淺談小提琴演奏中如何把握音準

史葉紅

摘 要：小提琴在大多數人的腦海當中都是一種比較高級的樂器。大多數人對于小提琴的了解都比較淺顯。然而，隨著當下多元文化以及教學目標的不斷提升，小提琴演奏也逐漸深入到越來越多人的心中。大多數人不僅僅只追求繪畫，鋼琴等簡單的藝術生活。但當下許多人在小提琴演奏的過程當中，出現了音準把握不準的困難。本文將對小提琴演奏的音準把握進行探討。

關鍵詞：小提琴演奏;音準;把握

小提琴需要演奏者通過撥拉音弦來發出優美的聲音，從而給人帶來愉悅的情感體驗。然而，許多表演者在彈奏的過程中，因為拉弦的力度以及速度上出現了很多問題，因此在音準把握過程中有很大的難處。小提琴的音色非常獨特，它給人帶來的感覺非同凡響。所以，把握小提琴演奏音準顯得十分的重要。

一、正確認識音準概念，為演奏歌曲奠基

首先，在大多數人的認知范圍內，對小提琴的了解都是比較少的。所以把握小提琴演奏音準的第一要義是要認識到音準的基本概念。演奏者要在自己學習的過程中練就獨特的認知體系，對音準有一個既有深度又有層次的認識與感悟。

例如，在演奏《流浪者之歌》這一首由薩拉薩蒂所創作的小提琴曲時，就需要演奏者首先對樂曲四個部分的音準進行大致的了解。這首曲子一共包含四個演奏部分，第一部分是中版，用c小調，四四拍。而第二部分是緩版，是小提琴一種獨特旋律的體現。第三部分是稍微緩慢的緩版，是二四拍。第四部分是節奏較快的快版。在演奏之前需要演奏者將每個部分的不同特點以及管弦的彈奏音準進行了解認識。只有對中版，緩版等反復性技巧以及變奏手法有了一定的了解，演奏者才能將整首曲子的氛圍調動出來。在深刻認識相關音調的基礎上，演奏者的彈奏才能朝著正確的方向發展。

二、正確掌握拿琴姿勢，為演奏樂曲助力

音準的把握對于演奏者拿琴的姿勢也有非常高的要求。許多演奏者不注重一開始對小提琴的把握方式，這使得他們在之后練習過程當中養成了一些不良的握琴方法，從而在很大程度上影響了小提琴的發音。根據小提琴的發音特色，我們很容易能夠理解在不同的方位上拉弦所發出來的聲音是有所不同的。

例如，在研究《水上音樂》這首小提琴曲時，演奏者就需要正確掌握管弦樂器的拿取方法。《水上音樂》是由爵士樂所改編的，它總共有六個樂章來構成。每一個樂章所表達出來的旋律是有所不同的。第一個樂章是一種莊嚴的，需要演奏的氛圍相對是比較活潑的。所以演奏者在這部分首先要正確掌握握琴方式，將左面的鎖骨作為小提琴的第一個支撐點，左手的食指與拇指作為第二支撐點。這樣才能為下一步活潑的樂曲演奏奠定堅實基礎。只有將小提琴握拿十分準確，演奏者才能發出正確的音色。可想而知，如果拿琴松散，那么其激烈的音色發音一定是不標準的。因此，從接觸小提琴開始之前，掌握正確的握琴方式能夠為其演奏助力。

三、提升視覺聽覺訓練，以強化提高素養

小提琴作為西方著名的一種樂器，在提升其演奏水平的過程中要十分注重聽覺與視覺的培養，只有通過大量的練習，使演奏者對音準有一個較為敏感的反應，才會對于音準的把握起到幫助的作用。對于樂器的演奏來說，聽力素養的提升是十分必要的。

例如，對于《仲夏夜之夢》這首小提琴曲的演奏，就需要演奏者在大量聽作曲家演奏的基礎上，對整個代表作的情感表達有一個深刻的印象，并對各個部分的音色表達有一個熟悉的掌握。門德爾松演奏《仲夏夜之夢》時，其身子隨著整個音樂節奏相應擺動，能給人帶來一種演奏者陶醉于音樂中的視覺盛宴。在聽到不同階段的節奏，演奏者會有特定的姿勢。比如歡快的節奏會促使演奏者頭部擺動頻繁，以此來協調小提琴演奏力度。演奏者能通過大量的樂曲賞析來判斷自己的音準問題。這首樂曲充分展現出了17歲年輕人的青春活力，因此其整個節奏是非常歡快的。

四、強化手形操作訓練，以提升演奏能力

小提琴的演奏需要左右手的相互配合。在開始練習之前，首先演奏者需要養成良好的習慣，掌握正確的手形。左手的操作手形在整個演奏過程中的地位是相當高的。演奏者通過左手按弦時，必須要根據標準的體質來進行操作，這是提高其音準的重要保障。

例如，在演奏《天方夜譚》這首小提琴曲時，就需要演奏者將古老的俄羅斯風格與整首樂器中絢麗而又純粹的情感表達出來，這在一定程度上取決于演奏者左右手的協調配合。《天方夜譚》給聽者留下了很大的想象空間。一千零一夜的故事情節有急有緩。每個故事的高潮情感表達都基于不同的手形操作。而這無疑對演奏者左右手型的操作與訓練提出了更加嚴格的要求。快速節奏型是整首曲子的獨特之處，對于年輕女性演奏者來說，音位手型半音在二三指就是一種相當適宜的手形。只有左手按弦技巧靈活右手配合巧妙，整首曲子才能彰顯出其應有的魅力。

小提琴的音準問題取決于演奏過程中的多方面因素。首先演奏者正確認識音準概念是開展演奏的重要基礎，另外，正確掌握演奏的姿勢，不僅有利于演奏出標準的音色，而且在演奏樂曲的同時，演奏者的演奏技巧和音樂素養還能得以不斷的提升。

參考文獻：

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