建筑設(shè)計(jì)中生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的運(yùn)用

摘要：隨著我國(guó)建設(shè)規(guī)模的日益擴(kuò)大，生態(tài)建筑活動(dòng)了更為廣泛的關(guān)注，其作為生態(tài)化建設(shè)設(shè)計(jì)理念，目的在于降低能源消耗，最大限度的節(jié)約資源（節(jié)地，節(jié)能，節(jié)水等），在保證舒適，高效的使用空間基礎(chǔ)上，促進(jìn)人與自然的和諧相處。當(dāng)前，生態(tài)建設(shè)設(shè)計(jì)已然成為當(dāng)前研究的重要課題。基于此，本文從生態(tài)建筑概述與特征入手，以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)在生態(tài)建設(shè)設(shè)計(jì)方面應(yīng)用策略為例進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，希望可以為相關(guān)人員提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì);生態(tài)建筑設(shè)計(jì);應(yīng)用

1生態(tài)建筑設(shè)計(jì)在項(xiàng)目中的實(shí)際運(yùn)用

整體性設(shè)計(jì)：生態(tài)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們對(duì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)完成整體把控，并遵循生態(tài)建筑與自然環(huán)境協(xié)調(diào)一致以及生態(tài)建筑與社會(huì)環(huán)境和諧共生的原則。在應(yīng)用生態(tài)設(shè)計(jì)方法時(shí)，首先，明確選址地塊特征，本項(xiàng)目選址在具有良好生態(tài)型的泰州醫(yī)藥城大學(xué)城區(qū)域內(nèi)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中需最大限度的降低對(duì)周邊環(huán)境所帶來(lái)的破壞，并通過(guò)科學(xué)的生態(tài)一體化設(shè)計(jì)理念將自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境相互融合_[3]。泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)在規(guī)劃設(shè)計(jì)中最大特征就是在盡最大可能保留和利用原有場(chǎng)地的地形地貌、水系和植被等自然資源，同時(shí)結(jié)合學(xué)院規(guī)劃功能要求將原有水系進(jìn)行必要改造升級(jí)，將其打造成了一個(gè)多層次景觀的共享生態(tài)區(qū);其次，針對(duì)項(xiàng)目所在泰州（蘇北）區(qū)域氣候夏熱冬冷，日夜溫差較大，多雨氣候特點(diǎn)。整體規(guī)劃設(shè)計(jì)中，對(duì)有日照要求功能朝南向布置，冬天獲得充足采光，夏天為防止日照直射，采用活動(dòng)百葉等建筑技術(shù)節(jié)能措施。日夜溫差較大，盡量采用熱惰性指標(biāo)大的建筑材料，增加對(duì)溫度波動(dòng)的衰減和延遲。多雨氣候特點(diǎn)，鋪地透水鋪裝率不低于鋪裝30%比例，綠化和水系比例較大，有效提升了校區(qū)的雨水滲透性;多層次雨水設(shè)計(jì)系統(tǒng)還包括了草溝，蓄水池，雨水收集系統(tǒng)（局部）等。再者，多層次景觀設(shè)計(jì)，改善小氣候環(huán)境。室外活動(dòng)場(chǎng)地：鋪地較多，盡量采用下凹式透水鋪裝，半圍合庭院將綠化和鋪地結(jié)合;內(nèi)部庭院：通過(guò)半圍合手法已達(dá)到內(nèi)部景觀與室外共享，在此可營(yíng)造更加豐富的空間層次;坡地景觀：將藝術(shù)學(xué)院與坡地景觀結(jié)合，形成可以讓人參與的地景建筑，增強(qiáng)草地與湖泊聯(lián)系的同時(shí)亦可增添環(huán)境的趣味感。學(xué)院主要道路兩側(cè)均設(shè)有樹(shù)蔭行道，呼應(yīng)校園的書(shū)香氣質(zhì)，行人在此可感受四季變化。最后，校園交通組織及停車設(shè)計(jì)上：（1）場(chǎng)地內(nèi)機(jī)動(dòng)車停車在保證經(jīng)濟(jì)性前提下盡量減少地面停車，同時(shí)停車位地面采用綠植磚;機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)地周邊綠植環(huán)繞。（2）場(chǎng)地內(nèi)配套有相應(yīng)的自行車停車設(shè)施，采用綠植磚。（3）地下車庫(kù)范圍盡量靠近校園主入口位置，將主要停車需求在校園前區(qū)解決，盡量降低機(jī)動(dòng)車對(duì)校園內(nèi)影響;（4）規(guī)劃布局上，將公共教學(xué)樓和學(xué)院樓置于校園中心，西北和東北側(cè)設(shè)置為兩大東西生活區(qū)，學(xué)院宿舍樓就近靠近本學(xué)院教學(xué)區(qū)域，避免常規(guī)校園設(shè)計(jì)中的集中生活區(qū)布局模式，使得學(xué)生人流上交通組織壓力降低，更具備合理性。

