寇士奇
導師說:“我曾聽過一次辯論,甲方說鳥善飛,乙方反駁說鳥善跑,例如鴕鳥就經常長距離地奔跑;甲方說魚善游,乙方反駁說魚善爬,例如鱷魚就總在岸上爬行;甲方說吸煙有損健康,乙方反駁說吸煙有益健康,例如有幾個人1天吸2盒煙活了90歲。”學生們咧開嘴笑起來。
導師說:“我曾見過不少這樣的現象,用幾個人的表現判斷整個地區人的素質,用幾個事例單薄支撐一個似乎正確的結論,把偶然的成功當必然現象苦苦追求,遭遇一次欺騙就認為整個社會兇險無比,看到一個善行就推論那人是完美無瑕的好人……”學生一怔。
導師問:“后面的事情和前面的辯論具有同樣的性質,你們為什么不笑呢?”
學生說:“笑不起來,因為我們都做過。”
導師說:“后面提到的那些現象在現實中是普遍存在的,因為各種事物之間存在千絲萬縷的聯系。在相互交錯作用下,會產生浩瀚的細節和繁雜的結果,會導致無數特殊的偶然性現象,任何歪理邪說都可以從中找到事例的證明。而大部分人都是思想的懶惰者,又生活在局部中,很容易用碎片推導整體。于是,狹隘、分裂、偏激便由此產生了。我們要想不被特殊束縛,不被偶然局促,就必須堅持邏輯思維,養成在基數、概率的前提下談問題的習慣,從而對事物有一個正確的全面的認識。”
【素材點撥】的確,如果不是這樣,那些不可理解的事情還會不可避免地不斷發生。比如,用一只螞蟻承載一頭大象,用一片樹葉遮住整個森林,用一滴水花覆蓋一個潮流,用一個例子打倒一堆事實……
【適用話題】局部與整體;邏輯思維;打破偏見;拒絕以偏概全……
(水云間摘自《做人與處世》2020年第9期)