細節的力量

王小民

有些同學在寫作文時，無論描寫人物還是景物，總是寫得籠統、空泛，很難給人留下深刻印象。這應該是對細節的關注不夠造成的。

你一定聽過“細節決定成敗”這句話，或者還曾讀過這個故事：一家大公司招聘員工，很多人慕名前往面試。大家對扔在接待室門外的一把掃帚熟視無睹，只有一個年輕人彎腰扶起并放好它，最終，這個年輕人脫穎而出被考官錄取。

這就是所謂的“細微之處見精神”吧，因為彎腰扶起掃帚這個看似微不足道的動作，折射出的卻是一個人的修養和品質，也昭示了走向成功的基礎所在。從這個意義上說，注重細節是十分重要的。

其實，我們在寫作訓練時，對細節的關注也不容忽視。這種關注，往往體現在對場景和人物的肖像、語言、動作、心理等細致具體的描繪當中。一篇作品，恰當地運用細節描寫，既可以增強表達的生動性和感染力，也可以起到烘托環境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題的作用。

還是舉例來說吧。魯迅先生的小說《祝福》當中，是這樣描寫“我”再次見到祥林嫂時的情形的：

五年前的花白的頭發，即今已經全白，全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃。內中一個破碗，空的;一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了。

這其中，“四十歲上下的人”、“全白”的頭發、“黃中帶黑”的面容、“間或一輪”的眼神等肖像的細節描寫，揭示出祥林嫂形象的蒼老與性格的木訥，而竹籃中的“破碗，空的”，以及竹竿“下端開了裂”，則是借助“速描”似的細節凸顯了祥林嫂現實生活的凄慘，于是一個悲劇人物的形象便清晰地“站立”在讀者眼前。所有這些細節描寫，都以小見大地揭示了人物的悲慘命運。

又如魯迅小說《孔乙己》中，對主人公有這樣的描寫：

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人……穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。

從“站著喝酒”、“穿長衫”而長衫“又臟又破”等等細節中，我們不難讀出孔乙己盡管社會地位低微、生活窘迫，卻又虛榮迂腐、自視清高的性格特點。小說中還有一處寫到，孔乙己在把自己不多的茴香豆分給孩子們一人一顆，而孩子們吃完茴香豆后不肯離開的情況下，“著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道：‘不多了，我已經不多了?！?，其中，除了語言的細節之外，一個“罩住”的動作細節，也表現了孔乙己心存善良卻又無可奈何的心理狀態。由此看來，細節描寫對于人物性格的刻畫是非常有意義的。

再來讀讀下面這篇短文，也許會讓你對細節描寫的作用有更深的認識：

勝利

德國軍官把一位被打得皮開肉綻的美國士兵推出來示眾。士兵的目光掠過悲憤又無奈的人群，慢慢舉起凝著血痂的手，用中指和食指比畫出一個“V”字。德國軍官震怒了，令人砍去他的手指，士兵昏厥過去。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站起來，突然伸出兩只已無手指的血臂，組成一個更大的“V”字，向藍天伸去。全場一瞬間死一般沉寂，旋即海浪般沸騰，臺下的民眾個個都張開了自己的手臂。

德國軍官在一剎那間突然明白了：即使他能砍去所有的手臂，也無法砍去這個字母所代表的信念。

在文中，“凝著血痂的手”比起“皮開肉綻”更準確地呈現了士兵所受到的殘害，而“用中指和食指比畫出一個‘V字”這一細節，則表現出士兵的英勇不屈，直至“突然伸出兩只已無手指的血臂，組成一個更大的‘V字，向藍天伸去”，更是通過細節的展示，凸顯了士兵堅強的意志和信念。文章盡管短小，但因為有這些細節描寫，一個無畏者的形象便昂然挺立，給讀者的心靈帶來巨大與恒久的震撼。

所以，學會細節描寫，對于增強文章的表現力是大有益處的。

那么，在我們平日的訓練中，該怎樣提高細節描寫的能力呢？

首先是要細致地觀察事物，力求“以小見大”。就用攝影來做個比喻吧，比如我們想反映春天的來臨，既可以用廣角鏡頭拍攝漫山遍野郁郁蔥蔥的景象，也可以用特寫鏡頭記錄樹木枝丫上吐露的嫩芽。古人似乎早就發現了這種“特寫”的獨特作用，于是便留下了“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”之類的經典詩句。在這里，“紅杏”、“小荷”、“蜻蜓”這些“特寫鏡頭”與整個春光的大背景比起來，雖然看似渺小，但同樣生動而形象地昭示出春天的繽紛、清新和充滿活力。

此外，要選擇那些具有代表性、概括性、有利于突出文章主題的細節加以描寫，就像前面所舉的祥林嫂、孔乙己等等例子那樣，以便給人留下深刻的印象。同時，也要注意細節的真實性，因為真實是細節的生命力。

當然，還需精心錘煉語言。大家耳熟能詳的“推敲”的典故，就是最好的實例。用“推”還是“敲”，一個字的取舍，盡管細微，但用了“敲”字，不僅表現了動作，還隱含了聲響，于是詩句的意境就顯得更為悠遠深邃了。所以在訓練細節描寫能力的時候，語言的精心選擇也是不可或缺的。