父親、樹林和鳥
2020-10-12 02:41:06牛漢
小學閱讀指南·高年級版
2020年10期
牛漢
開篇點題，交代了父親的喜好，為下文寫父親對鳥的喜愛做鋪墊。
父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸上的一片樹林邊走過。
父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。
“林子里有不少鳥。”父親喃喃著。
并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。
我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。
父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：
“看那里，沒有風，葉子為什么在動？”
我仔細找，沒有找到動著的那幾片葉子。
父親觀察樹葉就知道林子里有不少鳥，可以看出父親是一個細心、洞察力敏銳的人。
“還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動了鳥。
我只聞到濃濃的苦味的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。
“鳥也有氣味？”
“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。
“黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖凈露水和濕氣。
“每一個張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。
“鳥要準備歌唱了。”
父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。
“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。
我知道父親此時也最快活。
過了幾天，父親對我說：“鳥最陜活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”
“為什么？”我驚愕地問。
父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”
我真高興，父親不是獵人。
（摘自《新語文讀本》·廣西教育出版社）
運用擬人的修辭手法，從“要準備歌唱”到“真的唱了起來”，畫面形象生動，讓讀者有一種身臨其境的感受?！?br>
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