單體設(shè)計(jì)：學(xué)院在單體設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們主要重視以下幾個(gè)方面：首先，加強(qiáng)建筑的通風(fēng)生態(tài)化設(shè)計(jì)，在此環(huán)節(jié)，重點(diǎn)對(duì)自然通風(fēng)給予有效利用，本項(xiàng)目單體建筑外窗可開(kāi)啟面積不小于外窗總面積的30%，以教室，辦公，宿舍為模塊的功能全部實(shí)現(xiàn)自然通風(fēng);建筑幕墻在本項(xiàng)目中僅在局部使用，且大部分具有可開(kāi)啟部分，局部不具備開(kāi)啟條件的設(shè)有通風(fēng)換氣裝置。除此之外，利用局部智能控制手段對(duì)建筑物通風(fēng)效果給予增強(qiáng)，主要應(yīng)用在不方便開(kāi)啟位置，實(shí)現(xiàn)智能化控制。其次，實(shí)現(xiàn)降溫隔熱生態(tài)化設(shè)計(jì)。在此設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)生態(tài)建筑區(qū)域范疇內(nèi)的環(huán)境與氣候等相關(guān)數(shù)據(jù)各有全方位的分析，并以數(shù)據(jù)為支撐實(shí)現(xiàn)生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)，如利用窗戶、百葉窗等裝飾物對(duì)室外光線給予合理的把控，最大限度的降低陽(yáng)光對(duì)室內(nèi)溫度、濕度所帶來(lái)的影響。最后，需重視采光生態(tài)化設(shè)計(jì)，在公共教學(xué)樓，風(fēng)雨操場(chǎng)等大跨度建筑中通過(guò)設(shè)置大面積天窗作為內(nèi)部采光，提高內(nèi)部光照，另外各個(gè)學(xué)院樓內(nèi)部設(shè)置玻璃內(nèi)墻，減少走廊對(duì)照明依賴性等形式，從而提高室內(nèi)光線的攝取，從而更好的符合建筑采光問(wèn)題_[4]。同時(shí)，還局部利用日光反射器等設(shè)備完成生態(tài)化建筑設(shè)計(jì)，與現(xiàn)代化技術(shù)有限融合，有效的提高自然資源的利用效率，實(shí)現(xiàn)生態(tài)化設(shè)計(jì)目標(biāo)。

室內(nèi)空間綠色設(shè)計(jì)：生態(tài)化設(shè)計(jì)理念還體現(xiàn)在室內(nèi)空間綠色設(shè)計(jì)當(dāng)中，在本項(xiàng)目中主要是結(jié)合建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)，主要考慮以下三個(gè)方面：首先，室內(nèi)外空間一體化。利用設(shè)計(jì)手段提升建筑室內(nèi)的通透性。比如，在食堂設(shè)計(jì)共享大廳時(shí)，將一個(gè)可調(diào)節(jié)屋頂遮陽(yáng)加設(shè)在上部，采取自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行控制，不僅可以結(jié)合季節(jié)變化調(diào)節(jié)室內(nèi)局部溫度、濕度等參數(shù)，還能實(shí)現(xiàn)室內(nèi)環(huán)境與室外環(huán)境的相互聯(lián)系;另外，部分或全部開(kāi)啟建筑面向庭院的墻面，既能加快室內(nèi)空氣流動(dòng)，增加室內(nèi)光照，還能實(shí)現(xiàn)室內(nèi)空間向室外的顏色，在增強(qiáng)景觀效果的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)建筑使用空間的擴(kuò)大。其次，室內(nèi)外景觀一體化。在組團(tuán)建筑布置中，基本采用了庭院式建筑模式，室內(nèi)外景觀一體化的設(shè)計(jì)手法。室內(nèi)綠化栽植、引庭入室等，這樣不但可以增加室內(nèi)的自然氣息，還能通過(guò)對(duì)比室內(nèi)外環(huán)境，為日常生活添加更多情趣。最后，室內(nèi)裝飾生態(tài)化。在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中，壁畫(huà)、裝飾等也可以與自然環(huán)境連接起來(lái)，例如，設(shè)置花缸、漏窗、盆景等，不僅可以提升視覺(jué)效果，還能將大自然的氣味、光照和聲音效果模擬出來(lái)，使人身臨其境_[5]。因此，加強(qiáng)生態(tài)化室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，特別是在規(guī)劃與建筑專業(yè)能夠把控的室內(nèi)外空間效果，為室內(nèi)空間進(jìn)一步設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)，最后才能整體打造成綠色化、環(huán)保化的室內(nèi)空間，真正的滿足綠色建筑發(fā)展目標(biāo)。

2結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在建設(shè)設(shè)計(jì)中我們需要在成本可控基礎(chǔ)上，從規(guī)劃設(shè)計(jì)到建筑單體和室內(nèi)空間過(guò)程中，運(yùn)用生態(tài)化建筑設(shè)計(jì)理念，不但能夠更好的提升建筑物性能，同時(shí)能夠更好的結(jié)合自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境與自然環(huán)境的和諧共生;同時(shí)，在生態(tài)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，需加強(qiáng)可實(shí)現(xiàn)的理念創(chuàng)新，借鑒先進(jìn)設(shè)計(jì)理念，在與項(xiàng)目所在區(qū)域以及具體狀況相互結(jié)合，從而設(shè)計(jì)出滿足我國(guó)發(fā)展的生態(tài)化建筑，實(shí)現(xiàn)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

作者簡(jiǎn)介：崔運(yùn)恒?211004198601206314