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淺談幼兒園班主任工作的管理

2020-09-10 05:06:19王敏澤
世界家苑·學術 2020年1期
關鍵詞:健康成長班主任幼兒園

王敏澤

幼兒園班主任在幼兒園管理中發揮著舉足輕重的地位,班主任工作管理的好壞更是和孩子的成長息息相關。幼兒教育時期是一個人成長的奠基時期,幼兒的教育往往對孩子一生的成長都有深刻的影響。如果從小就被教育要用一顆愛心、一顆感恩之心對待這個世界,那這個孩子一生都很可能是一個善良的人,而如果孩子從小缺失良好的學校教育,缺少愛的關懷,那么他就極可能形成扭曲的價值觀,甚至走上錯誤的道路,一去不返。由此可見,幼兒園的管理對孩子的成長至關重要。基于中國人口基數大的國情,幼兒園大多是有很多個孩子的班集體制,這就要求班主任要對幼兒實行有效的管理,促進孩子的健康成長。

1 將關愛融入管理的全過程

班主任在對幼兒管理進行的過程中,要用耐心和關愛對待他們,讓他們感受愛,感受溫暖,為他們營造一個充滿愛的環境。高爾基說:誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。作為一名幼兒園班主任,首先應該做到的就是愛孩子,用耐心糾正孩子成長中的錯誤,用愛心給孩子生活帶來幫助。古人有句話叫:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。幼兒教師更應該做到把別人的孩子當做自己的孩子,將自己所有的關愛給他們。孩子們還小,他們可以說是一個特殊的群體,他們不諳世事,又天真爛漫,朝氣蓬勃。只有我們用真心去對待孩子,才能換得孩子的信任,實現和幼兒心與心的溝通。這個時期的孩子的心靈十分脆弱,需要細心的照料和呵護。他們就像是嬌艷的花朵,如果用愛的雨露澆灌,那么他們就可以茁壯成長并且開得愈加嬌艷,如果在他們如此脆弱的時期,讓他們經受暴風雨的摧殘,那最后的結果只能是凋零。在孩子們初入校園時,第一次離開自己的父母,自主生活能力比較差,此時他們更需要老師耐心的幫助和呵護。還有的小孩,不愿意上學,剛來的小朋友更是哭鬧個不停,此時老師更不能嫌煩,而是應該耐下心來和小朋友講道理,告訴他們在這里可以認識好多好多小伙伴一起玩耍,還可以學習知識,成為一個男子漢。對待孩子最忌諱的是以暴制暴,老師需要從點滴的小事中讓孩子們感受到溫暖,讓他們覺得上學是一件很幸福的事情。當孩子們對你產生信任后,老師就會有一種獲得感和滿足感,看著孩子們對自己洋溢的天真的眼神、燦爛的笑靦,還有一聲聲清脆的“老師好”,都可以讓我們感受到幼兒園班主任的價值。

2 建立良好的師德,爭作幼兒的良好表率

幼兒的成長時期,模仿能力極強,他們往往將身邊的人作為模仿的對象,由于他們缺少辨別是非的能力,對自己模仿的行為沒有多少認知,大部分是覺得好玩。班主任在孩子的成長中扮演了不可或缺的重要角色,老師的行為會對孩子的行為產生重要影響。所以,作為教師首先應該具備良好的師德素養,規范自身行為,為孩子樹立良好的榜樣,只有這樣我們才有資格教育孩子什么是對的,什么是錯的。有一次我帶領學生們做手工課,結束之后,我告訴小朋友要收拾好自己制造的垃圾,并把它扔進垃圾桶。班里的孩子都按照我的要求做了,但是唯獨有一位小朋友沒有照做,我問他原因,他說老師你不是也沒收拾嗎?我當時頓時認識到了老師的行為對孩子的影響有多么大,我們用什么樣的要求要求孩子,就要用更加嚴格的標準約束自己。正如教育家里寧所說:一個教師也必須好好檢點自己,他應該感覺到,他的一舉一動,都處在最嚴格的監督下,世界上任何人也沒有受到這么嚴格的監督,須知天地間再也沒有什么東西能比孩子的眼睛更加精細、更加敏捷。在教學中,教師要樹立良好的師德素養,嚴格遵守教師道德規范,堅守本心,不忘初心,牢記使命。靡不有初鮮克有終,無論經歷多長時間都不能忘記自己當時為什么想成為一名幼兒園老師,不在物質面前迷失自己的雙眼,永遠不忘自己教書育人的使命,始終把幫助學生健康成長和全面發展作為自己終生的職業追求。

3 構建家校合作的教育格局

孩子的成長始于家庭教育,都說家長是孩子的第一任老師,同時家庭教育也是貫穿于孩子一生的教育,可以說,家庭教育對孩子的影響不亞于學校教育。而我認為最好的教育模式就是構建家校合作的共同教育。幼兒園管理工作的開展離不開家長的大力支持和全力配合。在學校中,班主任要及時和家長溝通交流,將孩子學校中的情況反饋給家長,針對孩子成長中出現的問題,具體問題具體分析,共同尋找解決問題的辦法。對于孩子來說,恐怕家長是最了解的,通過和家長的溝通,可以幫助班主任更加全面了解孩子的性格特點和成長狀況,從而尋找最適合孩子的教育方式,因材施教,促進幼兒的全面發展。在幼兒園班級管理的過程中,有些活動會征求家長的意見和建議,有些活動也會要求家長積極參與進來,讓孩子的父母積極參與到孩子的成長過程中來。通過召開家長會,建立班級群聊等方式建立老師和家長溝通的橋梁,共同為了孩子的健康成長而努力。

孩子的心靈猶如一張白紙,既容易受到真善美的熏陶,也容易受到假丑惡的污染,班主任在對幼兒進行管理時要充分把握兒童成長的特點,給予孩子最大的耐心和關愛,同時嚴格要求自己,通過將學校教育和家庭教育相結合的方式給孩子最好的教育,幫助孩子健康成長。

(作者單位:內蒙古自治區達拉特旗白泥井鎮中心幼兒園)

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