意度和生活質量。結果：對照組患者的生活質量低于觀察組，數據差異性顯著;觀察組患者的護理滿意度是高于對照組，差異性明顯有變化。結論：針對臨床慢性胃炎患者給予健康教育干預，可以提升患者的生活質量。

【關鍵詞】健康教育干預;慢性胃炎;護理效果

【中圖分類號】R573.3【文獻標識碼】B【文章編號】1002-8714（2020）04-0178-02

慢性胃炎是屬于臨床常見的胃病，同時也是幽門螺桿菌導致的，主要的臨床特征是胃黏膜表皮降低，胃黏膜變薄，粘膜基層增加厚度，患者出現該疾病的同時，整體的臨床表現為胃脹和消化不良等，并且該疾病具備反復發作和病程較長的特點，由于該疾病并沒有典型的病癥，因此得不到患者的重視，嚴重影響到了患者的日常生活質量[1-2]。本院提出了健康教育干預，可以提升患者的滿意度。現報告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

本次研究對象是2017年10月到2018年9月在我院接受治療的94例慢性胃炎患者，隨機將其分為兩組，各47例。對照組：男性與女性患者例數分別為26例、21例;年齡從20歲到68歲不等，平均年齡為（42.15±2.36）歲;胃潰瘍25例，十二指腸潰瘍12例，復合性潰瘍10例。觀察組：男性與女性患者例數分別為25例、22例;年齡從21歲到67歲不等，平均年齡為（42.11±2.28）歲;疾病類型與對照組相同。使用統計學軟件進行分析處理，發現兩組的各項一般資料比較無明顯差異，有可比性。

1.2研究方法

對照組：應該常規護理形式，在患者住院之前，需要對患者的生命體征進行統一化的檢查，并且詳細記錄患者的基本情[1]。

觀察組健康教育干預：（1）面對患者的心理狀態不穩定時，要有耐心的傾聽患者內心的想法，根據患者的總體身體情況，制定有效的病房居住環境，護理人員也要咨詢患者的喜好，可以播放一些柔和的音樂。在針對患者護理期間，護理人員要定時對患者進行測量血壓。定期對患者進行查房，夜間也要關注患者的血壓情況。（2）保證近期發病的患者有足夠的休息時間，并保證病房環境安靜，為患者營造安靜、舒適的休息氛圍。另外，護理人員要有足夠的耐心對患者的日常生活進行護理。（3）護理人員要向慢性胃炎患者普及相關的發病因素、采取的治療方式和護理方法。根據患者的實際情況制定合適的護理方法，并時刻觀察患者各項體征的變化和指導患者正確用藥，同時對患者進行心理護理，增強患者治療自信心。（4）對患者進行疾病知識普及。仔細向患者講解慢性胃炎的發病因素和預防的知識，讓患者明白在接受治療期間需要注意的事項，讓患者對疾病有一定的了解，提升患者的治療配合度。（5）生活習慣護理。護理人員需要向患者講述保健知識，注重平時養胃，告訴患者戒酒保持良好的生活習慣，還要告訴患者控制日常飲食，避免辛辣食物的攝入。與此同時，需要規律生活作息，適當的進行運動，注重保暖。（6）自我管理健康教育。因為患有該疾病的患者整體的病程時間都比較長，需要長期的用藥，護理人員需要向患者講述自我管理的重要性，告訴患者要遵守醫生的囑咐用藥，避免患者私自停藥。

1.3觀察指標

對比兩組患者之間的生活質量和護理滿意度[3]。

1.4統計學處理

所以的數據均采用臨床的SPSS18.0軟件統計，數據中體現的計數指標為百分率，檢驗的方式以卡方為標準;計量指標則是用平均標準差進行顯示，檢驗形式為t。若數據比較P小于0.05，則代表存在差異性。

2 結果

2.1分析兩組患者的生活質量評分

經護理后，觀察組患者的生理功能（82.12±2.63）、心理功能（84.57±2.56）、情感職能（85.96±2.25）、社會功能（88.59±2.46），對照組生理功能（74.49±2.52）、心理功能（75.96±2.11）、情感職能（76.64±2.59）、社會功能（77.74±2.44）的為生活質量評分明顯高于對照組，兩組有明顯差異。

2.2 比較兩組患者的護理滿意度

對照組患者的非常滿意有30例（66.7），基本滿意有12例（26.7），不滿意3例（6.6），總護理度93.4%;觀察組患者的非常滿意有20（44.4），基本滿意有15（33.3），不滿意10（22.3），總護理滿意度為77.7%。

3 討論

慢性胃炎患者是臨床上的多發和常見疾病，該病容易反復發作，嚴重情況下會造成消化道出血、穿孔，甚至會產生癌變，對患者的健康造成嚴重威脅。因此，臨床上需要選擇一種安全、有效的治療方案，目前主要以清除感染為主要治療原則。此次研究比較了兩種護理方案治療慢性胃炎患者的臨床療效，經研究發現聯合護理的治療效果更為突出，主要體現在以下幾方面：第一，護理有效率更高;第二，患者的癥狀緩解時間更短;第三，用藥期間僅有少數患者出現不良反應癥狀，這充分體現了此種治療方案的有效性和安全性[4-5]。

綜合上述分析可以有效得知，對照組患者的滿意度低于觀察組，同時該患者的生活質量也同樣低于觀察組，數據分析有顯著的差異，然而也具備統計價值。針對臨床慢性胃炎患者給予健康教育干預，可以提升患者的生活質量，同時也能夠降低護理糾紛。

參考文獻

林甜美.健康教育干預應用于慢性胃炎護理的效果及對患者生活質量評分影響分析[J].健康必讀，2018，（11）：127-128.

劉妍.健康教育干預對慢性胃炎患者護理效果的影響分析[J].中國衛生產業，2016，13（30）：50-52.

李素秀，王寶英.健康教育干預對慢性胃炎患者的護理效果分析[J].中國保健營養（下旬刊），2014，（6）：3348-3349.

李珍.健康教育干預對慢性胃炎患者的護理效果分析[J].中國保健營養（下旬刊），2012，22（3）：134-135.

吳樹芳，宋鑫.健康教育干預在慢性胃炎護理環節中的應用效果分析[J].醫學美學美容，2019，28（19）：95-96.