電視編導創新思維培養策略

張擎天

摘要：近年來，隨著新媒體、自媒體等媒體形式的越來越多，給傳統電視行業帶來了不小的壓力。與其他行業有所不同，電視編導工作尤其強調創新性以及策劃與制作能力。從而才能使得節目能夠更具吸引力，滿足社會大眾的需要。由此本文就電視編導創新思維的培養進行探討。

關鍵詞：電視編導;創新;思維

引言

較以往，現代社會生活質量有了顯著提升[1]。與此同時，越來越多的人在精神建設方面提出了更高的需求[2]。隨著互聯網技術等的發展，傳統廣播電視以及報刊雜志等媒體方式已然無法滿足大眾需要[3]。也正是在這樣的背景下，對電視編導工作提出了更高的要求，不斷開拓創新，以此提升電視節目吸引力，緊跟時代發展腳步[4]。

1.電視編導創新思維重要性

1.1提升節目受歡迎度

雖然電視行業在我國由來已久，且積累了大量重視的用戶。但如今隨著時代的發展，電視行業也遭遇了新的挑戰與壓力。創新是現代電視行業的發展關鍵，唯有不斷的堅持創新與發展，才能切實提升電視受歡迎程度，從而帶動收視率。而這無疑也是當下我國文化軟實力建設的重要體現。

1.2提升大眾精神文明

電視節目堅持不懈的奮斗與發展，其目的在于能夠切實提升社會大眾的精神文明，給人們以精神層面的慰藉。加強對電視節目-編導創新，也就是對電視節目的創新發展。不斷的高水平、創新節目極大的提升了人們的精神生活，人們的思想道德等也由此得到了提升。而這無疑更有利于推動構建社會主義建設工作，對于全方位提升綜合實力等也有一定的積極意義。

2.電視編導創新思維培養策略

2.1建立良好的思維模式，秉持創新理念

對于電視編導，首先應當對自我思維現狀等有客觀的了解，并針對性的加強該方面的建設與訓練等工作，以促使習慣性思維和創新思維之間的融合。面對問題時可以就多個層面進行介入，積極思考、靈巧應對，牢牢把握市場發展動向，及時進行思維轉換，對節目進行創新編排與整理。除此之外，創新思維的培養還應當重視對自我意識的構建，該意識涉及具體的節目樣式、受眾特點以及節目風格等多個方面。

2.2關注創作需要，抓住受眾心理

對于電視節目而言，其是否可以受到社會大眾的關注以及青睞，某種意義上與具體節目能否迎合社會大眾精神所需等密不可分。所以，對于編導人員在對節目進行創作編排期間應當充分做好事前的調研與分析準備。任何形式的編創均具有特定的鮮明的目的性以及任務驅使。往往一個理想的節目，其不單單可以在視覺層面創造出美的享受，同時還應當兼具一定的內涵以及價值觀等因素，是受眾在觀看過程中能夠所有獲得，汲取到節目所暗含的養分，提升觀眾的精神世界。當對創作的動機以及大眾普遍所需有較為清晰的認識之后，電視編導的各項工作才能得以順利進行，從而更為科學準確的編排出高收視的電視節目。

2.3提升競爭意識，加強節目的編排

激烈的競爭環境會使得個人擁有更多的動力，促使其不斷的進步，提升自我。電視編導也應當構建起一定的競爭理念，學會利用競爭的迫切感激起創造性思維。創新節目，即對節目原有的套路以及模式等進行突破與創新，從而以更為新鮮以及迥異的風格出現在大眾面前。在整個過程中，電視編導應當全身心的投入到電視節目編排的工作中，不斷的摸索以及分析相關創新的可行性，從而提升節目的整個觀看效果，以獲得更高的收視率。創新無疑是電視節目的核心所在，對于編導人員還應當注重對節目編排方面的多元化思考，不斷的提升藝術作品的創新性。節目編排的創新應當充分結合當下時代發展階段的特點，深度挖掘社會潛力與機制，平衡經濟效益的基礎上而來。

2.4構建完善的獎懲機制

科學合理的獎懲措施無疑可以進一步調動工作人員的積極性，該措施已然在許多企業以及政府單位中得到全面應用。而將其引入電視編導工作中，無疑也可以有效帶動有關人員不斷的創新與發展，從而推出更具吸引力、創新性以及有內涵的電視節目。而獎懲的考核綜合電視節目收視率、工作積極性以及節目的影響程度等多個方面，也就要求電視編導不斷的創新建設，從各個方面進行考量，切實提升節目品質。

結束語

近年來，隨著手機以及移動互聯技術等的發展，給傳統電視媒體行業帶來了不下的壓力。缺乏創新性對于電視節目而言是致命的，久而久之觀眾會對節目產生疲勞，由此選擇更為新型以及富有內涵的節目。故而對于電視編導，應當注重對自我創新思維的培養，以此提升節目的創新力。而創新思維的培養，則需要電視編導首先對自我有清楚的認識，并可以再次基礎上始終堅持創新理念，切實提升自我創新水平。節目創新期間，還應當充分了解市場當前所需，注重對節目內涵以及價值的探索，從而編排出更符合社會需要的新型電視節目，提升收視率，滿足社會大眾的需要，為我國文化建設等作出應有的貢獻。

參考文獻：

[1]馬永超. 試論如何培養廣播電視編導的創新思維[J]. 新聞研究導刊， 2016（7）：24-25.

[2]劉英. 試論電視臺新聞編導創新思維機制的培養方法[J]. 新聞研究導刊， 2017， 008（015）：244.

[3]伍彧黎. 論電視編導的創新思維培養的重要性[J]. 文藝生活旬刊， 2013（3）：134-134.

[4]于凱. 試論電視編導應如何激發創新思維[J]. 文藝生活旬刊， 2012（2）：148-148.