信息生態環境下高校圖書館文化建設方法探析

鄒恒衡　李小濤

摘 要 隨著科技的不斷發展，信息技術也在不斷更新，人們獲取知識的途徑越來越多，而不僅僅限于書本上，信息超載、信息污染、信息犯罪以及信息綜合癥等現象頻出，因此圖書館創新文化服務模式顯得越來越重要。圖書館的建設能否跟隨時代的發展，能否滿足人才培養的需求，成為衡量高校辦學水平和人才培養水平的重要指標。人類的生活緊跟社會發展步伐，社會逐漸向生態化、綠色化的方向發展，所以生態圖書館是全世界圖書館的發展趨勢，生態圖書館的創建是圖書館對社會、生態文明的服務開端和最終目的。

關鍵詞 傳統圖書館 高校 生態環境 文化建設

中圖分類號：G251文獻標識碼：A

隨著科學技術的快速發展，信息技術的發展也是日新月異，應用信息技術在很大的程度上催化了對高校圖書館的建設，為信息共享和資源整合提供了很有效的方式。網絡時代下，只有紙質書籍的圖書館就沒有數字化圖書館與紙質版共存的圖書館那么方便快捷，但是信息技術的發展也帶來了一些問題，比如信息污染、信息壟斷、信息超載等，新的技術產生必會帶來新的問題，所以我們要對高校圖書館文化創新服務模式進行改進與完善。人們對圖書館的定義已經造成了刻板印象，只重視圖書館的藏書量以及瀏覽量顯然已經落后，我們更應該重視的是圖書館的生態化，核心是人與自然和諧相處，其觀念是以系統、整體和聯系為主。

1高校圖書館信息生態系統的構成和職能

在特定的信息環境中，由人、信息資源和信息環境三要素構成，人為了滿足自身對信息的需求而使用信息資源的這個過程就稱為圖書館信息生態系統。在人在特定環境中使用信息資源獲取信息的過程中，信息的生態系統處于一個運動的平衡狀態。要達到這個狀態，人、信息資源和信息環境需要實現協同發展，所以信息生態系統需要具備一定程度的自我調節能力。在這種模式下的高校圖書館就是整個校園文化的信息中心，是人和信息資源實現交集的關鍵，在信息資源的采集、組織、傳遞的過程中實現信息資源的產出、組織、傳遞、利用和分解，在整個信息系統運作的過程中，信息資源的不斷增值，每個要素都極為重要。其中人是整場活動的參與者，包括圖書館管理人員和用戶，而信息資源包括圖書館內的紙質資源、電子資源和信息技術等，信息環境包括圖書館內的基礎環境、技術支持、資金、網絡系統環境、各種扶持政策和圖書館內外部關系。在圖書館的完整信息生態系統中，每個要素缺一不可，在生態系統平衡發展過程中扮演著十分重要的角色。

2信息生態環境下高校圖書館文化建設方法

2.1圖書館信息生態鏈的形成

在如今的時代背景下，高校圖書館被賦予了一個新的文化概念，圖書館的運行狀態可以與生物學上的生態鏈概念相類比，可以稱之為信息生態鏈，信息生態鏈的運轉可為用戶來提供服務。在圖書館中的信息生態鏈，主要是圍繞人這個因素來敘述，這里的人指的是信息的生產者、傳遞者和消費者。在過去傳統的圖書館運作過程中，圖書館管理員是信息的傳遞者，用戶是信息的接收者，信息的流轉的單向的，而在現代新時代的環境下，圖書館管理員和用戶之間的交流方式更加多樣化，信息流轉是雙向的。圖書館管理員是信息的傳遞者，用戶是信息的接收者的同時，也是信息的傳遞者和生產者，雙向的信息流轉能夠為圖書館創造更多的價值。

2.2高校圖書館信息生態鏈的信息節點服務模式

信息節點是高校圖書館信息生態鏈高效運行的重要保障，是信息溝通的關鍵，信息節點可以完成信息流轉和傳遞的任務，實現信息鏈的生態運行。生態鏈結構有線形、網狀和環形三種，其中以網狀信息結構的生態鏈最能滿足需求。網狀信息生態鏈通過各節點可擴大信息傳遞的范圍，從而實現共享信息，圖書館信息可得到最大化的利用。網狀信息生態鏈可以使圖書館管理員、用戶在一張信息網上，實現管理員和管理員、管理員和用戶、用戶和用戶之間的高效溝通，增加彼此之間的聯系，使得信息的更新、傳遞更加流暢便捷。

2.3在信息生態系統中，生態化建設

在建筑方面，需要具有標志性，隨著環境問題的日益嚴重，圖書館作為文化教育的主要建筑，有著義不容辭的責任，所以在建造時就以低碳、綠色、生態、節能為主要觀念。據統計，50%左右的溫室效應氣體來自在建筑過程中使用材料的生產過程、建造過程以及使用過程中對能源的消耗;在建造過程中排放的溫室氣體也超過了全球總量的50%;在環境方面，甲醛污染來自于板材中沒有參加反應的部分和圖書館內紙質圖書，有資料顯示，一本2厘米左右厚度的新書每一小時大概可釋放出1微克的甲醛，現在大多數圖書均采用無線膠裝，而粘合劑中均含有一定量的甲醛，在一定程度上增加了甲醛的釋放量。開窗通風能夠在一定程度上降低圖書館內空氣中的甲醛含量，通風半年以上可有效去除空氣中甲醛的30%-65%。但甲醛的揮發期是一個持續性的緩慢的過程，可以在圖書館內養殖吊蘭、常春藤等對甲醛有吸附效果的植物。

