靈活設計課堂練習 促進學生素養發展
2020-09-10 04:40:04歐海銀
天府數學 2020年1期
歐海銀
摘 要：小學數學練習課是教師引導學生靈活運用數學知識、解決生活問題、提高學習能力的教與學的雙向活動，是小學生學習實踐過程中的重要活動，具有“鞏固技能、解決問題、形成策略、反饋評價、拓展思維”的功能。因此，我們要不斷改進教育觀念，加深認識練習課的重要地位和作用，深入鉆研教材，精心設計課堂練習，充分利用習題的功能，使小學生有效扎實地掌握和理解數學的基礎知識，形成數學的基本技能，培養小學生的數學應用意識和創新能力。
關鍵詞：練習;方法;技能
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