高中政治課教學中的“時政資源”課堂應用案例分析

南洪昌

摘 要：對于“時政資源”應用于高中思想政治課教學中的重要性已受到廣泛的關注，也成為高中政治教師探究的熱點議題。本文將通過“時政資源”在高中思想政治課教學中的具體應用案例，分析總結“時政資源”在高中思想政治課教學中的應用途徑和作用，以期能對全面提高學生的政治素養，提高高中思想政治課教學質量起到積極作用。

關鍵詞：思想政治課;時政資源;應用案例

“時政資源”應用是基于對思想政治課教材內容的時效性、現實性不足而提出的。思想政治課教材內容的相對滯后，是由于社會的發展與教材內容在一定時間內保持相對固定的原因造成的，而解決這一問題的最為有效的方法就是要能夠在高中思想政治課教學中及時、精準引入時事資源。

一、課前預習應用

【案例一】課程內容：感受文化影響（《思想政治 必修3》）

活動安排：我國有五十六個民族，各民族有其獨特的民族文化，即便是移居海外也仍然保留著，收集海外華僑的現代生活方式受我們民族文化影響的具體事例。

學生1：倫敦唐人街過春節：掛燈籠、貼對聯等傳統文化習俗，還配上圖片（如圖1所示）。

學生2：春節期間，在舊金山唐人街舉行的舞龍舞獅巡游，身著民族盛裝的表演隊伍伴著鑼鼓喧天，精彩紛呈的舞龍表演，并配有圖片（如圖2所示）。

課堂交流：在講授“深遠持久的影響”內容時，對學生課前預習中收集到的海外華僑的現代生活事例進行展示交流，從中理解文化對人們交往方式、生活方式和思維方式上的深遠持久的影響。

【分析】在預習中應用“時政資源”，主要以學生檢索、收集與課堂教學內容相關的時政資料為內容，并在課堂上進行交流與展示，用以強化對教學內容的全面正確理解，一方面是豐富課堂教學資源、更新教學內容，另一方面是培養學生收集整理信息的能力。

二、新課導入應用

【案例二】課程內容：我國的人民代表大會制度（《思想政治 必修2》）

時政資料：2020年5月28日下午，第十三屆全國人民代表大會第三次會議審議了全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《全國人民代表大會關于建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制的決定（草案）》的議案。授權全國人民代表大會常務委員會就建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制制定相關法律，并將上述相關法律列入《中華人民共和國香港特別行政區基本法》附件三，由香港特別行政區在當地公布實施。

導語：以上新聞材料，體現了我國的國家權力機關，以及國家權力機關的職能。我們都是中華人民共和國的公民，我們將通過什么方式行使我們的國家權利呢？通過本節課的學習，我們將全面了解和理解這些十分重要的內容。

【分析】引用關于香港特別行政區“國安立法”這一重大熱點新聞，讓學生對“全國人民代表大會”、“全國人民代表大會常務委員會”、“立法權”等問題進行思考，并通過有針對性的問題，激發學生學習的欲望，并將學生的思維引入教學內容之中。

三、新課教學應用

【案例三】課程內容：決定國際關系的因素（《思想政治 選修3》）

由于教材中“中國與美國交往的一些重要事件”列舉內容還只是1999年之前的，內容過于陳舊，針對這一情況，在教學時選用了2019年內在中國與美國之間發生的最新事件，主要有以下三件：

（1）國務院關稅稅則委員會2019年第3號公告，中國已于2019年6月1日起，對原產于美國的部分進口商品提高加征關稅稅率。根據公告，國務院關稅稅則委員會對原產于美國約600億美元進口商品清單中的部分商品，分別實施加征25%、20%、10%的關稅。對之前加征5%關稅的稅目商品，仍實施加征5%的關稅。

（2）2019年7月11日，商務部新聞發言人高峰在例行新聞發布會上表示，中美雙方經貿團隊將按照兩國元首大阪會晤的要求，在平等和相互尊重的基礎上重啟經貿磋商。中方的核心關切必須得到妥善解決，相信雙方可以通過平等對話照顧彼此合理關切，一定能夠找到解決問題的辦法，這符合兩國和兩國人民的利益，也符合世界和世界人民的利益。

教學方法：組織學生進行小組討論，對以上兩個事件進行具體評析，并對決定國際關系的因素做出解釋。

【分析】利用一組“新聞事件”融合滲透新課教學內容，學生通過現實事例探究、分析，既理解掌握了新課教學內容，還培養了學生利用所學知識解決實際問題的能力。

四、課堂練習應用

【案例四】教學內容：獨立自主的和平外交政策（《思想政治 選修3》）

在學習“獨立自主的和平外交政策”內容之后，有針對性的選用新聞材料作為課堂練習題目素材，編制如下練習題：

題目：2019年12月13日，國務委員兼外長王毅出席2019年國際形勢與中國外交研討會開幕式并發表演講時表示，在中東問題上，我們堅持維護伊朗核問題全面協議的有效性和權威性，堅持對話協商化解分歧，為巴勒斯坦、敘利亞等熱點問題的政治解決仗義執言。在阿富汗問題上，我們開展穿梭斡旋，推動阿富汗各派別、中阿巴、中美俄對話，舉行首次中美俄巴（基斯坦）四方會議，更深入參與阿富汗和平和解進程。我們積極推動印度和巴基斯坦這兩個共同鄰邦緩解沖突，恢復對話，管控分歧。以上材料說明，中國在新時期

①堅決維護國際公平正義，反對把自己的意志強加于人，

②奉行獨立自主的和平外交政策

③積極維護地區穩定和世界和平

④反對干涉別國內政，反對以強凌弱

①③? ?B. ②④? ?C. ①②③? ?D.①③④

【分析】時政題目是高考政治試題中的常見題型，在課堂教學中運用“時政資源”編制具有有針對性的練習，訓練學生運用所學知識分析、解決實際問題的方法和能力，同時可以強化學生對時政問題的關注，提高學生的民族意識、國際意識，培養學生正確的人生觀、世界觀。