5G時代智慧圖書館學習共享空間的設計與布局研究

侯濱

摘?要：文章對5G時代智慧圖書館學習共享空間的設計與布局進行了研究，介紹了5G時代智慧圖書館學習空間的發展方向，并從軟件和硬件設施更具個性化特征、空間多樣性、空間協同性等角度論述了5G時代智慧圖書館學習共享空間的特征，最后從空間規劃與布局、空間環境與服務、內部陳設、5G技術融合等角度總結了智慧圖書館學習共享空間的建設路徑。

中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2020）09-0102-03

關鍵詞：5G時代;智慧圖書館;學習共享空間;空間設計

近年來，5G技術（5th-Generation）快速崛起并走向了應用階段，各國紛紛啟動了5G發展戰略。同時，一些科技企業也紛紛加大了對5G的研發投入，或是斥巨資打造5G體系，或是成立5G運營團隊積極搶占市場。5G技術的快速發展也對智慧圖書館學習共享空間建設產生了新的沖擊與影響，5G時代智慧圖書館學習共享空間將會出現什么樣的新形態，5G技術又將給智慧圖書館學習共享空間建設帶來哪些新影響？這些都是智慧圖書館發展過程中無法避免的問題。學習共享空間（Learning Commons，簡稱LC）是圖書館為學生提供學習、交流及資源獲取的場所，不僅可以有效整合各方面的硬件及軟件資源，還可以借助數據庫及互聯網建立虛擬學習環境，為用戶提供一站式學習服務空間。進入21世紀，智慧圖書館學習共享空間在設計與規劃方面越來越重視人性化理念，不僅強調用戶在使用學習共享空間過程中要獲得良好的學習體驗，還強調用戶在使用過程中能得到有效的知識資源支持，但由于眾多技術條件的限制，智慧圖書館學習共享空間在用戶個性化資源獲取方面的支持還遠遠不夠，而5G技術的出現不僅使智慧圖書館學習共享空間顯現出了新的特征，也使用戶在使用學習共享空間過程中獲得了良好的體驗。在這一條件下，智慧圖書館學習共享空間將更加注重5G技術的融入，空間設計將更加突出5G的技術特性，信息服務、空間、5G技術將成為密切關聯的三要素，智慧圖書館學習共享空間的規劃與布局也將圍繞這三個要素開展[1]。

1?5G技術與智慧圖書館學習共享空間的發展方向

1.1?為用戶提供高效的學習共享平臺

隨著5G技術的快速發展，為用戶提供高效的學習共享平臺變得越來越重要，同時，用戶之間的協同交流也引起了越來越多用戶的重視。任何用戶在使用智慧圖書館學習共享空間的過程中都需要通過協同合作的方式完成學習任務，獲取知識資源[2]。圖書館可以借助5G網絡的高帶寬為用戶推送個性化知識資源，隨著學習共享平臺的廣泛應用，智慧圖書館的服務能力將得到快速提升。

1.2?滿足用戶的個性化資源獲取需求

5G時代，智慧圖書館可以借助5G設備端口強大的數據資源處理能力為用戶推薦個性化數字資源。用戶在使用智慧圖書館學習共享空間過程中，可以借助5G設備實現資源共享[3]。與此同時，不同用戶的興趣、能力和需求都存在一定的差異，為了更好地滿足用戶的個性化學習需求，智慧圖書館學習共享空間需要為用戶提供大量的個性化定制內容。

1.3?學習方式更加多樣

目前，受技術條件、服務條件等因素的限制，智慧圖書館學習共享空間在線上獲取資源與到館學習知識方面還存在不足[4]。5G技術的出現與應用可以幫助智慧圖書館用戶解決在使用學習共享空間時出現的問題，并可以隨時跟蹤用戶的學習狀態和資源獲取行為，找到用戶在學習方面存在的問題，然后通過小組合作、線上討論、學習沙龍、知識講座等方式幫助他們解決問題，全面提升用戶體驗。

2?5G時代智慧圖書館學習共享空間的特征

2.1?軟件和硬件設施更具個性化特征

5G時代，智慧圖書館學習共享空間具有明顯的個性化特征，主要表現在以下兩個方面：一是智慧圖書館在學習共享空間規劃方面更具個性化;二是圖書館在空間設置方面更具個性化特色。在5G網絡的支持下，圖書館可以設置創客空間、學習空間等，為有不同需求的用戶提供個性化服務。

2.2?空間的多樣性

智慧圖書館學習共享空間在全面接入5G技術后，在空間資源分配、內部設施建設、新技術運用上也會呈現出明顯的多樣化特點[5]。智慧圖書館學習共享空間是用戶獲得知識的重要場所，因此，在空間設計之初就要注重用戶體驗，在5G技術的支持下，智慧圖書館能為用戶提供更多人性化的支持，如：根據用戶所在環境為其智能調節溫度、濕度、光照等。

2.3?空間的協同性

5G時代的智慧圖書館學習共享空間具備高度的協同性，這種協同性主要體現在以下兩個方面：一是智慧圖書館學習共享空間內部各要素之間的協同，圖書館可以借助物聯網智能設備科學搜集用戶信息，借助大數據技術分析用戶的信息數據，并對用戶重要的信息數據進行識別，最后借助5G網絡將結果反饋給用戶。二是作為有效的輔助技術，5G技術可以幫助圖書館員為用戶提供多樣化的服務。智慧圖書館大量的智能設備都需要依靠5G網絡實現數據傳輸與信息采集，圖書館員也需要利用5G智能設備為用戶提供智能化服務，幫助用戶解決資源利用過程中出現的問題。

3?5G時代智慧圖書館學習共享空間設計思路

隨著5G技術的廣泛應用，智慧圖書館學習共享空間將融入更多技術要素，這里的技術要素主要指與5G技術有關的因素，如物聯網、智能設備、大數據系統等。空間要素包含的內容將更加全面，如閱覽架、物理空間、內部陳設、網絡等。筆者認為，根據智慧圖書館的職能和屬性，可以將5G時代智慧圖書館學習共享空間的構成要素分為空間規劃與布局、空間環境與服務、內部陳設、5G技術融合四類。通過對5G時代智慧圖書館學習共享空間特征的研究，筆者建立了5G時代智慧圖書館學習共享空間模型，該空間模型包括了三個層次：用戶層、空間層、硬件層，詳見圖1。