研究生學生組織管理模式研究

張晶晶 張燕燕 王雅琪

摘 要 研究生會是為研究生服務的群體性組織，是由多個研究生組成的，他們主要負責上傳下達的工作，是老師和學生之間溝通的橋梁，對研究生的學習和生活負有一定的責任，近年來研究生會在研究生管理中發揮著越來越重要的作用。本文通過對比已經在制度等各方面趨于完善的本科生學生會的現狀，針對現代研究生的管理現狀，剖析研究生會在管理過程中存在的需要改進的地方，提出在新形勢下研究生更好的進行研究生管理的新思路，對于研究生的日后管理具有重要的意義，對于國家對高素質人才的培養同樣具有十分重要的意義。

關鍵詞 研究生會 學生組織 組織模式

中圖分類號：G526.5文獻標識碼：A

1北京市高校研究生會工作情況

2019年末，在北京市的高等院校中開展了相關調查。本次調查共發放問卷52份，回收有效問卷43份。經過兩周的問卷調查，共收集來自中央財經大學、中國傳媒大學、北京理工大學、北京郵電大學、中國礦業大學（北京）、北京交通大學、首都經濟貿易大學、北京化工大學、北京中醫藥大學、北京工業大學、北京聯合大學等在內共計43份結果。

1.1調研基本情況

調研結果顯示：研究生會規模同學校研究生招生數量成正比，大多研究生會規模在70人以上。每年舉辦活動8-10次的學校居多，平均7.9次/年。雖同本科生學生會舉辦活動數量相對較少，但研究生會比本科學生會舉辦更多的學術交流活動。

1.2研究生會的工作內容

研究生會作為服務老師、同學和學校的非營利性組織，作為老師和學生之間溝通的橋梁，通過開展各種活動為所有研究生進行服務，除了滿足研究生們日常的需求之外，還要開展各種不同類型的活動來幫助研究生們全面發展。

2研究生會的工作現狀

2.1研究生會所舉辦的活動形式單一

許多研究生會的成員中的很多人都是在本科生期間沒有進入學生會的同學，他們為了彌補大學本科期間的遺憾，因而在研究生階段進行了研究生會成員的報名，他們在開展活動時沒有相關的活動經驗，在活動組織中作為一名新手開展活動，同時他們所組織的活動大多都是借鑒本科期間所了解到的活動類型，所以在活動的組織類型方面較為單一。

2.2研究生會工作連續性較弱

研究生大多都為兩年半和三年的學習，研究生會成員的更替也都為一年一換，每一屆研會成員都會在活動中收獲很多，這些好的工作經驗和方式方法都是寶貴的財富，研究生會成員對于活動舉辦的經驗也并未有所記錄，沒有及時的對工作經驗和教訓進行總結，在進行工作交接時也存在很大的問題，每一屆新的研究生會成員都只能進行新一輪的摸索，浪費很多的時間和精力。

2.3研究生會制度有待完善

研究生會的成立時間晚于本科的學生會，同時也并沒有像本科生學生會那樣完善的管理制度，學生參會反應和活動效應等方面卻遠遠不足本科學生會。

3研究生會工作的新思路——聯合本科生以及本科學生會協同管理

對于一些想要提前了解研究生生活并參與到研究生會工作中的本科生和準研究生，研究生會可以帶他們了解日常研究生的生活，讓他們體驗研究生會的工作環境，參與到研究生會的工作當中，可以更早地對研究生的生活和研究生會的工作內容有清楚的認識，利用本科生的優勢，包括時間充足和積極性高，可以有更多的時間，投入更多的工作熱情在研究生會的工作中，通過他們創新性的想法對活動形式不斷進行豐富等方面，進行協同管理，對于他們提高自身的綜合素質也是非常有幫助的，且這對于雙方都是非常有益的。對于本科學生會和研究生會在不同方面的優勢進行互補，互相借鑒舉辦各類活動的經驗，對于豐富本科學生會和研究生的日常活動形式等方面都是非常有益的。例如浙江大學DMB節、同濟大學楓林節的成功舉辦。在生態文化節中，浙江農林大學環境與資源學院關于東湖水質監測方面所做的調查報告，為優化生態校園建設提供了重要依據，另外還有該院的“碳足跡”、“土壤醫生”本研暑期社會實踐團的活動等，這種種的活動都是本研協同管理的最好證明。

參考文獻

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