淺談文化創意產品設計教學中文化元素的運用

楊恩舉

摘 要：本文以廣西左江花山巖畫文創產品開發為例來解讀文化創意產品設計教學中文化元素的運用，通過分析其文化元素、設計特征、教學方法與思路等方面的內容，梳理和探討文化創意產品設計教學的方法與成果轉化，突出產品設計專業創新應用型人才培養，并最終達到傳承與保護非物質文化遺產和服務地方經濟的目的。

關鍵詞：花山巖畫;圖像元素;文化創意產品

中圖分類號：G42文獻標識碼：A文章編號：2096-0905（2020）16-0-02

文化創意產品是指具有文化內涵的創新型產品，是文化、科學與藝術的綜合體。主要通過創新方法將文化因素以符合現代生活形態的形式轉化成設計要素，創造出使用價值和文化價值統一的物質載體。文化創意產品是反映物質功能和精神追求的綜合體，是產品價值、功能價值和文化價值的統一。是指在對文化的符號意義、美學特征、人文精神、構成元素的解讀和重構的基礎上，通過設計者的知識、智慧和靈感將文化元素與產品要素進行創意融合，在教學中分為文化創意內涵和產品載體兩大部分，形成具有使用價值、審美價值、商業價值的產品。

一、生動鮮活的廣西左江花山巖畫圖像元素

（一）花山巖畫的圖像內容

人物圖像，寧明花山巖畫圖像中，是最重要、顯著的內容。其造型雄壯粗獷，細節變化豐富。動物圖像，花山巖畫中除了大量人物圖像，還有許多動物的圖像，主要包括狗、狼、矮馬、豹子、鹿、豬和像羊等等。圓形器物狀圖像，在花山巖畫中，圓圈形器物圖像形式多種多樣，主要包括銅鼓圖像、太陽紋、銅錢紋、車輪符號圖像、日月星辰的天體圖像和作戰地圖圖標等。

（二）花山巖畫繪制技法風格

平涂剪影技法，通過歸納與概括，將要表現的人像、物像的外形和內部結構進行提煉、整理和歸納，形成了概括簡潔的平涂剪影技法，充分體現巖畫形態內在氣質和藝術形象。體現了繪制者對物象本審美特征不斷認識、總結和提升的結果。花山巖畫以線為主的造型方式，并對人物、物象進行了高度提煉、概括的藝術處理，具有較強的審美與造型能力。飾性的造型刻畫是對自然物象進行裝飾加工，具有審美價值的藝術形象，強調主觀的視覺美感，體現主觀性、理想性、統一性和象征性。

二、花山巖畫文化創意產品開發研究

花山巖畫文創產品設計與研發，要深入挖掘花山巖畫的文化內涵，以文化元素為依托，將巖畫元素進行整合、提取和藝術加工，設計出獨特性、藝術性、文化性、實用性和地域性的文創產品。

（一）花山巖畫文創產品設計與研發的藝術特征

文創產品設計是一種特殊商品，需要具有藝術美感、審美價值和收藏價值。因此在設計中要追求藝術完美，具體表現在以下幾個方面：形式美，有寫實具象型、意象型、仿古型、中西結合型、西方抽象型等;色彩美，產品色彩的搭配、色澤的表現要美觀、高雅，與產品的形式要互相協調、統一;裝飾美，是文創產品的重要屬性，是體現花山巖畫文化內涵的主要方式。

（二）花山巖畫文創產品設計與研發的文化特征

花山巖畫體現的是中國南方壯族先民駱越人生動而豐富的社會生活。在開發與設計文創產品時，要注重反映民族風貌，體現民族特色，包括節日慶典、宗教活動和圖騰語義等，強調民族的文化特色，設計出具有當地民族特色的文創產品，增強產品的藝術價值和文化內涵。

（三）花山巖畫文創產品設計與研發的材料工藝特征

傳統的工藝往往是與特定的文化傳統和習俗聯系在一起的，蘊含著濃郁的人文內涵，容易被人們接受。因此，花山巖畫在當代文化創意產品設計開發，要把傳統的民間工藝和現代高科技加工工藝整合在一起，既能代表傳統的工藝美術特征;又能利于批量生產，增加產品的時尚特征。因此，在文創產品的設計和開發中，要確保精美性和完整性，增加產品的審美價值和經濟價值。產品的造型設計、圖案裝飾和工藝特點，除了充分利用花山巖畫的民俗風情、歷史傳說等題材外，還要滿足形式美法則，符合現代人的審美情趣，體現藝術價值。

三、花山巖畫文創產品教學的基本思路和方法

花山巖畫文創產品教學的基本思路。首先，構建課程框架。組織花山巖畫景區管委會、博物館和文化單位的專家進行教學前的規劃與指導。然后，組織學生前往寧明花山巖畫考察，深入挖掘和再現巖畫的文化底蘊、生活場景和民俗民風。并將花山巖畫文化元素進行提煉、圖像形態的運用和成果轉化等。其次，進行花山巖畫當代價值研究，將收集的文化元素運用到文化創意產品開發與設計中去，并結合現代審美要求。最后，花山巖畫應用性研究成果展現，包括產品樣品制作、產品模型制作和文創產品推廣等。[1]

花山巖畫文創產品教學的基本方法。收集資料法，將國內外相關花山巖畫研究動向的資料收集，以及巖畫造型藝術方面相關的理論研究和圖片資料。田野考察方法，獲取大量第一手信息、圖片、資料。分析論證法，將信息和資料加以逐一分析，尋找創意點，將文化元素進行文創產品開發研究。總結歸納法，將花山巖畫的圖像造型、文化內涵和創新運用進行總結，并將理論向實踐應用方向進行成果轉化。[2]

四、花山巖畫文創產品課程部分設計成果

《紅動花山》系列作品包括燈具設計、書立設計、書簽設計和玩偶公仔等系列作品，如圖1所示，燈具書立等采用金屬鏤空的工藝設計制作，材料上選用鏡面不銹鋼和亞克力，造型圖案以花山巖畫元素進行設計提取，結合地域建筑、風景和山水等元素。玩偶公仔設計趨于年輕化和時尚型，樹脂澆灌成型，在反映左江花山巖畫的同時有契合人們日常生活，將非遺和現代生活方式結合。

花山奇幻之旅拼圖游戲玩具設計，如圖2所示，保留了拼圖游戲玩具的基本特征和功能的同時融入了花山的文化元素和互動游戲，和傳統的拼圖游戲相對比它更具可玩性和故事性，同時又學習到了花山巖畫的知識，讓傳統文化與現代設計有機結合，花山元素讓拼圖游戲有了“魂”，拼圖游戲又讓花山元素“活”了起來。

五、結束語

文化創意產品設計的目的是以倡導傳承民族文化，服務地方經濟。花山巖畫在漫長的歷史發展過程中形成了豐富多樣的形態風格，花山文創產品必須適應現代生活方式，融入現代人居環境之中，為生活服務，突出實用價值，成為大多數人的日常生活才是文化傳承的主流渠道。設計介入，將花山巖畫圖像形態語義構建與設計創新，從非物質文化遺產中提取元素經設計后運用于產品之中，弘揚和振興非物質文化遺產，以現代生活方式與花山巖畫元素結合，提升產品的文化內涵、現代審美和可持續發展等。[3]

參考文獻：

[1]王金華著.廣西寧明花山巖畫保護研究[M].武漢：中國地質大學出版社，2015.

[2]王克榮等著.廣西左江巖畫[M].北京：文物出版社，1988.

[3]鐘蕾著.文化創意與旅游產品設計[M].北京：建筑工業出版社，2015.