解讀如何培養幼兒對音樂的興趣

沈敏

摘要：幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，隨著教育觀念的不斷轉變，開展綜合教育，培育綜合素質能力已經成為了幼兒教育當中不可分割的一部分。音樂對幼兒的審美能力以及核心素養方面都有著不容忽視的培育作用，在帶領幼兒進行音樂學習的過程中，需要注重培育幼兒的學習興趣，讓幼兒能夠更加積極主動的學習音樂知識，提升我們的教育質量水平。本文將從培育幼兒音樂學習興趣的策略出發，期望能夠提供一些有效的幫助。

關鍵詞：幼兒教育;音樂教育;興趣

中圖分類號：G613.5?文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）25-0271-01

引言

幼兒的年齡較小，正處于身心成長發育的關鍵階段，在這個階段當中，幼兒自身的自我控制以及思維理解能力都有一定程度上的不足，所以在學習的過程中，也就經常無法集中注意力，教育的質量和水平也得不到有效的提升。在開展音樂教育的過程中，需要注重培養幼兒的學習興趣，讓幼兒在興趣的指引下學習更多的知識能力，這就需要我們能夠掌握相應的教學手段，推動幼兒的學習和成長。

1.興趣對幼兒的重要性作用

我們常說：“興趣是最好的老師”，這話一點兒也不假，只有在具有興趣的前提之下，在學習的過程中，才能夠全身心的投入，并且對學習的知識內容進行深入的分析，從而提升學習的效率，對于幼兒音樂教育也是一樣，興趣發揮著無法忽視的重要作用。首先，幼兒在學習過程中最大的困擾就是自身好動的天性，而擁有了一定的興趣之后，幼兒就能夠更好的集中注意力，對于知識的學習和吸收效率也能夠有大幅度的提升;其次，幼兒教育的宗旨是能夠幫助幼兒快樂的成長，如若幼兒并沒有音樂學習的興趣，那么在學習的過程中，也就感受不到音樂獨特的魅力，無法從學習的過程中逐漸感受到樂趣，所以興趣具有著無法忽視的快樂教育作用。

2.培養幼兒音樂學習興趣的策略

2.1?帶領幼兒欣賞音樂作品。

優秀的音樂作品能夠讓人感受到獨特的藝術魅力，并且帶來極大的藝術享受，我們在對幼兒開展音樂教育的過程中，也應當注重利用好音樂作品的重要作用，讓幼兒在欣賞音樂作品的過程中，能夠逐漸感受到音樂學習的樂趣。我們可以選擇一些優秀的音樂作品，并且查閱一些相關的資料，在教學之前先將音樂作品的創作背景進行講解，讓幼兒對音樂作品有一個基礎的了解，然后帶領幼兒進行欣賞。例如在帶領幼兒欣賞《夢幻曲》的過程中，可以先將《夢幻曲》想要表達的感情進行介紹，然后通過舒曼優美的曲子來帶領幼兒進入到一個個美妙的夢境當中，幼兒在這個過程中，就能夠感受到學習音樂的樂趣，從而培養幼兒的音樂學習興趣。

2.2?開展音樂教學游戲。

對于天性好動，并且自身活潑可愛的幼兒來講，游戲是他們最為喜愛的一種活動形式，如若我們在教學的過程中，能夠將游戲與音樂進行結合，那么幼兒就能夠將游戲和音樂學習聯系起來，抵消對音樂學習的抵觸感，讓幼兒在學習的過程中能夠更加的投入，發揮出音樂教育的重要作用。我們在帶領幼兒進行音樂學習的過程中，可以開展一些無主題的音樂游戲活動，例如帶領幼兒進行“搶位子”“擊鼓傳花”等游戲，帶領幼兒以一個座位為中心，圍成一個圓形，并且隨著音樂進行移動，當音樂停止后，幼兒就要進行位子的爭搶;由教師來進行音樂的播放，幼兒將物品進行傳遞，當音樂停止之后，拿到物品的學生來表演一個音樂節目。通過這種無主題的音樂游戲，來使得課堂教學的內容更加輕松，為學生創造一個輕松愉悅的音樂學習氛圍。除此之外，我們還可以根據主題來開展音樂游戲內容，例如根據音樂作品當中的內容，來帶領學生進行相應的舞蹈，這種形式能夠使我們的教學內容更加的貼合主題，從而提升我們的音樂教學質量。學生在進行音樂游戲活動的過程中，能夠逐漸體會到音樂學習的樂趣，培養學生的學習興趣。

2.3?利用好現代教育優勢。

伴隨著時代和社會的發展，現代教育已經成為了一種主流的教育手段，并且在實際的應用過程中取得了令人滿意的成果，想要提升教育的質量和水平，培養學生對于音樂學習的興趣，就需要我們利用好現代教育帶來的巨大優勢。首先，要學會使用現代教育帶來的資源，在開展音樂教育之前，可以使用互聯網查閱一些相關的資料，將我們的教學內容進行補充，還可以觀看一些其他教師的教學視頻，將他們優秀的教學技巧以及先進的教學經驗進行學習，來提升我們的教學質量水平，讓學生能夠更加深切的感受到音樂藝術的魅力。

其次，利用好現代教育技術。作為幼兒教師，在帶領幼兒進行音樂學習的過程中，要學會利用好現代教育技術，開展更多的教育形式。對于幼兒來講，動態的圖像有著致命的吸引力，我們就可以利用這一點，帶領幼兒觀看一些音樂劇或者音樂動畫，來吸引幼兒的注意力，從而培養幼兒的音樂學習興趣。

2.4?注重家庭教育。

家庭教育也是幼兒教育中十分重要的組成部分，我們應當及時和幼兒家長進行交流溝通，讓家長能夠為幼兒創造一個良好的音樂學習氛圍。在平時的生活當中，多播放一些舒緩、輕柔的音樂作品，讓幼兒對音樂能夠更加的熟悉，并且盡量帶領幼兒觀看與欣賞一些音樂表演，通過這樣的形式來不斷為幼兒造成影響，使得幼兒能夠意識到音樂學習的重要作用，培養幼兒的音樂學習興趣。

結語

伴隨著時代和社會的發展，音樂教育已經成為了幼兒教育當中的重要組成部分，如何培育幼兒的音樂學習興趣，是我們需要探討的主要話題。在帶領幼兒學習音樂知識的過程中，可以帶領幼兒欣賞一些優秀的音樂作品，感受音樂的魅力，開展游戲化教學形式，利用好現代教育帶來的優勢，以及注重家庭教育的補充，來培育幼兒的學習興趣，幫助幼兒更好的學習和成長。

參考文獻：

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