“互聯網+”背景下高校共青團工作路徑探索

張丁

摘 要：互聯網的快速發展和普及，深刻改變了各行各業的傳統發展模式，高校共青團的工作模式也因組織方式和傳播媒介的變化而亟待改善。由于高校共青團工作在共青團工作中具有基礎性、戰略性的地位和作用，因此新時代下高校共青團工作路徑的探索成為了當前工作任務的重中之重。本文首先分析了“互聯網+”背景下高校共青團工作路徑探索的必要性，其次從三個方面探討了“互聯網+”背景下高校共青團工作所面臨的挑戰，最后提出對高校共青團工作路徑探索相應的建議，研究以實現互聯網模式和高校共青團工作的融合發展，從而推動高校共青團工作的有效開展。

關鍵詞：高校共青團;互聯網;策略分析

一、“互聯網+”背景下共青團工作路徑探索的必要性

共青團是黨的助手和后備軍，是黨與青年群眾聯系的橋梁與紐帶。高校共青團的主要工作是提高青年學生的思想覺悟、實踐能力與綜合素質，在做好高校思想政治工作中發揮重要作用，成為黨帶領廣大青年充分認識和了解新時代習近平中國特色社會主義思想的重要基石。十八大以來，黨中央高度重視共青團工作，對廣大青年提出了“青春是用來奮斗”的要求，深刻回答了新時代下要培養什么樣的青年、怎樣培養青年，建設什么樣的共青團、怎樣建設共青團等方向性、全局性、戰略性重大課題，把共青團改革作為全面深化改革的重要戰略部署，為青年一代發展營造良好的環境。此外，高校共青團作為青年學生思想政治教育的重要陣地，對其思維方式的培養也發揮了重要的作用。因此，新時代高校共青團工作成為目前青年工作的當務之急，如何面對互聯網發展所帶來的挑戰，如何利用互聯網實現與高校共青團工作的有機結合，探索新形勢下高校共青團的工作路徑，從而加強對青年大學生的思想引領，推動共青團工作的有效開展。

二、“互聯網+”背景下共青團工作面臨的挑戰

（一）組織方式多樣化

隨著信息化時代的到來和傳播方式的改變，互聯網已經滲透到了生活的方方面面，部分組織機構通過互聯網，對青年學生的學習教育過程中留下的足跡進行分析，形成線上群體組織。此外，在互聯網背景下，青年學生的視野不斷拓寬，學習模式、生活方式均發生了根本轉變，使他們更加方便快捷地獲取信息。當代高校大學生是伴隨著互聯網的發展而成長起來的一代，作為如今互聯網的主力軍，帶來了海量多樣的網絡數據，構成了虛擬網絡數據體系，通過對這些零散分散化的碎片式學習，將對青年的成長發展帶來極大的推動作用。

但當前高校共青團的傳統工作模式已經不能滿足高校共青團發展的需要，尤其當前共青團的工作模式仍局限于線下，組織青年學生、開展主題活動以及單一教學模式等，導致線下反饋不及時，與學生缺乏互動，使共青團的工作失去原本的意義。當前信息技術在社交平臺的廣泛普及應用，如QQ、微信等，吸引了大批的青年學生，如何有效利用社交平臺對高校共青團工作的組織方式進行創新，及時轉變傳統的組織模式，使其更好地適應時代發展的要求，是當前高校共青團工作開展的關鍵。

（二）思維方式開放化

信息化時代的到來，使獲取信息變得更加快捷方便，由于青年學生正處于思想活躍度高和選擇多樣化的階段，對網絡信息接受度很高，缺乏獨立思考的能力，其思維方式朝開放化、發散化的方向發展。互聯網的普及使青年學生更容易受到來自不同文化群體的沖擊，并且由于青年學生正處于價值觀的養成期，無法對網絡信息進行有效過濾和篩選，學生通過對負面信息的閱讀瀏覽，極易對學生的身心健康造成一定的影響。

此外，在互聯網發展的背景下，大學生的價值取向也向多元化的方向發展。就信息來源而講，當代大學生是信息的發布者，由于網絡的虛擬性，一部分人不會去辨別信息的真實性，導致一些虛假信息瘋狂傳播，使部分人上當受騙;就信息內容而講，當代大學生也是信息的接受者，網絡內容傳播更注重內容的新穎性和趣味性，進而促進信息向多元化的方向發展。