2.4在信息生態系統中，信息資源服務

用戶是圖書館信息生態系統中的重要組成部分，所以要注重用戶對信息資源需求的滿意度。如今信息技術的發展，高校學生對信息的需求也越來越大，為使學生能夠獲取滿足需求的信息資源，圖書館在采購資源時應該有所創新的選擇。傳統的采購方式是圖書館根據書商提供書目再結合學校的專業課內容進行購買。但如今用戶對信息資源需求更加的多元化，傳統采購方式已無法滿足用戶需求。圖書館可提前收集用戶需要的數目，與傳統采購方式相結合。比如學校可以挑選學生代表，以問卷調查的方式，讓學生在書商提供的書目上進行選擇，選出大多數用戶選擇的書目，再進行購買。總之，要根據實際情況，實現最大化的滿足用戶需求的目標。

2.5在信息生態系統中，信息環境服務

學校圖書館所珍藏的書籍在學生日常學習中可以提供很大的幫助，有些問題難以用網絡查找答案，但是能夠利用圖書館查找資料、獲得解答。學校對于圖書館也沒有重視，不能夠鼓勵學生利用圖書館。學校應該根據學校狀況，積極利用圖書館，做好學生的文化素質教育。

信息環境是圖書館信息生態系統中的三要素之一，為確保整個系統能夠協同發展，那么就需要改善圖書館的環境。信息環境包括外在環境和內在環境，外在環境是指要重視營造具有人文氣息的文化氛圍。在滿足信息生態系統需求的前提下，還要保證互聯網平臺能夠高效運轉，在硬件設施方面就要不斷優化，以此保證信息搜索系統具有較強的功能性，用戶能夠方便快捷的獲取共享的信息數據，信息服務質量能夠得到提高。內在環境是指工作人員和用戶都要一起營造濃厚的信息服務氛圍，用戶自覺遵守圖書信息使用規則，工作人員要有主動服務的觀念，一切以為用戶服務為主。

2.6在信息生態系統中，信息資源整合

在如今的大數據時代背景下，高校圖書館的信息資源越來越豐富，在種類和內容方面都有了大幅的提升，用戶對文獻的檢索和利用是否便捷，減少在檢索文獻時使用的時間就成為了值得圖書館重視的問題。圖書館生態信息系統能夠正常運轉，需要在調整信息組織模式的同時，優化整合各類信息資源，來使資源效益達到最大化。如今，已有部分高校實現了資源文獻從紙質資源到電子資源的轉變，從而能夠實現一站式檢索。還有高校自主開發了資源檢索平臺，或將資源嵌入到學校圖書館的網頁、微信公眾號等平臺。總之，是要把紙質資源轉化為電子資源才能保證信息資源整合工作的順利進行。

2.7在信息生態鏈中，實現信息流轉

信息生態鏈的高效運轉是實現信息生態平衡的關鍵點，也是增值信息資源和有效交流的保障。那就需要信息生態鏈在運轉時，各環節暢通，信息節點高效。圖書館需要充分利用多媒體，有效規劃信息流動方式，實現工作人員與用戶之間的無障礙溝通。工作人員在通過信息流通通道，把圖書館最新動態傳遞給用戶的同時，用戶可以把自己的意見反饋到信息平臺，促使工作人員來改進信息資源采購和整合方式，從而高效的實現信息流轉。

3高校圖書館創客空間的信息生態系統協同發展

3.1高校圖書館創客空間

圖書館創客空間是近年來引入的新概念，主要方式是為用戶提供圖書館擁有的資源和技術，按照用戶的個性化需求來提供開放、自由的創造空間。使用圖書館創客空間的用戶大多是一群有共同興趣的同學，理想化創客空間是需要加工車間、工作室、實驗室的，創客們可以在這里進行創作、交流和分享。但在這方面還是存在資源配置、技術更新等方面的難題。

3.2高校圖書館創客空間在信息環境下的意義

站在生態系統的角度來看，人、信息資源、信息環境三因素的和諧發展可以推動整個信息系統的運轉和發展，在服務理念、技術應用、環境設計等方面高校圖書館創客空間完全與這一理念相符。故在創客空間中創新、改進信息生態服務模式，會對圖書館的整個生態系統的平衡產生正面影響，對創新整個信息生態系統具有較強的價值。

4總結

在科學技術飛速發展的背景下，高校圖書館高質量的運行越來越重要，與此同時，對信息生態環境的平衡發展要求也越來越高。高校圖書館要從信息生態的角度出發，深刻分析圖書館信息生態，去發現其運行規律，進而對組織措施有針對性地指定，來確保信息生態環境地平衡發展，從而為用戶創造更加快速便捷地信息生態環境。圖書館是一個信息不斷更迭地地方，這里的一切都是動態發展的，信息資源作為整個環境的核心，需要以此為出發點，結合用戶的需求，去構建和諧穩定的信息生態環境下的高校圖書館文化。

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