新時期中等職業學校學生思想政治教育工作研究

李錦峰

摘要：中職學生的思想極具時代特點，在具體的思想政治教學中存在較多的影響因素，需要相關的教學工作者進行全面的分析，從而制定出行之有效的教學計劃及實施性方案。

關鍵詞：新時期;中等職業學校;學生思想教育工作;分析;研究

引言

由于中等職業學校學生的知識面相對比較窄，而且學生的價值觀還需要教師的引導。在當前的教育教學中，學生可以通過多種渠道來獲取知識，但是受個人閱歷及文化程度的影響，在信息的甄別能力上存在些許不足，極易受到別人的蠱惑和影響。同時中職學校學生性格上比較獨立、自我。在這個學齡段，中職學生的學習能力比較強，并且非常注重后期的就業問題，急于得到認可和尊重。但是，在自由受到相應限制的情況下，會出現些許的叛逆，受到些許挫折之后會出現一些自卑等不良心理。

其次中職學生自我管理能力上有所欠缺。對于學習和生活他們都非常的積極，并且對于自己的未來也有一定的規劃，會積極主動參與各種社會實踐，但是依然有部分學生比較叛逆，缺乏自律，影響其個人能力的提升與性格的養成。因此，新背景下中職學校學生思想政治教育顯得尤為重要。

1.中等職業學校學生思想政治教育現狀

1.1學生思想教育問題

對中等職業學校學生的思想政治教育認知存在誤區，很多學生認為社會對學歷的要求會比較高，他們得不到公平競爭的機會，所以在學習過程中也是非常的抵觸，而且中等職業學校的學生普遍存在自卑心理，大部分的中職學生都是因為成績不理想因而無法繼續參與高中或大學的教育，在個人前途渺茫的心理暗示下，逐漸的放松了對自己的要求。再加上思想政治教學與學生的實際生活并無太多交集。很多中等職業學校的思想政治教學方法都是統一的，而且大部分思想政治教學都是按照教材內容按部就班的進行教學，與實際生活結合的地方非常少。學生在這種教學氛圍中，其學校積極性是得不到提升的。

1.2中等職業學校學生思想政治教育的影響因素

首先，社會風氣的影響。信息的全面覆蓋給網絡暴力等訊息的傳播提供了相應的渠道，這些對于成長中的中職學生也會產生一定的影響。

其次，學校自身教學工作中的不足。出于就業率與招生等問題的考慮，中職學校長期以來更加注重學生專業技能的培養，因此在思想政治教育上的關注度和投入都存在較大的不足，致使學生的思想政治教育滯后。

再次，家庭因素的影響。家長對于孩子的保護程度逐漸增加，因而造成了部分學生自我管理能力較差，自我調節能力也比較薄弱。

2.新時期中等職業學校學生思想政治教育對策

2.1創新教育理念

中職學校應該及時的進行教育理念的創新，在信息技術的支持下培養更多專業性強、綜合素養較高的創新型人才。在思想政治教育工作中，充分的尊重學生的需求，建立較為和諧的師生關系，鼓勵學生提出新想法、新觀念，在條件允許的情況下利用課余時間幫助學生進行個人能力的提升，有計劃性的進行學生抗壓能力的培養。營造良好的學習氛圍，結合學生所學的專業進行相關的引導，可以通過本校師生創新事例的講解來引導學生，讓他們明白學歷并不會限制人生的精彩，通過努力中職生也可以獲得較好的成就。

2.2開展思想政治課程

通過多種教學方式的結合來增強思想政治教育的有效性及趣味性，并不斷的進行教學方式的轉變。在傳統教學方式上進行適當的改進。在思想政治課堂上，可以通過辯論賽的形式來探討思想政治相關的課題，如通過主題班會、相關的文藝晚會等方式來改善當前的教學的現狀，讓學生在實踐中掌握相應的知識。結合學校現有的信息設備來拓寬思想政治教育的渠道。知識經濟時代背景下，需要學生具備較強的維權意識，并且在基礎法律知識的引導下樹立正確的三觀，以此來引導學生為人處世。通過公共信息平臺的搭建，更好的掌握學生的思想動態，營造學生所需求的教育學習氛圍。

2.3豐富思想政治教育內容

（1）培養正確的理想信念

首先，進行信仰教育，從而堅定學生的共產主義信仰，使學生能夠自覺抵制信息時代對共產主義信仰的沖擊，抵制不健康的政治觀、價值觀的影響。其次，進行優秀傳統文化教育。對學生進行優秀傳統文化的洗禮，使學生能夠熱愛優秀傳統文化并且發揚光大。

（2）培養創新創業意識

創新創業意識是一種追求創新的心理取向和精神狀態，是需要通過培養才能具備的一種思維品質。而創新創業意識的培養，取決于是否具有創造性思維品質。所以，培養學生的創新創業意識應從培養學生創造性思維品質入手，培養學生創造性的解決問題，從而產生前所未有的思維成果，逐步使學生具備創新創業意識。

（3）培養終生學習觀念

學生終身學習的觀念已成為思想政治教育中不可或缺的內容，它是時代發展的必然要求。培養學生樹立終生學習的觀念，具體的就是使學生把學校期間的學習與終生學習結合起來，促使學生養成熱愛學習和主動學習的良好習慣，樹立學生終生學習的意識，使學生把學習作為個人的終生需要。

3.結語

中等職業學校需要全面的開展思想政治教育工作，充分的利用各種信息技術的優勢來提高思想政治教學的質量，確保為社會提供綜合素養較高的技術人才。為社會各個領域的發展貢獻力量。

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