淺析教輔圖書出版現狀及未來方向

邵薇蘭

摘 要：教輔圖書是重要的教學資源，也是輔助提高教學質量，促進我國教學改革的重要手段。當前我國教輔圖書市場較為活躍，教輔圖書出版業得到快速發展。教輔圖書出版在發展過程中存在一些問題，需要以現代化的思維和眼光促進教輔圖書行業的優化改革。

關鍵詞：教輔圖書;出版發行;優化措施

一、教輔圖書出版業現狀分析

1.教輔圖書同質化嚴重

重復出版不僅浪費了資源，而且很難獲得較好的市場收益。目前我國教輔圖書的種類雖然繁多，但是質量相對低劣，教輔圖書的同質化問題較為嚴重。往往某一學科教輔圖書出現熱銷的品種，馬上就會有多個相似品種的出現。這些教輔圖書的內容相近、名稱相似，造成這一現象的主要原因是教輔圖書市場的進入門檻較低，嚴重跟風的出版模式導致教輔圖書質量停滯不前。

2.圖書質量無法保證

教輔圖書出版企業的精細化意識不足，我國教輔圖書的品種多、數量大，為教育教學工作提供了很好的輔助材料，但其中也存在著大量質量低劣和內容粗糙的教輔圖書。這主要是由于作者的責任心缺失，編輯能力不強造成的。加上出版單位的監管能力不足，一些出版企業盲目涉足不熟悉的教輔圖書領域，存在著盲目追加試題，依靠復制粘貼，匆忙交稿的問題。多數編輯缺乏教學經歷，不熟悉一線教材改革情況，未能突出稿件的時效性要求。

3.市場競爭不規范

當前教輔圖書市場的營銷手段單一，教輔圖書市場經常面對民營公司的沖擊，教輔圖書營銷還處在初級階段，很多出版社僅靠政策生存。教輔圖書市場靈活性不足，有時各公司僅憑價格戰、折扣戰方式競爭。

二、教輔出版改革的方向與發展策略

1.全面加強教輔市場調研

精準的選題定位是提高教輔圖書編輯出版成功率的關鍵因素。教輔圖書策劃時應當全面深入地進行市場調研，做到對市場情況進行準確分析，及時收集行業信息，了解一線教育改革的發展趨勢，把握教輔圖書的市場定位。首先，策劃編輯應當對書店、學校、讀者與相關教育機構的情況進行全面調研，重點加強學校調研工作，了解當前教育改革的主流趨勢與發展現狀，在充分訪談一線教師的基礎上把握選題的方向。其次，擴展調研渠道，深入開展教輔圖書的競爭品種分析工作，根據情況進行策劃意向分析，通過實體與網絡兩種形式調研圖書市場情況。還要積極開展一線讀者調研工作，全面了解學生需要，抓住第一手客觀資料。第三，還要研究新高考相關信息，把握圖書市場的核心因素，從而對教輔圖書進行特色定位。只有充分對比選題已有的特色和差異，借鑒當前暢銷教輔圖書的優勢，才能不斷進行教輔圖書的創新。

2.提升教輔圖書整體質量

實現教輔圖書社會效益與經濟效益的關鍵在于提升選題的質量，優化教輔圖書編輯工作的隊伍，進一步把教輔圖書競爭的核心引向內容質量。只有不斷提高教輔圖書創作者的水平與能力，才能滿足教輔圖書出版業的需要。首先，應當甄選優秀作者，注重考查作者的學術水平與實踐能力，特別是選擇各學科的權威專家，以及具備豐富一線教學經驗的教師作者的書稿進行出版。教輔圖書作者必須掌握學科專業知識，有豐富的備考經驗，把握教育改革的前沿發展趨勢。教研室的教研員、學校高級教師、國家優秀教師、學術名人都可以成為開發選題的重要資源。其次，編輯應當與作者進行有效溝通，在策劃階段要把握教輔圖書的定位，及時調整選題立意的不妥之處。在編寫階段還要與作者交流內容，重視把握內容難度，深入審核圖書的命題數量、參考答案細化程度，從而提高書稿的編輯效率，為后續出版工作奠定良好的基礎。

3.打造教輔圖書品牌價值

營銷是教輔圖書市場開發的重要環節，也是改變教輔圖書出版行為現狀的重要手段，良好的營銷不僅要能夠收集市場信息，而且可以提高教輔圖書的社會影響力。印制教輔圖書只是完成了教輔出版的第一步，應當以強有力的營銷方式讓讀者主動購買教輔圖書。教輔圖書出版必須打造強大的營銷網絡，引進專業的教輔圖書營銷人才，注重在網絡與實體經濟共存的環境下構建優質營銷環境。首先，提高編輯的協同工作能力，建立出版前與出版后的溝通機制，實現編輯與營銷的深度協作，體現教輔編輯的專業性，在營銷策劃方案中優化編輯方法，真正做到滿足師生們的實際需求。其次，擴大營銷活動面，有效打破單一依靠書店的營銷模式，擴展豐富的教輔圖書營銷渠道，例如組織競賽、培訓、講座等形式把教輔服務引入到學生學習過程，從而提高客戶的認可度，加大用戶粘性。第三，在出版宣傳上可以圍繞網絡做文章，充分利用作者渠道、系統渠道、書店渠道的網站、微博、公眾號等進行宣傳，以便爭取最有力的營銷空間，實現營銷利益的最大化，達到提高營銷活動質量的目標。

4.推動線上出版蓬勃發展

媒體融合為教輔圖書出版開辟了新天地，推動教輔圖書出版數字化大有作為，應當基于新興媒體優化教輔圖書出版發行工作的模式，根據市場競爭的需要構建立體化的教輔圖書出版體系。首先，借助線上渠道打造紙質教輔圖書出版的新優勢，逐步打造線上線下互動的教輔圖書資源體系，不斷對紙質教輔圖書的內容進行擴展，發揮新媒體、新技術在教輔圖書使用方面的價值。其次，構建特色配套的內容體系，進一步運用二維碼技術解決教輔圖書與學校教育貼合不緊密的問題，著力實現教輔圖書資源的有力拓展，增加學生對在線教輔資源的使用頻率。第三，提高教輔圖書的質量，優化教輔圖書的資源體系，利用互聯網資源開發高質量的教輔圖書資源，重點考慮教輔圖書的輔助教學精準性，更好的瞄準在線課程培訓市場，利用寒暑假進行教學互動，開辟名師在線直接連線等方式。發揮作者的最大價值，基于教輔圖書開辟定制化的答疑解惑空間。第四，開辟教輔圖書公眾號，進一步運用網絡媒體打造新的教輔資源供給平臺，通過專用微信號滿足學生對各種教輔資源的需要，打造更加優質的教輔圖書對外服務窗口。

結論

當前教輔圖書的市場門檻較低，我國教輔圖書出版行業正處在轉型發展的關鍵期。教輔圖書出版行為需要運用新思維，注重優化教輔圖書的內容質量，提升品牌價值，抓住教輔圖書出版融合發展時期，不斷進行內容創新，從而提高核心競爭力。

參考文獻

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（作者單位：西安出版社）