陜西省安康市幼兒園 劉 婷

這段時間安康就像訂購了“包月雨”，孩子們在教室里悶壞了，總想著讓暖暖的太陽出來串個門，今天終于放晴啦！

吃過早餐澤澤大聲說：“太陽出來了，我們可以戶外活動啦！”其他孩子也連聲附和。“太陽公公今天出來是為了陪你們做游戲的哦。”我微微笑了笑。孩子們詫異地你看著我，我看著你，突然林林說：“好耶，那就和太陽公公玩影子游戲唄！”很快孩子們自覺排好隊有序來到操場上。男生們的行動總是快于語言，迅速一字排開，權權先擺了一個金雞獨立的姿勢，其他小朋友都模仿著他的動作。看到孩子們單調的做著同一個動作，我提出建議：“除了金雞獨立，還有沒有其他的造型呢？”“有，看我變形金剛。”“看我的孫悟空。”……男孩子們變換著不同的姿勢，旁邊的女孩子笑得前仰后合。

終于女孩子中有人按捺不住了，大聲說：“我能把你們的影子抓起來。”“真的可以抓起來嗎？”“抓得住！”“我覺得抓不住。”“那要不要試一試？”女孩子們先用手去抓自己的影子，隨后又去抓別人的影子。“老師，手太小啦，抓不住啊！”“我有辦法。”玉玉跑去拿來了一個長方形的盤子高高舉起，“這個大，我用盤子蓋住影子。”其他小朋友蜂擁而至開始選擇不同的工具抓影子。

看到女孩子們抓影子這么有趣，男孩子們也主動加入進來。俊俊發現了地上的一塊布，就喊道：“我們用布把你們的影子卷起來吧！”接著有幾個男孩子開始擺造型，有幾個男孩把布鋪平蓋住他們的影子開始卷影子。孩子們一邊卷嘴里還一邊嘟囔：“看我把你們全部卷起來，收在我的花布里。”旁邊的小朋友發現影子并沒有被卷起來，哈哈大笑起來。幾個女孩子也忍不住拿起布來卷卷卷，結果一個影子也沒有卷起來，俊俊臉上露出失望的表情，小朋友們卻笑得合不攏嘴。

看著孩子們開心的樣子，我在想幼兒園的科學活動中，也許科學知識本身并不是最重要的，孩子們親身經歷學習和體驗的過程，還有科學研究的態度才是更值得關注的。在這個過程中，孩子們的做法和回答是多么有趣而天真!讓每個幼兒在活動中都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發表不同意見，學會尊重別人的觀點和經驗。

教育感言

教育的花，是用愛心呵護的，是用苦心澆灌的，是用恒心栽培的，是用真心綻放的。愿我們的孩子都成長為會發現、懂思考、勤動手、樂嘗試的花兒。