中職院校智慧校園管理平臺建設方案綜述

王淑珍

摘 要 21世紀是知識經濟的時代。信息技術的快速發展為知識經濟的發展奠定了堅實的技術基礎。中國的教育面臨著一系列挑戰，主要來自科學技術的快速發展，人口增長引起的教育要求，國際競爭和各種社會問題。

關鍵詞 智慧校園;職業教育;平臺

通過建立統一的數字校園平臺，學生、教師、資產和管理等基本數據將貫穿于日常教育工作中。 它根據標準格式統一存儲在數據中心，并在技術支持服務平臺的基礎上統一構建各種教育信息應用。實施標準化和標準化的統一數據管理，以促進學校的數據管理和統計分析。

智能園區管理平臺集成了云計算概念，用于架構設計，主要分為基礎架構層、平臺服務層、軟件服務層和客戶服務層：

（1）基礎設施層（IaaS）：包括網絡基礎設施、軟硬件基礎設備等。

（2）平臺服務層（PaaS）：建立以教育局為中心的全區域數據中心，通過數據整合與共享實現區域各級教育機構的數據交換，并實現與上級平臺的數據交換。形成教育基礎信息數據庫，包括組織信息、教師和員工信息、學生信息以及教育和教學資源庫。

（3）軟件服務層（SaaS）：建立一系列信息服務，如教育管理，教育教學和教育資源。

（4）客戶端服務層：為所有類型的用戶提供統一的門戶網站和通用門戶網站，用于教育信息服務。

1架構設計

系統架構分為如下幾個方面

（1）數據整合平臺：通過SOA技術及ETL技術，整合業務數據，保證系統數據的一致性和完整性。

（2） 數據服務層：通過數據整合、平臺整合，轉化的業務數據，以統一的數據視圖導入平臺業務庫，提供基礎數據。業務庫的各類核心數據通ETL、數據挖掘、協同過濾等技術導入數據倉庫，為決策分析，各級管理部門查詢、狀態分析等提供核心數據。

（3） 基礎框架層：基礎框架層為云計算服務提供基礎技術支撐。通過界面引擎、中間件引擎、工作量引擎等完成對各種技術實現的支撐，通過系統的組件化設計，保證了系統的可擴展性、可配置性和可管理性。

（4） SaaS服務平臺層：SaaS服務平臺層作為智慧校園平臺的運營支撐平臺，提供了SaaS服務平臺相關的管理功能，有效的保證SaaS服務平臺的安全性、可靠性和可用性[1]。

2性能設計

2.1 易用性設計

Web 系統易用性的核心是站在用戶的角度，換位思考，處處為用戶著想，這樣才能設計出的一個人性化的交互系統。在提高易用性方面遵循以下三條原則：

易見 Visibility，用戶很容易找到他所需的信息和操作入口;映射 Mapping，對于第一次接觸的頁面，人的第一反應就是馬上映射到他腦海中、生活中熟悉的事物中去，因此我們的設計要盡量符合常理，也就是符合大多數人的習慣;反饋 Feedback，通過不斷迅速的反饋，讓用戶知道自己的操作結果，比如，當用戶點擊查詢按鈕后，系統可以反饋“正在查詢，請稍等…”，這種方式比直接顯示查詢結果給用戶感知要好很多。

2.2 快速響應設計

Ajax 和IFRAME 技術使用，實現頁面局部刷新;存儲過程使用，復雜的查詢和統計，涉及大量中間數據的交互，比較適合結合臨時表使用存儲過程來實現。合理地規劃頁面所要展現的內容，數據量越大，響應速度可能就越慢，這與系統易用性在一定程度上是矛盾的，所以在設計上要有所取舍。影響系統性能常見問題是列表數據顯示太多，一般在200 條之內，響應速度可接受，超過200條記錄就需要考慮使用分頁功能。

2.3 擴展性設計

在需求調研階段，盡可能識別需求可能存在的變化，針對這些變化采取相應的措施。比如，數據庫設計中縱表的使用、配置文件的使用。結合用戶需求盡可能符合行業標準和規范

3數據庫設計

數據庫設計有五大范式，其中第三范式在性能、擴展性和數據完整性方面都達到了最佳效果，有以下幾個要點：一個表僅描述一個單一的事物;表內的每一個值在整個數據庫中只出現一次（外鍵除外）;表內的每一行都應該被唯一標識;表內不存儲與主鍵無關的信息。本系統的數據庫設計基本遵循第三范式，個別地方為了提高系統性能，適當地增加了部分信息的冗余[2]。

4功能簡介

4.1 基礎支撐平臺

基本支持平臺是數字園區平臺各子系統的通用操作環境，提供底層數據交換，集成服務，統一身份認證和基本數據同步服務。所有類型的系統都在公共基礎架構平臺上運行，以實現統一的系統登錄，安全身份驗證和基本數據共享。

4.2 協同辦公

協同辦公集成教育部門在日常工作中可能常用到的一些辦公操作，主要包括通知、行事歷、政策文件、車輛管理、會議管理、接待管理、周工作安排、教師預約、資產管理、教師請假管理等。

