《邂逅瀘州最美春天，黃艤油菜花——創意油菜花線描畫》教案設計

殷楠

前言：

一支筆，一故事。我是一名小學美術老師，熱愛生活、 熱愛畫畫的殷老師。每天與孩子打交道，多了一份純真，少了一些世故。

一件事情開始很簡單，堅持卻不易，喜歡畫畫，也喜歡探索新畫法。 線描畫是一場說畫就畫的旅行，只需要一支筆，一張紙足矣。放眼家鄉身邊的美景，教會孩子們想畫就畫。

一、教學分析

每一個熱愛生活的人都是一位藝術家，法國藝術家保羅克利曾說：畫畫就是牽著一根線條去散步。一句話道出了畫畫的清閑、輕松與隨意。藝術家畫畫如此，兒童作畫亦然。

本節課的設計是六年級上冊第四課，這節課是“造型.表現”領域的內容，考慮到該課為上學期美術書上的內容，六年級學生已經學習過沒有新意，本課40分鐘在和學生一起回憶復習線描的黑白對比的知識的同時，結合送教下鄉的黃艤小學學生們熟悉的油菜花，以此為突破口，學習創意設計油菜花的繪畫，并學會創意色彩搭配。

（一）教學內容與目標

1、認知目標：通過復習回憶線描作品中的黑白對比知識，學習油菜花的創意線描繪畫。并嘗試子線描畫的基礎上有特色色彩的創意繪制，感悟大自然的美，感悟瀘州家鄉的沒美，學會描繪身邊的美景。

2、技能目標：能以線為主畫一幅有黑白對比效果的油菜花主題繪畫，并學會單色色彩的添涂。

3、情感目標：引導學生在小組學習中探究相互交流，培養學生的合作探究意識，通過學習培養學生熱愛生活，熱愛家鄉的情感及對美術學習的興趣。

（二）教學重點與難點

重點：線描畫中黑白對比知識及油菜花創意繪畫造型手法。

難點：如何以線為主畫一幅有黑白對比效果的油菜花單色色彩畫。

（三）學習材料：畫紙、記號筆、彩色筆

二、教學設計

三、解決重點與難點的要點

多欣賞些相關作品，分析和了解線描畫的表現方法，通過欣賞解決難點。

1、學習中可能出現的問題及解決辦法。

通過引導學生注意線的有序、變化，主線和次線的處理方法來解決可能出現的疏密不當，沒有點和面等問題。另外創作內容不宜太復雜。學會油菜花和各種景物、人物、動物的繪畫。

2、教學評價

能否與小組同學合作學習。

通過本課學習能否感受到線描和局部著色給人的美感。

能否完成一幅以線描為主的線描色彩畫。

能否在學習中體會美術活動的樂趣。

能否感悟藝術來源于生活的真諦，能否激發學生熱愛家鄉，熱愛大自然的思想情感。

3、課后拓展：

學生欣賞了解各種畫油菜花的繪畫方法，引導學生學習各種繪畫方法畫畫身邊其他的美麗大自然。拓展學生視野，教會學生繪制身邊美麗的家鄉。