（三）管理方式多元化

當前共青團工作開展的主要方式是主題演講和社會實踐活動，能極大地保證學生參與活動的積極性，但具有一定的局限性。隨著計算機技術的迅速發展，傳統的工作模式已經難以適應青年學生思想覺悟、實踐能力以及成長發展的需要。因此，新時代下共青團管理人員不僅應履行好工作內容與職責，更應充分了解互聯網模式的技術優勢，使共青團的管理方式朝多元化的方向發展。隨著互聯網的快速發展，虛擬組織結構的出現使組織邊界的界限越來越模糊。由于互聯網的特性，虛擬組織中的成員可以不受地域時間范圍的影響，根據自己意愿加入到多個組織當中去。當前高校共青團的建設也應在保留原有組織邊界的基礎上，吸收互聯網虛擬組織的優勢，推出大學生喜聞樂見的組織方式，構建與時俱進的基層共青團組織。此外，在目前高校黨員活動中，共青團組織人員沒有積極組織黨員活動公開化、透明化，相關管理人員及校內人員對黨員活動了解較少，基層群眾的知情權、參與權和決策權沒有得到充分保障。

三、“互聯網+”背景下高校共青團工作路徑探索

（一）加強網絡信息化建設

為了實現“互聯網+”背景下高校共青團工作的有效開展，高校應加強網絡信息化建設，借助互聯網優勢，實現社交平臺與高校共青團工作的有機結合，加強與移動運營商開發相關應用，注重學生的實際需求，設計符合青年學生的活動形式和活動內容，及時反饋，整合優化高校共青團的工作平臺建設，從而激發學生參與活動的興趣，實現由被動向主動轉變。借助互聯網技術，高?？梢苑治銮嗄陮W生的日常生活學習中樂于接受信息的渠道，利用普及度高的網絡平臺，合理開發新型模式，打造特色宣傳途徑，努力提升高校共青團網絡信息化水平建設。

此外，高校共青團應注重新型網絡平臺的建設，如開通微信公眾號，加強與學生的互動;注冊微博賬號，及時發表主題活動等，通過利用學生喜聞樂見的方式進行推送，拓寬高校共青團建設的傳播渠道，實現線上線下全覆蓋，以學生實際需求為基礎，結合學校特色文化，推廣優質內容，加強青年學生的思想引領工作，為當前高校共青團工作的有效開展奠定良好的基礎。

（二）健全網絡監管制度

為了實現“互聯網+”背景下高校共青團工作的有效開展，應加快健全網絡監管制度，為青年學生的成長發展營造一個健康的網絡環境?；诖耍睬鄨F應對各高校的網絡管理制度進行不斷完善，發揮好網絡監管的約束作用，對學生思維方式的發展進行正確引導。當前共青團工作的開展應結合時代發展的需要，關注大學生思維方式、生活方式以及學習方式所發生的變化，促進共青團工作理念的轉變，實現對手機和互聯網新工作方式的有效構建，促進高校共青團工作的有序開展。此外，我國應針對在網絡環境中出現的一些嚴重問題進行相應整改，出臺相關法律，高校共青團也應加強與當地政府部門、教育部門的合作交流，加強對網絡環境的科學化、制度化管理，為高校共青團工作的開展奠定良好的基礎。

（三）注重共青團隊伍建設

為了實現“互聯網+”背景下高校共青團工作的有效開展，應注重共青團隊伍建設，正確把握互聯網的技術優勢，調整傳統管理模式，借助互聯網實現共青團工作模式的創新，加強對青年學生的創新引領作用。首先，應注重對團干部的專業知識培訓，培養團干部的大數據素養，掌握相關的互聯網能力，能夠熟練運用大數據分析、處理和解決好共青團隊伍建設所存在的問題，積極參與活動平臺建設，做到與時俱進;其次，加強團干部對相關活動的有效設計和策劃，實現共青團工作線上與線下的有機結合，保障好基層群眾的知情權、參與權和決策權，才能進一步加強基層民主建設;最后，吸引優秀人才納入隊伍建設，鼓勵優秀團員參與到共青團建設的決策過程中來，積極開展對團內工作的討論，讓每個人都充分表達自己的想法，有效提升共青團的工作效率與質量。

四、結語

綜上所述，在“互聯網+”的發展浪潮下，高校共青團作為聯系、團結廣大青年發展的重要組織，必須結合時代發展的需要，不斷與時俱進，加強網絡信息化建設，健全網絡監管制度，注重共青團隊伍建設，促進共青團相關工作的有效開展，這對提高當代大學生的綜合素質，構建良好網絡環境起著至關重要的作用。在共青團工作開展的實際過程中，應注重青年學生的實際需求，深入分析當前共青團工作中所面臨的挑戰和問題，制定科學合理的發展制度，為促進青年學生的成長發展打下良好的基礎。

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