
韌性城市
城市韌性代表了城市系統面對未來不可預測、不確定的沖擊時的應對能力,涵蓋基礎設施韌性、經濟韌性、社會韌性和制度韌性四個重要維度。由于極端天氣、自然災害、傳染病等突發事件頻頻發生,越來越多的城市開始重視韌性城市建設。
飼養員式喜歡
顧名思義就是用飼養員的方式來表達喜歡。放假回到家的你,有沒有被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶投喂,他們表達愛的方式不是說“我愛你”,而是“多吃點”。
減紙術
“減紙術”就是通過數字化生活,來減少紙張的消耗。比如掃碼點單、電子發票、在線繳費等等。
無中生友
指一些人遇到難題,尤其是感情問題的時候,不好意思直接說自己,所以借個“朋友”來做掩飾,于是有了“我有一個朋友”的經典開頭。
地域領頭羊
指的是和地域特色非常同步的人,比如愛吃醋的山西人、會跳舞的新疆人、長得高的山東人等等。
@日本新交通法:教唆駕駛員別車者也要被立即吊銷駕照
日本政府6月9日在內閣會議通過的修訂版《道路交通法》施行令中規定,以妨礙其他車輛為目的不斷按鈴等自行車的別車為“危險行為”,14歲以上人員若3年內違反兩次則有義務參加安全學習。此外,對于汽車的別車,不僅是駕駛員,教唆的同乘人員也將被立即吊銷駕照,最低兩年內無法重新取得。
新法從6月30日起施行。新的施行令將相當于別車的“妨礙駕駛”規定為第15項。具體設想以妨礙汽車、摩托車及其他自行車的通行為目的逆行堵路、靠邊、變道、不必要的急剎車、不斷按鈴、不保持車距、違規超車這7種行為。
警察廳稱,去年一年日本全國警方查處的危險行為有26687起,328人參加了學習。
另一方面,對汽車別車將扣25分,立即吊銷駕照且兩年間失去駕駛資格。對于在高速公路上逼停對方車輛等造成“明顯危險”的情況將扣35分,三年間失去資格。教唆也適用于同乘者以外的人,但不會加算扣分。沒有駕照者在失去資格期間無法取得駕照。

@法國政府計劃撥2億歐元,為“窮孩子”辦學習假期
為幫助因新冠肺炎疫情影響而落課、甚至“失學”的中小學生,法國政府計劃撥出2億歐元,為他們提供一個寓教于樂的“學習假期”。
法國《新共和報》近日稱,解禁后的法國校園實行按不同日期分批上課。實際復課的學生比例很低,有的家長則決定繼續讓孩子待在家中遠程上課。而在疫情期間因為沒有電腦上網課,一些學生完全處于失聯狀態,教育部估計有5%到8%的學生被迫“失學”。為了“讓學生一邊玩耍,一邊補回疫病流行期間落下的學年課程”,法國教育部長布朗凱近日宣布,將為4個行動項目撥款2億歐元,“讓100萬學生和青少年度過一個開心和學習的假期,低收入家庭的小孩優先并且完全免費”。第一個項目是資助25萬個兒童在“學習夏令營”度暑假,其中的20萬個位置預留給“貧困街區”家庭的孩子。學習夏令營針對的是3歲至17歲的抗疫第一線人員的子女、或因沒有上網設備未能遠程上課的“失學少兒”。他們可以在學習夏令營通過“教學游戲”等節目重拾學業,補上課程。第二個項目將邀請大約5000名17歲以下的青少年,送他們去風景優美的鄉村或海濱參加“戶外學校”,體驗大自然并認識地方文化遺產。
其他項目還有在各地開放2500所暑期學校,向40萬學生提供學業支持等。
