賴漢鎮
摘要:在進行語言交流的過程中,對于語言文字的應用十分廣泛,語言文字是語言交流的重要基礎和前提。而漢語言文字是中華民族多年來傳遞信息的重要載體,是我國重要的非物質文化遺產。為了更好的繼承和發揚漢語言,我們應全面的分析漢語言文字的藝術特性,并對其進行積極的創新,推動漢語言的發展。
關鍵詞:漢語言文字;藝術特點;創新研究
1.漢語言文字的傳播情況
漢語言文字是我們的母語,是中國人表達自己思想以及相互進行交流的重要工具。近年來,隨著我國社會經濟的發展,使得我國的國際影響力不斷提升,漢語在世界范圍內也產生了重大的影響,在國際上逐漸興起了漢語熱。除此之外,近年來的網絡技術發展十分迅速,這將人們帶入了數字時代,在此背景下,產生了很多新詞匯。而且隨著國際間的交流與溝通的增加,使得很多的舶來語融入到了漢語言文字系統之中。與此同時,隨著我國民族間交流的增加,一些古老文化以及古老的成語和古老的方言等也正在逐漸被遺忘,即使還在應用,也往往難以把握其正確的含義,導致這些古老的語文經常被錯誤的應用。在此背景下,我們應全面、深入的分析漢語言文字的藝術特點,并對其進行積極的創新,促進漢語言文字的發揚,提升漢語言文字的影響力。
2.漢語言文字的藝術特點
2.1漢語言文字的藝術特點傳播
為了更好的發揮出漢語言文字的傳播作用,我們應采用與傳統文化題材不同的策略,應將交互的設計與傳統的文化相結合,使漢語言文字的傳播作用得到充分的發揮。通過這種方式,可以創造出更加符合時代需求的藝術特點,并且能夠在此基礎上提升漢語言的互動性,進而會帶給人們更好的體驗。
2.2漢語言文字的審美分析
漢語言文字的美主要體現在三個方面,即意美、音美以及形美,這三個方面高度的概括了漢語言文字的特點。就漢語言文字的“意美”而言,主要是指漢語言文字能夠體現出意境之美。在漢字的音以及形中蘊含著豐富多彩的信息[1],人們在聽與看的過程中可以體會到漢語言文字蘊含的信息,帶給對方更加深刻的體驗,這便是漢字所蘊含的意境,也是漢語言的“意美”。就漢語言的“音美”而言,是指漢字的發音之美,我國幅員遼闊,民族眾多,不同的地區以及不同民族對漢語言文字的發音也有所不同,這使得我國具有多種多樣的語言文化特點。近年來,隨著普通話的推廣和普及,使得方言文化受到了較大的沖擊,很多地區都會主動摒棄方言,這會導致這些地區會逐漸喪失原有的活性。因此,我們應注重保護方言,保留地方特色,維護我國語言文化的多樣新。而進行交互性設計,可以起到保護方言的作用,因此,受到了人們的廣泛關注。就漢語言文字的“形美”而言,是指漢字所體現出的線條之美。在漢字的書寫過程中,講究比例協調以及結構均衡等。通過歷代的書法家對漢字“形美”的追求,使得我國逐漸形成了行書、楷書以及草書等字體,這些都充分體現了漢字的“形美”,不同的書法形式能夠從不同的角度來詮釋漢字的“形美”。在印刷術出現之后,出現了諸如宋體以及黑體等字體。對于現代的人們而言,隨著電子設備以及計算機的應用,都漢字的書寫幾率不斷降低,人們往往更加愿意通過電腦打字來進行信息的傳遞。在此背景下,我們更應加強對漢字的研究,注重進行創新,讓更多的人了解和認識到漢字的“形美”,推動漢語言文字的發揚。
3.漢語言文字的創新設計
3.1注重漢語言文字創新的立意
在中國的傳統文化中,往往比較注重強調“天人合一”,所謂“天人合一”指的是人與自然和諧相處,實現人與自然的融合,二者之間相互貫通,相互促進。因此,在漢語言文字的傳播創新設計過程中也需要注重融入“天人合一”的思想,使所設計的作品能夠與受眾實現完美的融合。要想達到這一效果,需要受眾積極的參與到設計之中,了解受眾的需求和體驗。要對用戶進行調研,深入了解用戶的實際需求,然后結合用戶的實際需求進行設計,這樣才能使設計的作品與受眾實現相互的融合。除此之外,為進一步提升作品的合理性,使作品更加符合用戶的需求,在進行設計的過程中,可以邀請用戶直接參與到設計工作之中,這樣可以使設計作品更好的體現用戶的意志。
3.2注重漢語言文字創新的選材
素材的選擇會對設計效果產生直接影響,要想設計出更加優秀的作品,首先要注重素材的選擇。在素材的選擇過程中,首先應注重所選的素材要具有代表性,通過這一素材可以體現出中國文化特色。其次,所選的素材要淺顯易懂,這樣才能使更多的受眾理解設計作品的內容和含義,才能使作品產生更大的影響。
3.3注重漢語言文字創新的風格
民族的才是世界的,只有具備民族特色,才能為世界所認可。在全球化時代背景下,要注重體現作品的民族風格,通過設計作品來向世界展示中國的文化特色。因此,要在設計之中融入傳統文化元素以及體現中華民族的偉大精神。在設計過程中,可以通過造型色彩等來體現中式的風格。例如,在設計過程中融入剪紙或者水墨等,這既能體現出民族的神韻,同時也能更好的向世界展示我國的古典氣質。
4.結語
綜上所述,漢語言文字是我國重要的非物質文化遺產,為更好的繼承與發揚換語言文字,我們需要加強創新和理解,使漢語言文字得到更好的傳承,傳聲更大的影響力。
參考文獻:
[1]王躍平. 漢語言文學(非師范)專業人才培養規格淺論[J]. 江蘇師范大學學報(教育科學版),2014,5(S1):23-26.
[2]章華. 漢語言文字審美化特征與語文審美化教學[J]. 湘潭師范學院學報(社會科學版),2006,(06):175-177.