4.3 公文流轉

提供強大的文件流通體系，按照“國家行政機關文件處理辦法”和“教育管理信息標準”設計和實施。可以通過WEB SERVICE技術和XML標準與第三方文檔系統接收/傳輸文檔。 文件流通系統支持用戶按照標準辦公流程進行統一的辦公管理。 在接收文件方面，我們支持外部文件，公函和請求的輸入，登記和編號，并實現文件的電子分發，例如官方文件的分發和審查。它可以跟蹤文件處理過程，記錄領導者的意見和文件處理;在文檔管理方面，實現了文檔起草，審閱，發布和正式發布過程的電子化管理。支持簽名，簽名，檢索，轉售，提醒等順序。編輯文檔時，將使用類似字的界面，或者直接調用微軟文字編輯器以符合員工的使用習慣。支持編輯多種格式，如文本，圖像和表單。

4.4 教務管理

（1）學籍管理系統

學生狀態管理系統為學校提供學生身份的基本信息和交易信息。通過管理學生信息和管理學生身份變化（注冊登記，跨越，轉入和轉出，校際轉移，畢業等變化），通過對學生在學校的經驗的全面跟蹤，控制和管理，他們可以及時，積極地了解學校的學生狀況，學習情況和變化。

同時，系統提供智能分析查詢統計工具，可以及時分析學生狀態變化的細節和各種統計結果。為了滿足學校的實際需要，系統還可以生成各種標準化的業務報告，如注冊統計和學號統計。這些報告可以輕松查詢，分析和存檔，大大減輕了學校的工作量。

（2）排課管理

同步課程信息，同步課程信息，教師信息，課程信息和教育管理所需的時間表。 選擇學年，學期，班級類型，課程和班級，以查找相關記錄。

（3）考試管理

在教學過程中主要的考核方式就是考試，由于參加考試的學生數量比較多，所以在進行考試安排的過程中，做好考試場地的分配，考試時間的設置，監考教師的配屬才能保證考試的順利進行，本系統主要針對考試中的考試時間，考試場地、考試信息、監考教師等信息進行管理設置，大大降低了工作的難度，保證考試的順利進行。

（4）提供績效管理功能，確保分數數據的安全。根據結果??，進行重新修復，重新檢查和慢速測試，并提供失敗，學分，課程分數，課堂表現統計和學分統計的功能。

4.5 網絡空間人人通

人人通平臺基于開放式云架構，為教師，學生和其他用戶提供一站式空間。滿足教學和研究，個性化學習，互動交流等信息需求，幫助學校建立互動的在線學習環境。

4.6 德育管理

對學生在校期間學習情況、違紀處分情況等進行整體的管理。

4.7 團委管理

團委管理主要是解決團委管理信息化問題，主要包括：團校管理、團務管理、黨校管理。適用對象：學生、班主任、團委負責人。可通過人員權限設置，設置團委管理員。

4.8 實習管理

實習管理平臺是一個綜合的信息服務平臺，集實習制度，就業指導，崗位派送，實習經驗和經驗分享于一體。

4.9 培訓管理

培訓管理提供學校學生培訓信息的管理，以及技能測試，全國英語水平測試，國家計算機等級考試和其他考試等功能，以及注冊摘要。同時，它還提供培訓信息查詢，日志和文件管理功能。

4.10 競賽管理

管理學生的技能比賽，專業比賽，各級技能比賽，國家技能比賽等。它具有團隊組建，競賽培訓，學生暫停，獎勵，獎勵等信息，具有查詢功能。

4.11 人事管理

人事管理和服務系統是學校人事管理部門和教職員工的應用系統。

人事管理與服務系統的主要目標是：通過對學校人力資源管理的現狀、實際需求的分析，結合我校未來人力資源管理發展戰略，本著實用、先進、開放、可靠、可擴展的設計原則，實現學校人力資源管理和服務的信息化，不僅有效地支持了學校的人力資源管理和決策，還為員工提供了全方位的人事服務。

本系統主要涉及的部門包括：人事部，組織部，離退休干部，各部門人事管理人員，學校工作人員。

4.12 實訓管理

實訓管理主要提供給學校老師、校長等使用，實現實訓課程申請以及審核的信息化全程管理過程。

4.13 掌上校園

校園以移動通信為核心服務。 深入的教學和學習，為中小學教師，家長和學生提供家庭 - 學校交流，在線作業，教育信息和優質學習應用。 目的是創建一個四位一體的移動互聯網學習平臺，該平臺內容更豐富，連接更多，并貫穿于學習的各個階段。

4.14 資源管理平臺

資源管理平臺以資源共享為目標，以創建優質資源為核心，不斷面向師生。建立資源管理和輔助教學平臺，集資源存儲，資源管理，資源評估和知識共享于一體。

參考文獻

[1] 佚名.《教育部關于加快推進職業教育信息化建設的意見》（教職成[2012]5號文）[ED/OL].https：//www.baidu.com/link？url=uVCqrPOQqfL-M8PtONymAX-l-BV4ZfuaqDNlNffp6MLrLDBA5lkRriguZECt4iVNODsB8kebWZGIgvgPwwpieDbwxpVNuuhR_a9arfp5rawVsmxH1LsB5DfbgFLAcACg&wd=&eqid=dda6bcec0004a33b000000025e54ff24，2012-05-14.

[2]佚名.《安徽省中等職業學校智慧校園建設指導意見》[ED/OL].https：//www.baidu.com/link？url=f6aQs53OcvNlGpk9Z0mdo28gCp8beEP0BROOBnJaq2TxqDlS8sxV9tHaOwOGEPZGK0qpgJAkioRQD9mRxZjK2K&wd=&eqid=86a5627a00045bbf000000025e54ff48，2018-09-29.