研究健康教育+系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎護(hù)理中的效果

李愛玲

【摘 要】目的：分析健康教育+系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎護(hù)理中的效果。方法：選取2016年8月～2019年8月期間收治50例慢性胃炎患者觀察分析，分為觀察組和對(duì)照組，觀察組25例實(shí)施健康教育+系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，對(duì)照組25例實(shí)施常規(guī)護(hù)理，對(duì)比兩組患者的癥狀改善情況和護(hù)理滿意度。結(jié)果：觀察組患者腹脹評(píng)分、疼痛評(píng)分及惡心嘔吐評(píng)分分別為（1.4±0.4）分、（1.8±0.3）分、（1.2±0.6）分，各項(xiàng)較之對(duì)照組差異顯著（P>0.05）;觀察組的護(hù)理滿意度（96.00%）較之對(duì)照組（72.00%）有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：健康教育+系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎護(hù)理中的應(yīng)用可以顯著改善腹脹、疼痛等臨床癥狀，提高患者的護(hù)理滿意度，值得應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】健康教育;系統(tǒng)護(hù)理干預(yù);慢性胃炎;癥狀改善;護(hù)理滿意度

【中圖分類號(hào)】R72.1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0019（2020）13--02

慢性胃炎屬于消化科疾病，近幾年，隨著人們生活壓力的增加和飲食方式的改變，該疾病在臨床中的發(fā)病率逐漸升高[1]。慢性胃炎可導(dǎo)致患者出現(xiàn)腹脹、惡心、腹痛等癥狀，其發(fā)病一般與幽門螺桿菌感染、胃酸分泌過多等因素相關(guān)。該疾病的治療是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過程，在治療期間，需要保持良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣[2]。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2016年8月～2019年8月期間收治50例慢性胃炎患者觀察分析，分為觀察組和對(duì)照組，觀察組25例實(shí)施健康教育+系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，對(duì)照組25例實(shí)施常規(guī)護(hù)理。觀察組男14例、女11例，年齡段在21～66歲之間，平均（38.4±1.4）歲;對(duì)照組男13例、女12例，年齡段在20～68歲之間，平均（37.9±1.6）歲。兩組患者的一般資料數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），可以比較。

1.2 方法

對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)，對(duì)患者進(jìn)行有效的健康宣教，提高患者認(rèn)知，遵醫(yī)囑指導(dǎo)患者用藥，觀察患者病情變化。觀察組患者則實(shí)施健康教育+系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)，具體內(nèi)容如下：

1.2.1 健康教育

了解患者的學(xué)習(xí)能力和文化程度，據(jù)此制定合理的健康教育方式。例如針對(duì)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的患者，可以采用口頭教育加線上教育的方式進(jìn)行，線上教育主要是在各類平臺(tái)的客戶端發(fā)布相關(guān)的文章和視頻進(jìn)行健康教育，并可在聊天軟件上接受患者的咨詢;針對(duì)學(xué)習(xí)能力差，文化程度低的患者，主要在日常護(hù)理中落實(shí)健康教育，引導(dǎo)患者學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的健康知識(shí)。

1.2.2 系統(tǒng)護(hù)理干預(yù) 慢性胃炎的發(fā)病和飲食方式、飲食習(xí)慣密切相關(guān)，因此必須要糾正患者錯(cuò)誤的飲食方式和習(xí)慣，保持飲食健康，首先需要合理搭配食材，增加食材營(yíng)養(yǎng)，確保食物易消化;其次，糾正飲食方式，保持規(guī)律的三餐時(shí)間和用餐習(xí)慣，或是少食多餐;其次，實(shí)施有效的心理護(hù)理，胃部不適對(duì)患者情緒有很大的影響，過分的心理負(fù)擔(dān)會(huì)加重癥狀，影響療效，因而需要積極開導(dǎo)和勸解患者，告知患者只要能夠遵醫(yī)囑進(jìn)行治療，病情可以得到有效改善;良好的環(huán)境對(duì)于患者來說也是必不可少的，在治療期間，應(yīng)當(dāng)保持病區(qū)安靜、衛(wèi)生，減少病區(qū)內(nèi)的異味和嘈雜聲，調(diào)節(jié)病房溫度及濕度，讓患者在舒適的環(huán)境下養(yǎng)病，防止劇烈的情緒波動(dòng)。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩組患者的癥狀緩解時(shí)間，包括腹脹、疼痛及惡心嘔吐，評(píng)分0～3分，分別表示無癥狀、輕度、中度和重度。由患者對(duì)護(hù)理滿意度做出評(píng)價(jià)，滿意度包括很滿意、較滿意和不滿意三項(xiàng)，滿意度=（很滿意+較滿意）/25*100%。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

以SPSS21.2作為統(tǒng)計(jì)學(xué)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，資料分為計(jì)數(shù)資料和計(jì)量資料，使用和t值檢驗(yàn)，P<0.05代表研究有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者的癥狀評(píng)分

觀察組患者腹脹評(píng)分、疼痛評(píng)分及惡心嘔吐評(píng)分分別為（1.4±0.4）分、（1.8±0.3）分、（1.2±0.6）分，各項(xiàng)較之對(duì)照組差異顯著（P>0.05）

2.2 兩組患者的護(hù)理滿意度分析

觀察組的護(hù)理滿意度（96.00%）較之對(duì)照組（72.00%）有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 小結(jié)

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，近幾年，隨著人們生活節(jié)奏的加快，慢性胃炎的臨床發(fā)病率呈現(xiàn)出了升高趨勢(shì)，該疾病的早期癥狀并不顯著，隨著病情的加重，將導(dǎo)致顯著的腹部不適癥狀，例如腹脹、胃酸、胃痛、惡心嘔吐等等，若長(zhǎng)期不采取治療措施，可能導(dǎo)致其它嚴(yán)重的胃腸道疾病，甚至是胃癌[3，4]。但慢性胃炎的治療是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，并且需要患者能夠長(zhǎng)期維護(hù)和管理病情，避免復(fù)發(fā)。健康教育和系統(tǒng)性的護(hù)理干預(yù)能夠提高患者對(duì)疾病的認(rèn)知度，并讓患者掌握正確的飲食和生活方式，確保患者生活健康。而系統(tǒng)性護(hù)理干預(yù)則是一種全范圍的護(hù)理措施，是以疾病護(hù)理為中心，針對(duì)影響病情康復(fù)的各項(xiàng)因素進(jìn)行干預(yù)，例如情緒、飲食、環(huán)境等等[5]。因此在本次研究中觀察組患者的癥狀評(píng)分較低，護(hù)理滿意度達(dá)到了96.00%，數(shù)據(jù)較之對(duì)照組差異顯著（P<0.05）。

綜上所述：健康教育+系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎護(hù)理中的應(yīng)用可以顯著改善腹脹、疼痛等臨床癥狀，提高患者的護(hù)理滿意度，值得應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

楊梅.系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎及胃潰瘍患者中的應(yīng)用[J].養(yǎng)生保健指南，2019，（36）：111.

田雪俠.系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎及胃潰瘍中的護(hù)理效果評(píng)價(jià)[J].飲食保健，2019，6（28）：202.

謝秀.系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎及胃潰瘍患者中的應(yīng)用價(jià)值分析[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2018，22（33）：4768-4769.

王麗，鄭芳，洪美楊， 等.健康教育在療養(yǎng)院護(hù)理工作中的應(yīng)用研究[J].健康必讀，2019，（32）：68.

董志艷.系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎及胃潰瘍患者中的應(yīng)用分析[J].養(yǎng)生保健指南，2018，（43）：154.