劉旭霞

【摘 要】 目的:分析社區(qū)健康干預在兒童保健服務(wù)以及母親育兒行為中所起到的效果。方法:選取在我社區(qū)的100例健康兒童,按照抽簽的形式,將所有兒童分為常規(guī)組(接受常規(guī)干預)和干預組(接受社區(qū)健康干預),各50例。將兩組兒童家屬育兒知識情況以及兒童營養(yǎng)性疾病患病發(fā)生情況進行對比。結(jié)果:干預后,較之常規(guī)組,干預組母親育兒知識評分明顯高(P<0.05);相比常規(guī)組,干預組的營養(yǎng)性疾病發(fā)生率低(P<0.05)。結(jié)論:社區(qū)兒童保健干預在兒童健康成長中有著非常重要的意義,可以降低兒童營養(yǎng)不良性疾病,且促進其身體健康。
【關(guān)鍵詞】 生長發(fā)育;保健護理 ;兒童
【中圖分類號】 R246. 4 ? 【文獻標志碼】A ? 【文章編號】1005-0019(2020)17-264-01 ?兒童生長發(fā)育的過程是一個由簡單到復雜,也是一個復雜發(fā)育的現(xiàn)象,而且還牽涉到個體細胞的功能、分化、增加以及器官結(jié)構(gòu)的完善情況[1]。傳統(tǒng)的保健服務(wù)是家長被動咨詢兒童保健服務(wù),且不具有連貫性與實踐性,因此在兒童生長發(fā)育過程中極易出現(xiàn)營養(yǎng)不良等情況[2]。社區(qū)兒童保健服務(wù)是協(xié)助兒童家屬對其生長發(fā)育進行干預,且較好地督促母親的育兒行為,以降低兒童發(fā)病率。本文就社區(qū)保健干預在兒童成長發(fā)育過程中的影響研究如下。
1 資料與方法
1.1 臨床資料 選取我社區(qū)的100例健康兒童,研究的時間為2018年1月至2019年1月。按照抽簽的形式,將所有兒童分為常規(guī)組和干預組,各50例。常規(guī)組中男、女分別為24、16例;年齡3個月~8歲,平均(3.56±2.11)歲。干預組中,男、女分別為25、15例,年齡4個月~9歲,平均(3.99±2.02)歲。兩組的基本資料對比,無差異(P>0.05)。
1.2 方法 社區(qū)保健中心采用問卷調(diào)查的方式對所有兒童的生長發(fā)育情況、兒童家屬育兒知識掌握情況進行統(tǒng)計。
常規(guī)組接受常規(guī)的護理干預,即發(fā)放育兒知識宣傳手冊,且指導兒童家屬進行預防接種。干預組接受社區(qū)保健護理,具體操作如下:
(1)準備工作,保健人員搜集兒童的詳細資料,包括年齡、體重、飲食情況、家庭狀況、兒童父對育兒知識的掌握情況等;為兒童建立健康檔案,由專業(yè)的保健人員進行跟蹤隨訪兒童,以便于及時調(diào)整干預措施,并對兒童成長發(fā)育遇到的問題進行記錄,進而提出解決方案。
(2)兒童保健,宣傳母乳喂養(yǎng)益處,指導新生兒母親進行母乳喂養(yǎng),且盡早帶新生兒進行戶外活動(多曬太陽);囑新生兒家屬及時為新生兒添加輔食,但是不要過早添加谷物類食品;若兒童體質(zhì)弱,可在冬、春季節(jié)為其補充維生素D,多添加含有鈣類、磷類的食物,如肝類、蝦類、牛奶、蛋黃等。
(3)母親育兒宣教,保健人員應(yīng)定期舉辦講座會議,向兒童家屬宣傳疫苗接種的重要性,可以增強兒童對疾病的抵抗能力,控制疾病的發(fā)生;囑兒童家屬在給予其營養(yǎng)補充的同時,還應(yīng)該進行盡早訓練其言語、動作,不僅可以開發(fā)兒童智力,還能培養(yǎng)其動手能力,能夠促使兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,有益于其身心健康;與兒童家屬建立微信群進行聯(lián)系,及時回復家屬的問題,也能及時收到反饋,督促兒童健康成長。
1.3 觀察指標 (1)統(tǒng)計并分析兩組兒童家屬干預后,對育兒知識的掌握情況,包括母乳喂養(yǎng)、疾病預防、添加輔食、行為習慣培養(yǎng),每項共計10分,分數(shù)越高代表兒童家屬育兒知識掌握情況好[3]。
(2)統(tǒng)計并分析兩組兒童干預后營養(yǎng)疾病發(fā)生情況,包括缺鐵性貧血、佝僂病。
1.4 統(tǒng)計學分析 用SPSS18.0分析數(shù)據(jù),計數(shù)資料、計量資料(x±s)、行χ2、t檢驗。P<0.05表示有差異。
2 結(jié)果
2.1 對比兩組兒童母親育兒知識掌握情況 經(jīng)分析,較之常規(guī)組,干預組母親育兒知識掌握評分明顯高(P<0.05,表1)。
2.2 對比兩組干預后的營養(yǎng)性疾病 經(jīng)分析,干預組的營養(yǎng)性疾病發(fā)生率較常規(guī)組低(P<0.05,表2)。
3 討論
社區(qū)兒童保健干預是主動協(xié)助兒童家屬進行兒童教育,且在整個過程中,強調(diào)母親的主動參與,也強調(diào)其積極培養(yǎng)兒童的行為習慣,不僅有利于疾病的預防,也能夠促進智力發(fā)育[4]。有研究指出[5],小兒生長發(fā)育的特點是在其出生后2年內(nèi),身高、體重迅速發(fā)展,而2歲以后至青春期時,其發(fā)育的速度逐漸減慢。多數(shù)母親對于母乳喂養(yǎng)以及添加輔食并沒有確切的認識,也不能正確教育兒童,致使兒童的發(fā)病率增加明顯,且身體發(fā)育一般。
本文將社區(qū)保健干預應(yīng)用于兒童成長發(fā)育過程中,幫助兒童家屬正確育兒,兒童家屬對育兒知識的掌握情況好,兒童成長發(fā)育也較好。本文研究結(jié)果顯示:較之常規(guī)組,干預組母親育兒知識掌握評分明顯高(P<0.05),兒童母親對育兒知識掌握情況好,則更加有利于兒童的成長發(fā)育,進而減少了兒童營養(yǎng)不良等常見疾病。研究結(jié)果顯示:干預組的營養(yǎng)性疾病發(fā)生率低于常規(guī)組(P<0.05)。
綜上所述:社區(qū)保健干預在兒童成長發(fā)育的過程中發(fā)揮著重要的作用,提高了母親的育兒水平,更加促進了兒童的生長發(fā)育。值得推廣。
參考文獻
[1] 王文益,左佳.社區(qū)健康干預對兒童保健服務(wù)及母親養(yǎng)育行為的影響[J].雙足與保健,2018,27(7):71-72.
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[3] 丘碧月,鄧健忠.社區(qū)健康干預對兒童保健服務(wù)及母親養(yǎng)育行為的影響[J].中國醫(yī)學工程,2015,23(10):112+116.
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[5] 顧孝華.社區(qū)兒童保健工作在嬰幼兒健康促進工程中的作用[J].現(xiàn)代養(yǎng)生(下半月版),2019,35(8):161-162